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Français – Ecrit (Document élève)
Date : ……………………………………………………………………………
NOM et prénom : ……………………………………………………………
Durée : 1h30
Que font tous ces enfants qui ne sont pas à l’école ?
Dans les villes, les garçons sont gardiens de voitures, cireurs, vendeurs de journaux ou de cigarettes. Ils sont parfois apprentis chez
des artisans (tailleurs, forgerons, menuisiers ...). A la campane, ils participent à divers travaux agricoles.
Quand aux petites filles, elles sont souvent des bonnes qui passent le plus clair de leur temps à faire de pénibles travaux ménagers,
ou bien sont exploitées comme ouvrières dans des usines ou des ateliers d’artisanat.
Tous ces enfants ont encore le droit d’aller à l’école. Il est donc temps de protéger ces petits innocents.
Activités Eval.
Note
N M A
A A
COMPREHENSION DE TEXTE (Total Sur 10 Points)
1. De quoi parle le texte ci-dessus ? ……………………………………………………
/2
2. Mets une croix sur la bonne réponse : Dans ce texte l’auteur :
décrit.
/2
informe.
raconte.
3. Réponds aux questions suivantes :
a- Que font les garçons ? ………………………………………………………………….
b- Que font les filles ? …………………………………………………………………
/6
c- Quel est le droit d’enfant dont on parle dans le texte ?
………………………………………………………………………………………………
GRAMMAIRE
4. Souligne d’un trait le COD (Complément d’Objet Direct) et encadre le COI (Complément
d’Objet indirect) dans les 2 phrases suivantes :
a- Cet enfant vend des journaux. b- Rachid a parlé à son ami. /0.5
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5. Souligne d’un trait le GNS (Groupe nominal Sujet) et souligne de deux traits le GV (Groupe
Verbal) dans cette phrase.
Les joueurs de l’équipe marocaine joueront contre l’Égypte mardi prochain. /0.5
6. Complète les phrases suivantes à l’aide de la liste des déterminants suivants : a) b)
la – une –le – les- un.
a- Il a marqué …………. superbe but.
/1.25
b- Leila a ………….. jolie robe.
c- ………. souris joue sous …………. lit.
d- ………….. voitures s’arrêtent au feu rouge.
7. Complète les phrases suivantes à l’aide de la liste des adjectifs démonstratifs suivants : ces /
cette / ce
a- ………….bébé pleure tant la nuit. /0.75
b- ………..voiture est belle.
c- ………….chiens sont dangereux.
8. Complète les phrases suivantes à l’aide de la liste des adjectifs possessifs : sa / son / ses
a- Le bébé souris à …………. mère.
/0.75
b- Rachid est un bon élève ……….. père est professeur.
c- L’élève ramasse ……….affaires
9. Complète avec la conjonction de coordination convenable : et / donc / or / ou / car / ni / mais
a- J’adore les fraises ….…. je déteste les poires.
/0.5
b- Je ne suis pas venu à l’école hier ……….. j’étais malade.
10. Complète avec les pronoms possessifs qui conviennennt :(Les notres- - le tien-la mienne)
/0.75
a) Mon ami a une belle voiture mais je préfère……………. (ma voiture).
b) Ce sont vos enfants ? oui ce sont les …………. (nos enfants).
c) Ce n’est pas mon cahier.C’est le ………(ton livre).
CONJUGAISON
11. Ecris les verbes entre parenthèses au présent de l’indicatif :
/1
a- Les élèves (ranger) ………….…… les cahiers.
b- Je (lire) ………………. le journal.
12. Ecris les verbes entre parenthèses au futur simple :
a. .Je (finir) ……….….. mon travail demain. /1.5
b. Toi et moi (aller) ………………..…au pique-nique
c. Hasnaa et toi (faire) ……………………l’exposé demain.
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13. Ecris les verbes entre parenthèses à l’imparfait :
a- L’enfant (se cacher)………………………….. derrière l’arbre.
/1
b- Les spectateurs (applaudir) ………………………….. les joueurs.
14. Ecris les verbes entre parenthèses au passé composé :
a. Samir et moi (corriger) ……………………les devoirs.
b. Maman (partir) ……………………au marché. /2
c. Nadia (offrir) ……………………….un cadeau à sa mère.
d. Le joueur (recevoir) ……………………….une médaille d’or.
ORTHOGRAPHE
15. Ecris les noms suivants au pluriel :
a. Le hibou : …………….
/1.25
b. le caillou :……………………..
c. Le trou :……………………..
d. Le fou : …………………..
e. Le chou :…………………………..
16. Mets les mots entre parenthèses au pluriel :
/1.5
Singulier Pluriel
Le journal
Le cheval
Le portail
17. Complète les phrases suivantes à l’aide des mots de la liste : Leur/leurs
/0.75
a. Les enfants ont rangé ……. Jouets.
b. Le maitre ……..demande de faire l’exercice sur le cahier.
c. ……….. fille est malade
18. Accorde les adjectifs suivants entre parenthèses :
a- Elle est (petit) ………………..
/1
b- Ces garçons sont (gentil) ……………….
c- Leila a de (beau) ……………….robes.
d- Je veux ces deux chemises (blanc) ………………..
LEXIQUE(5 points)
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19. Classe les mots suivants par ordre alphabétique :
travail / taille / tableau / timbre. → ………………………………………………………….. /1
20. Souligne les mots qui contiennent un préfixe :
/2
redire / faire / remplacer / parapluie / école / cahier/ impoli
21. Donne le synonyme des mots suivants :
/2
Fête : …………………………… Gai : ………………………………
PRODUCTION ECRITE (10 Points)
22. Que penses –tu des enfants qui quittent l’école pour aller travailler. (es – tu d’accord, ou tu
refuses ? pourquoi ?)
/10
Phrases /3 Voc /3 Ponct /1 Ecriture /1 Nb mots /2
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