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Devoirs de Mathématiques 2ndeD 2023-2024

Le document présente une épreuve de mathématiques pour la classe de 2ndeD, centrée sur la construction d'un centre commercial par un entrepreneur. Les élèves doivent résoudre plusieurs problèmes liés à la géométrie et à l'analyse mathématique, en utilisant des concepts tels que la perspective, les droites et plans parallèles, ainsi que des calculs sur des ensembles de nombres. L'évaluation inclut également des questions sur les normes de qualité et des équations à résoudre.

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Le document présente une épreuve de mathématiques pour la classe de 2ndeD, centrée sur la construction d'un centre commercial par un entrepreneur. Les élèves doivent résoudre plusieurs problèmes liés à la géométrie et à l'analyse mathématique, en utilisant des concepts tels que la perspective, les droites et plans parallèles, ainsi que des calculs sur des ensembles de nombres. L'évaluation inclut également des questions sur les normes de qualité et des équations à résoudre.

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CEG GOHO Année Scolaire : 2023-2024

1ère Série de devoirs surveillés du 1er Semestre


Epreuve de : Mathématiques Classe : 2ndeD Durée :3h

Situation d’évaluation
Contexte :
Un entrepreneur désire construire un centre commercial. Pour cela, il confie la
réalisation du plan de l’infrastructure à l’ingénieur David qui propose une maquette
représentée par la figure ci-dessous.

Information
ABCDEFGH est un cube d’arête
a=6cm
M et N sont les milieux respectifs
de
[𝑆𝐵], [𝑆𝐶]

Le point P est tel que 𝑆𝑃 =3


1

Mica, un fils de David et élève en classe de seconde scientifique décide profiter de cette
maquette pour vérifier ses connaissances.
Tâche : Tu vas te mettre à la place de Mica et répondre aux questions suivantes.
Problème n°1

1
coefficient de réduction 𝐶 = et pour l’angle d’inclinaison 𝛼 = 30°; la face ABCD
1) Fais une représentation en perspective cavalière de ce cube en prenant comme

2
sera
dans le plan vertical de face.
2) Sur la figure de la maquette, donne deux droites coplanaires et deux droites non

a- Démontre que les droites (𝑀𝑁)𝑒𝑡 (𝐴𝐷) sont parallèles.


coplanaires.

b- Déduis-en que la droite (𝑀𝑁) est parallèle au plan (𝐸𝐻𝐷).


3)

Justifie que les plans (𝐸𝐹𝐺) et (𝐴𝐵𝐶) sont strictement parallèles.


Justifie que les plans (𝑆𝐴𝐷) et (𝐸𝐻𝐷) sont sécants puis précise leur
4)
5)

Justifie que les droites (𝑃𝑀)𝑒𝑡 (𝐵𝐷) sont sécantes.


droite d’intersection.
6)
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Problème n°2
Pour réaliser la maquette, David effectue quelques calculs sur les longueurs des matériaux
7𝑛+1
à utiliser. Ces longueurs appartiennent à l’ensemble 𝐸 tel que 𝐸 = { ; 𝑛 ∈ ℕ} ainsi

𝑛+2
qu’à
l’ensemble des nombres réels.
7) Soit 𝑎 𝑒𝑡 𝑏 sont deux nombres réels strictement positifs. En utilisant le raisonnement
par
𝑏 ⟹ 𝑎 = 𝑏.
absurde, démontre que 𝑎
1+𝑏
= 1+
𝑎
1
2
8) Démontre que est le minimun de E.
13
9) a- Montre que pour tout entier naturel n, 7𝑛+1 = 7 − .
𝑛+2 𝑛+2

2
b- Montre que 7 est un majorant de E mais n’est pas le maximum de E.
10) Justifie que pour tout 𝑥 ∈ [0 ; 2], (√2 + √4 − 𝑥2 + √2 − √4 − 𝑥2) =
2𝑥 + 4.

Problème n°3

considère les nombres réels suivants : 𝑎 = 1243,0007.10−2 , 𝑏 = −23966,


Pour le contrôle de qualité plusieurs normes doivent être définies. En effet, David

4568.1012 et 𝑐 tel qu’une valeur approchée à 5.10−3 près de 𝑐 est 11,6. Aussi la
définition de la norme 𝑋 conduit à la résolution de certaines équations et inéquations
suivantes : (𝑬𝟏): |𝑥 − 1| ≤ 3 ;
√√2+√3

(𝑬𝟐): | − 5𝑥 + 4| ≥ 6; (
3 𝑬𝟑
): |𝑥 + 2
| > −4; (𝑬𝟒): 𝐸(−2𝑥 +
3) = 5

(𝑬𝟓): |𝑥2 − 2| = 0 (𝑬𝟔): |𝑥 − 2| = |𝑥 + 4| où 𝑥 est un nombre réel.


11) a-Détermine la notation scientifique de 𝑎 𝑒𝑡 𝑑𝑒 𝑏.
b- Donne un encadrement de 𝑐 puis déduis-en un encadrement de 𝑐 par deux nombres

c- Précise l’approximation décimale d’ordre 1 par défaut et par excès de 𝑐.


décimaux consécutif d’ordre 1.

12) a- Démontre que si |𝒙| ≤ alors 1 ≤ 1 − 𝑥 ≤ .


𝟏 3

𝟐 2 2
b-Trouve une valeur approchée de (1 − 𝑥) puis précise l’incertitude de cette valeur

13) Résous dans ℝ chacune des équations ou inéquations : (𝐸1), (𝐸2), (𝐸3),
approchée.

(𝐸4), (𝐸5)𝑒𝑡 (𝐸6).


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Bonne Composition

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