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Analyse des temps verbaux en espagnol

Le document traite des temps verbaux en espagnol, en mettant l'accent sur le plus que parfait, l'imparfait et le passé simple. Il explique comment ces temps sont utilisés pour exprimer des actions passées et leur relation avec d'autres événements. Des exemples illustrent les règles d'accord des participes passés et les nuances de sens selon le contexte.

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Le document traite des temps verbaux en espagnol, en mettant l'accent sur le plus que parfait, l'imparfait et le passé simple. Il explique comment ces temps sont utilisés pour exprimer des actions passées et leur relation avec d'autres événements. Des exemples illustrent les règles d'accord des participes passés et les nuances de sens selon le contexte.

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9-

Se encargó => plus que parfait

L’univers venait d’être créer comme avais pris soin de me l’expliquer dona
Barbara : « lorsque je suis née », m’avait-elle dit, « le monde avait
commencé. Comme j’étais petite et elle déjà bien vielle cela m’avait
semblé un temps très long.

Passe simple  nous explique une action dans une succession.

Or ici c’est plutôt un long récit d’évènement distant les uns des autres 

10 –

Imparfait descriptif
action accompli dans le passe par rapport à l’action principale : marque
l’antériorité plus que parfait  en fr aussi enmploi du plus que parfait

Sonia étudiait le piano depuis six ans, mais cela ne faisait que deux ans
qu’elle avait abandonné d’autre études pour se consacrer exclusivement a
la musique

desde+ hacer que l’on doit conjuguer au temps de la phrase

hacia dos  impersonnel avec l’expression de temps  il ya ..

11-

hace un par de meses  coupure avec le présent `

Dialogue ici  donc le passe simple est remplacé par le passe compose

« la secrétaire de monsieur roberto parle » monsieur roberto est très


malade. Je sais . Il y a deux mois un médecin est venue au bureau. Le
docteur miguel casas c’est ainsi qu’il a dit s’appelait. Il lui apportait des
papiers. des résultats d’analyses, surement/ sans doute. moniseur roberto
m’a fait sortir du bureau, comme aujourd’hui… Quand je suis revenue le
docteur était déjà parti, mais il était dans un etat il a changé depuis, ce
n’est plus le meme.

llamaba  imparfait de concordance car il s’agit de parole rapporté

imparfait detoile de fond necessaire à l’action qui se passe apres


1) desperatado : comme une forme vbale qui sert a construire temps
compose

Certains verbe esp on deux participe passe un régulier l’autre non , ces
eux formes n’ont pas la même valeur : forme reguliere  forme vb,
peut etre n dite participiale dans propos/ forme irrégulière est un adj
elle pourra donc avoir les fonctions de l’adj ( epithete attribut ou en
apposition)

2) Acabada : forme verbale, car on proposition principale absolu  il a


un sujet distinct du verbe conjugué dans la phrase, a pour sujet
« cena », proposition participiale CCT

Emocionado : voie passive, adjectivale car j’aurais pu le remplace


par un adjectif qualificatif, attribut du sujet  renvoie à Juan (401
bedel)

3) Habia venido : temps composé, emploi verbale  plus que parfait


 forme invariable

Atemorizada : forme adjective car cordonnée avec anxiosa / sujet


 Irène : fonction attribut car il est séparé d’un verbe

Dadas : proposition participiale  fonctionne alors comme un verbe

4) Ha dado : temps compose , dar passe compose

Ofendidas : adjective, attribut du sujet las mujeres

Ha leido : temps compose

perdidas : adjective, renvoie « esas lectoras »

5) llegada : participe passe qui est devenue un nom

internado : fonctionne comme un vb et qui a le sens de avoir été


inetrne indique un CCT groupe prepostionnel

alimentado : c’est la sonde castrique qui alimente juan  voie


^passive operative

RESTE DES PHRASES SUR PLUBEL

Périphrase verbale : c’est qd on va avoir un auxiliaire ou semi auxiliaire


asocier a une forme impersonnel du vb
gérondif : estoy hablando
part. pass. :
elle est souvent aspectuelle  elles vont nous renseigne l’aspect la
meniere dont est réalisé l’action
1. resultar  conséquence  adjectif

2. seguir permanecer continuar  insiste sur mla persistance d’une


attitude d’une qualité d’un état  FR : rester + adj / continuer à /
toujours encore

3. auxiliaire andar : associer aussi au vb ir + part passe  emploi


normale expression de deplacement or quand ils vont entre
construction de periphrase verbale

4. vision plus dinamique avec ir plutôt que estar

5. traer on peut le comparer vb llevar  permette associe P.P


exprime nuance assez proche de ce que exprime tener
 llevar peut être associe un P.P séparé par un élément de durée
 insiste sur le temps sur lequel le sujet se trouve dans un
certain état.

6. venir oppose du vb ir  vb de mvement lorsque le deplacement


s’eefectue en direction d’une personne
ex : les resultast ont été confirmé par la science

7. Cf. 2

8. Cf. 2/7 & le todavia donne une idee de renforcement

9. tener qui peut être remplace par « he » o « haber »  mais pour


emploi avec « tener »  cu vb tener envisage une idee
d’insistance.  souligne la permanence de ses conséquences

10. llevar : forme permert d’insister sur ce qui estdeja fait

11. traer : lien avec ce que je porte

12. quedar : permet d’envisager un etat final , l’idée de


conséquence d’un fait

qudarse + part pass ou adj  idee de devenir

1) Tes amis se sont très bien adaptés à la vie au panama


 accord car vb proximale n’a pas de COD  part pass. s’accorde
donc avec le sujet

2) Une fois la lettre de sa mère lu Gervasio la passa a Peter


on peut pas séparé notre sujet du vb en fr  donc on le met apres 
constructioin aprticpiale en espagnol
3) Il va à la cuisine. EN ressors avec une bière. Il s’appuie contre la
porte : il est ivre
P.P verbe desayunar comer almorzar beber peut prendre un sens actif 
exprime le résultat de l’action sur le sujet mem de cette cation.

4) Bien qu’épuisés, l’un comme l’autre ne sont pas loin d’atteindre leur
but de la fin.

11) les mélodies  accord  entendu


lorsque participe passe et un vb de sensation sentir voir entendre ecouter
ou de mouvement suivi d’un inf la regle preconise un accord quand le cod
ante ppose est interprete comme objet du P.P et le sujet de l’infinif.

les viloniste que j’ai entendu joue -> j’ai entendu qui les violiniste et qui
joue les violoniste  accord  en train de ..  accord

les aires que j’ai entendu joue  cod se rapporte a l’infinitif  invariable

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