Nom : ………………………………………………………… Prénom : ……………………………………………………… Note : ………………/60
Ma première composition de français (2am ………)
Le trésor du dragon vert
Il était une fois, un dragon vert qui vivait seul dans sa grotte. Mais il s'ennuyait. Voilà
cinq cents ans qu'il protégeait son trésor et personne n'était venu le
lui voler.
Un jour, pendant qu'il mangeait une vache, un chevalier
courageux vint lui demander:
s
- "Oh ! Dragon, je ne veux pas me battre avec toi, je veux juste te
m
demander de partager ta richesse avec les habitants du royaume !
Nous sommes devenus pauvres".
xa
- " Et qu’aurai-je en échange ? ", demanda le dragon.
- " Tu seras notre roi bien aimé ", répondit le brave chevalier, alors, le dragon
on accepta.
accepta
Depuis lors, ils vécurent tous heureux jusqu'à la fin des temps.
/e
nté par
Conte raconté ar Enzo (www
(
([Link]/)
Questions :
m
1- Souligne la bonne réponse : (2)
a- Dans ce texte, l’auteur :
- décrit
b- Le dragon gardait :
co
- explique
que - raconte.
- Une princesse - unn trésor - une vache.
n.
c- Le trésor était caché depuis :
- 500 ans - 400 ans
a - 1000 ans.
io
d- Le chevalier est :
- Courageux -eff
-effrayé - malhonnête.
t
ca
2- Réponds par « vrai » ou « faux aux » : (2)
a. Le dragon habitait châte Æ ……………………………………
itait un château
b. Le chevalier voulait tuer le dragon
dr Æ …………………………………
du
c. Le dragonon mangea le cchevchevalier Æ …………………………………
d. Le dragon
agon
on devint u ro Æ ……………………………………
un roi
3- Complètee le tableau
ableau suivant
suivan
s : (1.5)
-e
Formule
rmule d’ouverture
d Formule qui introduit la suite Formule de clôture
cy
…………………………………………………………….
………………………… …………………………………………………………………. ……………………………………………………………………
en
4- Relève du texte : (2)
aa-- L
Le synonyme de : brave = ……………………………………………… / cave= ………………………………………
bb- Un mot de même famille que « cheval » : ……………………………………………
c- Un personnage imaginaire : ………………………………………………….
5- Remplace les mots soulignés par : la/ ils (1)
a- Les habitants étaient pauvres. Æ …………………………………………………………………………………………………………………………
b- Le dragon mangeait une vache. Æ …………………………………….……………………………………………………………………………….
[Link]
6- Décompose la phrase en : nom/ adjectif/ CN. (1.5)
Le trésor du dragon vert
…………………………………………………………………………
7- Mets au passé simple: (2)
a- Les dragons …………………………………………… un bœuf (manger)
b- Nous………………………………………………dans une grotte (vivre)
s
8- Complète par : se/ c’est/ ce/ ses : (2)
………………………… chevalier ………………… dirige vers le monstre. ……………………… un loupp géant éant qui
m
protège ………………………petits.
Production écrite : (6) Rédige l’histoire de Cendrillon en utilisant le tableau. N’oublie
’oubliee pas
xa
l’imparfait et le passé simple.
Formules Qui ? Quoi ?
Il était une fois Une très belle fille appelée Cendrillon -Travailler er tous les jours
jour
/e
-Dormir
mir près de la chem
cheminée
c
Un jour -Le roi -Organiser
Organiser
aniser une fête pour marier
m
son n fils.
-La marâtre Enfermer Cendrillon
-Enfermer Ce dans sa
-Une fée
co chambr
chambre.
aapparaitre et transformer la
- appar
jeune fille en princesse.
jeun
n.
Finalement Le prince --Voir Cendrillon, l’épouser et vivre
heureux avec elle
tio
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………
……………………
ca
………………………………………
………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
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……………………
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…………………………………………
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………………………………………
………………
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…………………………………
…………………
en
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………………
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……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………
……………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Bon courage (Mlle Boumadani Hanane)
[Link]
Corrigé :
Questions :
1- Souligne la bonne réponse : (2)
a. Dans ce texte, l’auteur : raconte.
b. Le dragon gardait : un trésor
c. Le trésor était caché depuis : 500 ans
d. Le chevalier est : Courageux
2- Réponds par « vrai » ou « faux » : (2)
a. Le dragon habitait un château Æ faux
b. Le chevalier voulait tuer le dragon Æ faux
c. Le dragon mangea le chevalier Æ faux
d. Le dragon devint un roi Æ vrai
3- Complète le tableau suivant : (1.5)
x
/e
Formule d’ouverture Formule qui introduit la suite Formule
rmule de clôture
Il était une fois Un jour Depuis
De lors
m
4- Relève du texte : (2)
a. Le synonyme de : brave = courageux / cave== grotte rotte
b. Un mot de même famille que « cheval » : chevalierhevalierr
c. Un personnage imaginaire : un dragon on
5- Remplace les mots soulignés par : la// ils (1)1)
n
es. Æ Ils
a. Les habitants étaient pauvres. Il étaient
éta pauvres
o
ache.. Æ le dra
b. Le dragon mangeait unee vache.
vache dragon la mangeait
at
6- Décompose la phrase en : nom/ adjectif/
adjec CN. C (1.5) : (du dragon vert Æ CN, mais on peut
accepter la réponse suivante)
ivant
uc
Lee trésor du dragon vert
L
Nom CN ADJ
7- Mets au passé
assé simple:
simpl (2(2)
e
a. Les dragons mang
mangèrent un bœuf
b. Nous vécûmes
véc dans une grotte
cy
88- Complète parppa : se/ c’est/ ce/ ses : (2)
ce chevalier
cheva se dirige vers le monstre. c’est un loup géant qui protège ses petits.
en
Produc
Production écrite : (suivre la grille d’évaluation)
Modèle :
IIl était une fois, une très belle fille appelée Cendrillon. Elle travaillait tous les jours et
dormait près de la cheminée.
Un jour, le roi organisa un bal pour marier son fils. La marâtre enferma Cendrillon dans
sa chambre. Une fée apparut et transforma la jeune fille en princesse.
Finalement, le prince vit Cendrillon, l’épousa et vécut heureux avec elle.
[Link]