Lycée du Parc Exercice 7.

1
PCSI 842 Année 2022-2023 Déterminer un encadrement de I = t2
Z
dt.
Feuille 18 0 t+1
Exercice 8. Z 1
TD 18: Intégration. On pose In =
xn
dx. Montrer, en majorant In , que lim In = 0.
0 1 + x2 n→+∞

Exercice 9.
1 Manipulation Soit f : [a, b] → R de classe C 1 . Pour n ∈ N, on pose In =
Z b
f (t) sin(nt) dt.
Exercice 1. Montrer que In → 0 quand n → +∞.
a

Soit f : [a, b] → R une fonction continue telle que ∀x ∈ [a, b], f (a + b − x) = f (x).
Exercice 10.
b
a+b b Soit f dénie sur [1, +∞[ par : f (t) = t. ln(t).
Z Z
1. Montrer que xf (x) dx = f (x) dx.
2
a a
1. Étudier rapidement la fonction f.
Pour n ∈ N, on pose Sn = f (1) + f (2) + . . . + f (n).
Z π
x sin(x)
2. En déduire le calcul de 2
dx.
0 1 + cos x n
Z
2. Montrer que f (t)dt + n ln(n).
Rn
f (t) dt 6 Sn 6
Exercice 2. 1
1

Soit f ∈ C 1 (R, R+∗ ) telle que f (0) = 1 et f 6 f 0 6 2f. Encadrer f (−1) et f (1). Z n
3. Calculer f (t) dt.
Exercice 3. Z x+T 1
Soit f : R → R continue et T > 0. On suppose que x 7→ f (t) dt est constante.  n
4/n2
1
x
4. En déduire lim kk .
Q
Montrer que f est périodique. n→+∞ n2 k=1

Exercice 4. Z 1 Exercice 11.

Soit f : [0, 1] → R continue. Montrer que lim tn f (t) dt = 0. Soit f : [a, b] → R une fonction continue, montrer qu'il existe c ∈]a, b[ tel que
n→+∞ 0
Exercice 5.  b
Z
1
 R −→ R f (t) dt = f (c)
b−a
On pose fn :
Z x a
 x 7−→ tn e−t dt.
0 Exercice 12. 3 3
Soit f une fonction continue positive sur [a, b]. Pour tout n ∈ N? , on pose In =
1. Calculer f0 (x) et lim f0 (x). b
!1/n
x→+∞ Z
n
f (x) dx . Montrer que la suite (In )n∈N? converge vers sup |f (x)|.
2. Établir une relation de récurrence entre fn et fn+1 . a x∈[a,b]

3. Montrer que fn admet une limite en +∞. On la note ln .

2 Stricte positivité
4. Montrer que ln = n!.
Exercice 13.
Exercice 6. Soit f : [0, 1] → R continue. Montrer que :
On suppose f ∈ CZ1 ([0, 1], R) et f (1) 6= 0. Déterminer un équivalent quand n tend Z 1 Z 1
1
vers +∞ de In = xn f (x) dx. f (t) dt = |f (t)| dt ⇔ f est de signe constant.
0 0 0

1
Exercice 14. Z 1 Exercice 19.
Soit f : [0, 1] → R telle que f (t) dt = 12 . Montrer que f admet un point xe. Soit f continue sur [a, b]. On suppose qu'il existe n ∈ N tel que
0 Z b
Exercice 15. ∀k ∈ [[0, n]], xk f (t) dt = 0.
a

Montrer que f s'annule au moins n + 1 fois sur ]a, b[.

1. Soient f, g : [a, b] → R continues telles que g > 0 et non identiquement nulle.
Montrer qu'il existe c ∈]a, b[ tel que
3 Sommes de Riemann
Z b Z b
f (t)g(t) dt = f (c) g(t) dt Exercice 20. n
a a 1X 1
Calculer lim .
Z x n→+∞ n 1 + e−k/n
1 k=1
2. Calculer lim+ α+1 tα f (t) dt où f est une fonction continue à droite en 0 et Exercice 21.
x→0 x 0 n
α est un réel diérent de -1. Calculer lim
n
.
X
n→+∞ k 2 + n2
Exercice 16. Exercice 22. n
k=1

On cherche les fonctions f ∈ C 0 ([0, 1]) telle que k2

Calculer
X
lim 3 2
Z 1 Z Z 1 1 n→+∞ n +k n
k=1
f 2 (t) dt = f 3 (t) dt = f 4 (t) dt.(?) Exercice 23.
0 0 0 n
1
Calculer lim .
X
1
√
n2
Z n→+∞ + 2kn
1. Supposons f une telle fonction, Calculer (f 2 (t) − f (t))2 dt. k=1
0 Exercice 24. n
1 Y 2
1
2. En déduire l'ensemble des fonctions continues vériant (?) Déterminer lim k + n 2 n
.
n→+∞ n2
k=1
Exercice 17. Z 1 Exercice 25.
Soit f : [0, 1] → R continue telle que f (x) dx = 0. On note M et m son maximum  1
(2n)! n
0 Déterminer lim n
.
Z 1 n→+∞ n n!
et son minimum. Montrer que f 2 (t) dt 6 −mM .
0 Exercice 26. n
Soit α ∈ R+ . Montrer que kα ∼ nα+1
quand n tend vers +∞, en utilisant les
P
Exercice 18. Z e k=1
α+1

Pour n ∈ N, on pose In = (ln x)n dx. sommes de Riemann.

1

1. Établir une relation liant In et In+1 . 4 Fonction dénie par une intégrale
e
2. En déduire que pour tout n ∈ N, 0 < In < . Exercice 27. 3
n+1
Soit f continue et positive sur R+ . On suppose qu'il existe k ∈ R+ tel que
3. Déterminer lim In puis un équivalent de In quand n tend vers +∞. Z x
n→+∞
∀x ∈ R?+ , f (x) 6k f (t) dt
4. Soit (un ) une suite réelle dénie par u0 = a, un+1 = e − (n + 1)un . On suppose 0
a 6= I0 . Montrer, en étudiant Dn := |un − In | que lim |un | = +∞. Montrer que f est nulle.
n→+∞

2
Exercice
 28. Exercice 32.
 R −→ R Soit g : R → R une fonction continue. On pose, pour tout x ∈ R,
Soit g : 2x
.
Z
dt
 x 7−→ √ Z x
x t4 2
+t +1 f (x) = sin(x − t)g(t) dt.
0
1. Montrer que g est impaire. Z x
1. Montrer que f est dérivable et que f 0 (x) = cos(x − t)g(t)dt.
2. Calculer sa dérivée. 0

3. Déterminer sa limite en +∞. 2. Montrer que f est solution de l'équation diérentielle y” + y = g(x).
Exercice
 29. 3. Résoudre cette équation diérentielle.
 R?+ −→ Z xRt Exercice 33.
Soit f : e . ( x
si x 6= 0
 x 7−→ dt
1 t Soit f la fonction dénie sur R par f (x) = ex −1 . On pose :
1 si x = 0
1. Déterminer le signe de x 7→ f (x) − ln(x). 
 R −→ R
2. Dresser le tableau de variations de f avec ses limites. G:
Z 2x
.
 x 7−→ f (t) dt
Exercice 30. x

Soit :  1. Montrer que G est de classe C et donner la dérivée de G pour tout x ∈ R.

1
 R?+ −→ R
x
2. Déterminer la limite en +∞ et −∞.
Z
F : ln t
 x 7−→ 2
dt.
1 1+t Exercice 34. 3
1. Déterminer le signe de F sur R?+ .
Soit f continue sur R+ telle que lim f (x) = l ∈ R. On dénit F sur ]0, +∞[
  x→+∞
1 x
2. Montrer que F (x) = F
Z
1
x
. par F (x) = f (t) dt. Montrer que lim F (x) = l.
x 0 x→+∞
arctan(x)
On pose g la fonction dénie sur R+ par g(x) = si x 6= 0 et g(0) = 1.
x
5 Inégalité de Taylor Lagrange
3. Exprimer F à l'aide de g .
Exercice 35.
4. En déduire que F peut être prolongée par continuité en 0.
À l'aide de l'inégalité de Taylor-Lagrange, déterminer une valeur approchée de
Exercice 31. ln(1, 003) à 10−8 près.
Soit ϕ : R → R la fonction dénie ϕ(t) = sht t si t 6= 0 et ϕ(0) = 1. On pose
Z 2x Exercice 36.
f (x) = ϕ(t) dt. À l'aide de l'inégalité de Taylor-Lagrange, déterminer les limites suivantes :
x
sin x − x sin x − x sin x − x
1. Montrer que f est bien dénie et étudier la parité de f . lim ; lim ; lim .
x→0 x x→0 x2 x→0 x3
2. Justier que f est dérivable et calculer sa dérivée. Exercice 37. h πi x2 x2 x4
3. Dresser le tableau de variations de f . Montrer que pour tout x ∈ 0, , 1 − 6 cos x 6 1 − +
2 2 2 24

3
Exercice 38. 3 Memo
Soit f : [−a, a] → R de classe C 2 . Montrer que pour tout x ∈ [−a, a], on a
ˆ Comment calculer la limite d'une intégrale?
1 a2 + x2
|f 0 (x)| 6
2a
|f (a) − f (−a)| +
2a
sup |f ”(t)| .  L'encadrer/la majorer/la minorer
x∈[−a,a]
 Utiliser une relation de récurrence
Exercice 39. 3  Faire une IPP ou un changement de variable avant de la ma-
On considère la fonction f : R → R dénie par : jorer/minorer/encadrer
1
ˆ Comment reconnaître une somme de Riemann et calculer sa limite?
Z
sin(xt)e−t t..
2
∀x ∈ R, f (x) =
0
Faire apparaître une fonction en k/n
1 2 ˆ Comment étudier une fonction dénie par une intégrale?
1. Montrer que : ∀u ∈ R, ∀α ∈ R, |sin(u + α) − sin(u) − α cos(u)| 6 α .
2
 Utiliser le cours pour sa continuité/dérivabilité
2. En déduire que f est dérivable sur R avec :  Appliquer le théorème des accroissements nis
1
 Encadrer l'intégrale
Z
t cos(xt)e−t t..
2
∀x ∈ R, f 0 (x) =
0

Exercice 40. 3 3
Inégalité de Kolmogorov Soit f : R → R de classe C 2 . On suppose que f et f 00 sont
bornées et on pose :
M0 = sup |f (x)| ; M2 = sup |f 00 (x)|
x∈R x∈R

1. (a) Soient x, h ∈ R avec h > 0. Écrire l'inégalité de Taylor-Lagrange à l'ordre

1 entre x et x + h.
(b) Montrer alors que :
2M0 hM2
∀x ∈ R, ∀h > 0, |f 0 (x)| 6 + .
h 2

(c) En déduire que f 0 est bornée.

On peut donc poser :
M1 = sup |f 0 (x)| .
x∈R

2. En utilisant la question 1.(b), établir l'inégalité :

p
M1 6 2 M0 M2 .