ZERAKI ACHIEVERS EXAMINATION 13.
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FORM 3 END OF TERM TWO – JULY 2024
FRENCH
NAME………………………………… ADM. NO………. CLASS: ................
SCHOOL…………………………………………………………………………
DATE……………… SIGN: ………………
Instructions to candidates
a) Write your name and number in the spaces provided.
b) Sign and write the date of the examination in the spaces provided above.
c) This paper has three sections.
d) In section III, choose one composition.
e) Answer all questions in the spaces provided.
f) This paper consists of 12 printed pages.
g) Candidates should check the question paper to ascertain that all pages are printed
and that no question is missing.
h) Candidates should answer the questions in French.
For Examiner’s Use Only
Section Maximum Score Candidate’s Score
I 10
II 40
III 10
Total Score 60
1|P age
SECTION 1 :
Passage 1
La fête de Pâques en France est une fête de tradition catholique. Elle était selon la tradition
précédée d’une période de jeûne de 40 jours appelée « Carême ». Durant cette période, les
chrétiens ne mangeaient pas de viande, ni de plat très cher. Ils mangent plus simplement, en
évitant les sucreries et les petits plaisirs. Ils essaient également d’être plus raisonnés, plus
généreux, moins centrés sur eux-mêmes.
Le jour de Pâques est le jour de la résurrection du Christ. Pour célébrer cet évènement
exceptionnel, tous se réunissent et se retrouvent autour d’un copieux repas contenant de
l’agneau (symbole de l’innocence Du Christ).
Cette fête est encore traditionnellement fêtée en France, même si, comme pour Noël, elle a
souvent perdu son aspect religieux.
La majorité des Français fête Pâques et considère cette date comme une occasion de se
retrouver en famille pour partager un bon repas. Les enfants aussi attendent avec impatience
cette échéance : ils reçoivent en général des petits cadeaux et des chocolats. Ces chocolats,
coulés en forme d’œufs, de lapins et de poules, sont souvent dispersés dans le jardin pour être
retrouvés par les plus jeunes : c’est la « chasse aux œufs ».
[Link] formes prennent les chocolats à Pâques ? (1.5pts)
………………………………………………………………………………………………
b. Qu’est-ce que le Carême ? (1pt)
……………………………………………………………………………………………..
c. Trouver dans le texte un synonyme de enfants. (0.5 pts)
……………………………………………………………………………………………
2|P age
Passage 2
(Le jour de la rentrée au collège, Pierre fait connaissance avec un nouvel élève de sa
classe...)
Pierre :Bonjour, ça va ? Comment t'appelles-tu ?
Lucas :Bonjour. Oui ça va. Je m'appelle Lucas. Et toi ?
Pierre :Moi c'est Pierre. Bienvenue au collège Claude Debussy.
Lucas :Merci, c'est gentil.
Pierre :Tu viens d'où ?
Lucas :Je viens de province. Avant j'habitais à Limoges.
Pierre :Limoges ? C'est loin de Paris ça ! Ça doit drôlement te changer d'être ici, en Région
Parisienne ?
Lucas :C'est clair. Même si Limoges est une grande ville, elle n'a rien à voir avec Paris ! Ici,
tout est immense, il y a du monde partout, les gens sont pressés,... c'est impressionnant !
Pierre :Pourquoi as-tu quitté Limoges ?
Lucas :Mon père a eu une mutation pour venir travailler à Paris. C'est une chance pour lui : il
va gagner un peu plus d'argent.
Pierre :C'est chouette ! Ne t'inquiète pas, tu vas vite t'habituer à ta nouvelle vie. Il y a
beaucoup de choses à faire à Paris, crois-moi...
Lucas :Oui, je me doute. J'imagine que les week-ends doivent être bien remplis !
Pierre :Oh oui ! Entre les magasins, les restaurants, les musées, les parcs, les piscines, les
bowlings, les cinémas, les terrains de sport,... Bref. Les activités ne manquent pas !
Lucas :C'est ce que j'ai cru comprendre...
Pierre :On pourra se faire un cinéma ou un bowling à l'occasion si tu veux ?
Lucas :OK, pas de problème. C'est sympa de ta part.
Pierre :OK. Alors on se tient au courant pour samedi prochain ? Je connais un cinéma génial
qui propose des films en avant-première le samedi après-midi. Et on ira manger une gaufre
juste après, ça te dit ?
Lucas :Super ! J'ai hâte !
3|P age
[Link] qui Pierre discute-t-il ? (0.5pts)
………………………………………………………………………………………………
b. Pourquoi Lucas a-t-il emménagé à Paris ? (1.5pts)
………………………………………………………………………………………………
c. Quelle activité Pierre propose-t-il à Lucas ? (1 pt)
………………………………………………………………………………………………
[Link]-ce que Lucas accepte l’ invitation de Pierre ?.............................Justifiez votre réponse.
(1.5pts)
…………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………..
Passage 3
Le corps humain comprend une tête, un tronc et quatre membres.
La tête se compose du visage et du crâne qui est recouvert de cheveux. Le visage comprend
une oreille de chaque côté, deux yeux surmontés par les sourcils et un nez au centre. Puis,
viennent la bouche et le menton. Les dents se trouvent dans la bouche.
Le tronc est relié à la tête par le cou. Il se compose du thorax et de l'abdomen encore appelé
ventre. La poitrine contient les deux poumons et le cœur. Le ventre se trouve à la partie
inférieure du tronc. Il renferme le foie, l’estomac, les reins et les intestins. Ce sont des
organes internes comme le cerveau qui est logé dans la tête. Le dos forme la partie arrière du
tronc.
Les membres sont au nombre de quatre : deux en haut et deux en bas. Un membre supérieur
comprend un bras, un avant-bras et une main munie de cinq doigts. Le bras est relié au tronc
par l’épaule et à l’avant-bras par le coude. Un membre inférieur comprend une cuisse, une
jambe et un pied qui a cinq orteils. Les articulations sont en haut la hanche, au milieu le
genou et en bas la cheville.
4|P age
Questions
a. Quelles sont les principales parties du corps humain ? (1.5pts)
……………………………………………………………..
b. Quelle est l’articulation qui relie le bras à l’avant-bras ? (0.5pts)
………………………………………………………………..
c. Quels sont les organes internes de la poitrine ? (1.5pts
…………………………………………………………………
SECTION B : GRAMMAR -40 MARKS
I. Répondez à ces questions à la forme négative en évitant la répétition où
nécessaire.
a. Est-ce que le bébé mange quelque chose?
Non, il ne…………………………………………………………………………
b. Allez-vous à la plage quelque fois ?
Non,………………………………………………………………………………
c.Y a-t-il quelqu’un dans ta chambre ?
-Mais non, ,………………………………………………………………………
[Link]-ce que ton fils étudie toujours à l’université Maseno ?
-Non, il ne ………………………………………….., il a fini ses études il y a trois
mois.
e. Salim, as-tu déjà fini ton devoir de français ?
-Non, je ,…………………………………………………… , mais je suis sur le point
de le finir.
II. Mettez ces phrases au passé composé.
a. Monsieur Njoroge vit ici avec sa femme.
………………………………………………………………………………………
[Link] se promène chaque jour avant de se doucher.
………………………………………………………………………………………
[Link] enfants boivent du chocolat chaud.
………………………………………………………………………………………
[Link] mets les livres sur la table.
………………………………………………………………………………………
5|P age
e. Marie prend cet outil lourd.
……………………………………………………………………………………..
III. Réécrivez les phrases suivantes à l’ imparfait.
a. Ces garçons nagent dans la rivière chaque jour.
………………………………………………………………………………………
[Link] commence ses cours d’espagnol en juillet.
………………………………………………………………………………………
c. Tu t’appelles Olomide ?
………………………………………………………………………………………
d. Est-ce que Joanne voit Thomas le soir ?
……………………………………………………………………
e. Sharon travaille à la ferme.
…………………………………………………………………………………
IV. Beginning as indicated, answer the following and avoid unnecessary repetition.
[Link] nages et tu cries tu même temps ?
-Oui, en. ………………………………………………………………………
.b.-Si tu arrives tôt, tu vas le trouver.
- C’est ça ?
-Mais oui, en…………………………………………………………………………
c .Cet homme est très riche mais il reste toujours triste ?
Oui, tout .…………………………………………………………………………
[Link] as parlé à tes parents ?
-Absolument, je…………………………………………………..parlé.
e. Vous n’aimez pas votre directrice ?
-Si,nous ………………………………………..beaucoup.
f. Est-ce Paul adore ses parents ?
-Biensur,il. ………………………………………………………………………
6|P age
g. Le chat,est-il sur ton lit ?
-Oui maman, il ……………………………………………………………………
h. Vous voulez de la bière M. Laurent ?
-Oui,je……………………………………………………………………un peu.
i. Ces enfants, pensent-ils à leurs vacances d’été ?
-C’ est ça !Ils………………………………………………………………………
[Link]-tu du Rwanda Pierre ?
-Non, je ………………………………………………..pas, je viens du Congo.
[Link] avez mal au dos ?
-Oui, le dos…………………………………………………………………
V. Réécrivez au discours rapporté.
[Link] me dit < Ne joues pas sur la route ! >
-Qu’est-ce qu’il me dit ?
-Il me dit……………………………………………………………………………
[Link] professeur me demande, < Pourquoi étais-tu absent hier ?>
-Le professeur me demande.………………………………………………
…………………………………………………………………………………..
[Link] médecin demande au malade, <Avez-vous fini les médicaments je vous ai donné
hier ?>
-Qu’est-ce que le médecin demande au malade ?
-Il lui demande. ………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………
[Link] chevalier dit,<Il fait beau aujourd’hui .>
-Le chevalier dit.. ………………………………………………………………
e. Mes enfants me disent , <Maman, nous avons faim.>
-Qu’est-ce que les enfants disent à leur mère ?
-Ils leur disent ……………………………………………………………………
7|P age
VI. What would you say for each of the following situations?
a. Que dites –vous à quel qu’un qui vient de recevoir son diplôme?
-……………………………………………………………………………………
b. À quel qu’un qui est malade que dites –vous ?
………………………………………………………………………………………
c. Votre camarade de classe arrive chez vous pour la première fois,vous lui dites ?
………………………………………………………………………………………
d. Vous voulez savoir le prix de quelque chose dans un magasin, qu'est-ce que vous
dites ?……………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………….
e. Vous voudriez l’autorisation e quitter la salle de classe, vous dites ?
…………………………………………………………………………………….
VII. Complete the following phrases with ONE WORD ONLY.
a. On n’est pas encore là, mais nous sommes ……………………le point d’arriver.
b. Aujourd’hui, je n’ai pas beaucoup ………………….faire.
c. Le directeur a été obligé …………………prendre un avion pour Kampala.
d. Les manifestants se sont dirigés ………………………….le parlement.
e. Hier, Jean a accompagné son père ……………………stade.
f. Tu t’assieds à côté ……………………jumelles ?
g. Les enfants doivent obéir…………………..parents.
h. –Tu n’ as pas ……………………amis ?
-……………………. , j’en ai beaucoup.
i. C’est le vol du matin ……………………..me convient.
8|P age
SECTION III: COMPOSITION WRITING (10 Marks)
In 120-150 words, write in French, one composition in the spaces provided. Indicate clearly
whether your choice is (3 a) or (3 b).
Either:
a) Vous êtes retourné(e) à l’école dix jours de retard après la rentrée scolaire. Écrivez le
dialogue entre vous et votre directeur/ directrice de votre
école.…………………………………………………………………………….
OR :
b) Vous êtes retourné (e) à la maison très tard et votre parent est très fâché(e ).Ecrivez le
dialogue entre vous et elle/lui.
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9|P age
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10 | P a g e
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11 | P a g e