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Évaluation de la liberté et de la loi en philosophie

Le document présente une évaluation en philosophie pour les élèves, divisée en deux parties. La première partie se concentre sur l'analyse d'un extrait de Jean-Jacques Rousseau concernant la liberté, la loi et le peuple, avec des questions sur la définition des termes et la thèse de l'auteur. La deuxième partie demande aux élèves de rédiger une dissertation sur la citation de Paul Valéry concernant la conscience, en développant une introduction, une analyse dialectique et une conclusion.

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Évaluation de la liberté et de la loi en philosophie

Le document présente une évaluation en philosophie pour les élèves, divisée en deux parties. La première partie se concentre sur l'analyse d'un extrait de Jean-Jacques Rousseau concernant la liberté, la loi et le peuple, avec des questions sur la définition des termes et la thèse de l'auteur. La deuxième partie demande aux élèves de rédiger une dissertation sur la citation de Paul Valéry concernant la conscience, en développant une introduction, une analyse dialectique et une conclusion.

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NB : L’élève traitera obligatoirement les deux sujets

Partie A : Evaluation des ressources (9pts)


Lis le texte ci-après et réponds aux questions y afférentes :
« On a beau vouloir confondre l’indépendance et la liberté, ces deux choses sont si différentes
que même elles s’excluent mutuellement. Quand chacun fait ce qu’il lui plait, on fait souvent
ce qui déplait à d’autres, et cela ne s’appelle pas un état libre. La liberté consiste moins à faire
sa volonté qu’à n’être pas soumis à celle d’autrui ; elle consiste encore à ne pas soumettre la
volonté d’autrui à la nôtre (…) Il n’y a donc point de liberté sans lois, ni où quelqu’un est au-
dessus des Lois : dans l’état même de nature l’homme n’est libre qu’à la faveur de la Loi
naturelle qui commande à tous. Un peuple libre obéit, mais il ne sert pas ; il a des chefs et non
pas des maitres ; il obéit aux Lois, mais il n’obéit qu’aux Lois et c’est par la force des Lois
qu’il n’obéit pas aux hommes. (…) Un peuple est libre, quelque forme qu’ait son
gouvernement, quand dans celui qui gouverne il ne voit point l’homme, mais l’organe de la
loi ».
Jean-Jacques Rousseau, Lettres écrites de la Montagne, (1764), in Œuvres, Paris
Gallimard, p.841.
I- Evaluation des savoirs
Définis : Liberté, Loi, Peuple (3pts)
II- Evaluation des savoir-faire.
III- Dégage le thème et le problème philosophique du texte (2pts)
IV- Dégage la thèse de l’auteur du texte (1pt)
V- Décline la structure logique (postulat-argument-conclusion) (3pts)
Partie B : Evaluation de l’agir compétent (9pts)
Sujet : Que pensez-vous de ces propos de Paul valery « la conscience règne mais ne gouverne
pas » ?
Tu feras du sujet ci-dessus une dissertation philosophique en prenant en compte les
taches ci-après :
Tache 1 : Rédige une introduction dans laquelle, après avoir amené le sujet, tu poseras le
problème philosophique dont il est question et élaboreras la problématique subséquente (3pts)
Tache 2 : A partir de ta culture philosophique et dans le respect des règles de la logique,
élabore une analyse dialectique du problème soulevé (3pts)
Tache 3 : Rédige une conclusion dans laquelle, après avoir rappelé le problème et dressé le
bilan de ton développement, tu proposeras une solution personnelle et contextualisée dudit
problème (3pts). Présentation : 2pt.

COLLEGE BILINGUE SOFRAN Classe : TCD


EPREUVE DE
DEPARTEMENT DE PHILOSOPHIE
Durée : 2H Coefficient : 2
PHILOSOPHIE
ANNEE SCOLAIRE 2024-2025 EVALUATION : N°3 Examinateur : M. NGUEKEU

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