Lycée : AINOUCHE Hadjila Durée : 2 heures.
Niveau : 3 AS. SE/GE Année scolaire : 2023 /2024
Matière : Français
Composition du deuxième trimestre
Texte :
L'uniforme à l'école serait un progrès
Il s’agit certes d’une idée ancienne mais qui n’est pas nécessairement rétrograde. Au contraire, elle est
particulièrement d’actualité et tient compte des évolutions de notre société confrontée aux doutes, aux
manques de repères et aux replis quels qu’ils soient.
La tenue scolaire identique est une proposition d’apaisement qui promeut l’égalité des chances en luttant
contre la culture du paraitre. À l’école, le milieu social, les convictions religieuses et les modes de vie ne
doivent préempter sur rien et notamment sur la capacité à réussir et à s'intégrer. En luttant contre toutes les
inégalités, elle lutte aussi contre les violences qui en découlent.
Selon des statistiques ministérielles, 700 000 jeunes disent avoir déjà subi des attaques répétées
notamment en raison d’une prétendue « particularité » vestimentaire ou accessoire qui n’appartiendrait pas à
une « normalité» dictée par la tendance. La tenue scolaire fait précisément tomber tout ce qui pourrait
détruire moralement un jeune qui n’aurait pas les attributs à la mode. L’école doit épargner ces élèves des
insultes et des violences.
Aussi, la tenue scolaire renforce la valeur « travail » puisqu’elle découpe le temps de vie entre le temps
du travail en collectif, le temps de travail individuel et le temps familial. En d’autres termes : « Pour aller à
l’école, je m’habille comme les autres ». Elle sort donc de la banalité le temps scolaire en lui conférant un
caractère solennel.
Alors que l’unité de la société s'effrite, la tenue scolaire est un projet positif. Elle n’entrave en aucun cas
le développement de l’identité personnelle, et permet même de découvrir l’autre au-delà du paraître. La
tenue scolaire est un immense progrès au service de la réussite et du respect.
François Jolivet, journal " Le Figaro", le 01/09/2021
Questions:
I- Compréhension de l'écrit: (13 pts) :
1) Il s'agit dans le texte de : - L'idée de supprimer la tenue scolaire à l'école.
- L'idée d'imposer le port de la tenue scolaire à l'école.
- L'idée de garder la tenue scolaire à l'école. Choisissez la bonne réponse.
2) D'après l'auteur, la tenue scolaire n'a aucun impact négatif sur la personnalité de l'élève. Relevez du texte
la phrase qui le montre.
3) Relevez dans le texte quatre (04) mots ou expressions relatifs à l'uniforme scolaire.
4) "... qui n’est pas nécessairement rétrograde..." (1er §).
Le mot souligné veut dire: - Progressiste.
- Novatrice.
- Arriérée. Recopiez la bonne réponse.
5) Répondez par « vrai » ou « faux ».
a- Le port de la tenue scolaire n'a pas été proposé auparavant.
b- La tenue scolaire supprime les inégalités au sein de l'école.
c- Le nombre des jeunes qui ont subi des violences liées à la tenue vestimentaire n'est pas important.
d- La tenue scolaire sépare le temps familial, le temps du travail collectif et celui du travail individuel.
6) A qui ou à quoi revoient les mots soulignés dans le texte?
-"... elle est particulièrement d’actualité..." (1er§)
-"... elle lutte aussi contre les violences qui en découlent." (2ème§)
-"... en lui conférant un caractère solennel." (4ème §)
7) Quelle est la stratégie argumentative adoptée par l’auteur dans ce texte ? Relevez l’expression qui justifie
votre réponse.
8) L’auteur s’implique-t-il implicitement ou explicitement dans ce texte ? Justifiez.
9) Dans ce texte, l'auteur veut:
- Dénoncer le port de la tenue scolaire.
- Défendre le port de la tenue scolaire.
- Dévaloriser le port de la tenue scolaire. Choisissez la bonne réponse.
10) D'après vous, pourquoi l'idée de la tenue scolaire reste inappliquée malgré son ancienneté?
Répondez en trois lignes.
II- Production écrite: (07 pts)
Traitez un seul sujet au choix.
Sujet 1: Le texte que vous venez de lire vous plait énormément. Vous avez décidé de le partager avec vos
camarades. Rédigez-en le compte rendu objectif (environ 80 mots) pour le publier dans le journal du lycée.
Sujet 2: L'assemblé de votre ville organise un débat sur le travail des enfants. Certains participants à ce
débat trouvent que les enfants peuvent aider leurs parents financièrement en travaillant. Rédigez un texte
argumentatif (une dizaine de phrases) dans lequel vous acceptez cet argument puis vous vous opposez au
reste la thèse des partisans du travail des enfants. Votre texte sera présenté lors de ce débat.