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Méthodologie de la Dissertation

Dissertation

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FICHE

METHODOLOGIQUE DE
LA DISSERTATION
- Savoir répondre à une question posée (le sujet, tout le sujet et rien que le sujet)

- Savoir construire une argumentation à partir d'une problématique clairement définie

- Savoir mobiliser des connaissances théoriques et factuelles en rapport avec le sujet

(analyse du dossier et connaissances propres) ainsi que des savoir-faire,

- Savoir mener une analyse de manière rigoureuse c'est-à-dire avoir la capacité

d'organiser sa réflexion dans un plan structuré, d'employer un vocabulaire précis

………..
Etape n°1.
Feuille de brouillon
L’analyse du sujet n°1

Consacrée à l’analyse
du sujet
Définir les mots-clés ou concepts clés

Analyser les mots-outils

Délimiter le cadre spatio-temporel

Durée de l’étape au moins 15 minutes, c’est l’étape


déterminante et la plus importante
Etape n°2
Faire la liste de vos connaissances relatives au SUJET, puis lire et
exploiter les documents.
La dissertation est une DEMONSTRATION
La dissertation est raisonnement organisé autour d’un
FIL CONDUCTEUR
Feuille de
brouillon n°2
Pour trouver ce fil conducteur , cerner la démonstration
attendue vous devez impérativement LISTER vos
Consacrée à la
connaissances relatives au sujet sur une feuille de liste des
brouillon connaissances

Et c’est seulement une fois la liste de vos connaissances faite


que vous pouvez lire les documents et en tirer des
informations en lien avec le sujet.
Durée de l’étape au moins 25 minutes, c’est là encore une étape
majeure.
Etape n°3

A l’aide de vos connaissances vous devez définir (Trouver) la

problématique et élaborer un plan type

Feuille de Feuille de
brouillon n°2 brouillon n°3
Consacrée à la Consacrée
liste des au plan
connaissances

ELABORATION DU PLAN une fois la problématique trouvée


et la liste des connaissances faite !!!

Durée de l’étape au moins 25 minutes, c’est là encore une étape


majeure.
Etape n°3
Feuille de brouillon n°2 avec Feuille de brouillon n° 3
la liste des connaissances avec le Plan détaillé

I. …………………………………

A.

B.

II. …………………………….

A.

B.
Conseil :

C. Utilisez des couleurs pour


vous repérer
Chaque connaissance constitue un argument à placer de manière logique et
cohérente dans le plan provisoire qui devient progressivement définitif.

Attention, chaque argument doit apporter une réponse à la question.

La dissertation est une DEMONSTRATION et non


pas une RECITATION « mot à mot » et « pas à
pas » du cours.
Etape n°4
Rédaction et présentation du devoir

Rédiger le développement en DEUX PARTIES ou TROIS PARTIES

Le développement comprend toujours deux parties (rarement trois)


Chaque partie est composée d’au moins deux sous-parties (A/ B/)
Chaque sous-partie est composée d’au moins deux arguments (1. 2. 3.)

Rédiger la conclusion (deux parties)

Rédiger l’introduction (quatre parties)

Durée de l’étape environ 1 heure


Présentation de l’introduction
Alinéa à deux ou trois carreaux de la marge

Alinéa

Alinéa

?
?
Alinéa ?
Annonce du plan
(Les deux grandes parties
uniquement)
À la fin de l’introduction vous devez sauter 3 lignes
Alinéa à deux ou trois carreaux de la marge

Sauter une ligne pour marquer le passage entre le paragraphe qui annonce votre I et le
Alinéa début de la première sous-partie (I. A)

En
aucun cas
vous ne devez sauter
Alinéa une ligne entre le premier
et le deuxième paragraphe.
Un alinéa suffit pour marquer
le passage entre les deux
paragraphes au sein d’une
Alinéa même sous partie
Début du troisième paragraphe argumentatif
Suite du troisième paragraphe du I.A.

Sauter deux lignes pour marquer la fin du I A. Qui comprend donc ici trois paragraphes.
Alinéa C’est-à-dire au final trois grandes idées reliées par un fil directeur (le I. A)

Sauter deux lignes pour marquer la fin du paragraphe précédent et le début du I. B.


Alinéa

Alinéa

Début du deuxième paragraphe argumentatif


Suite du deuxième paragraphe du I.B.

Sauter trois lignes pour marquer la fin du I. Qui comprend donc deux sous parties (I. A.
Alinéa et I. B.)

Alinéa Sauter trois lignes pour marquer la fin du paragraphe précédent et le début du II. A.

Alinéa

Début du deuxième paragraphe argumentatif


Etc.

Pour résumer :

Vous devez annoncer chaque sous-partie

Chaque sous-partie se compose de plusieurs paragraphes argumentatifs reliés par


un fil directeur (généralement résumé dans le titre de la sous-parte) . A chaque
nouvel argument vous allez à la ligne et vous faites un alinéa (en aucun cas vous ne
sautez de ligne au sein d’une même sous partie). Un argument fait au minimum une
dizaine de lignes (dans le cas d’une dissertation).

A la fin d’une sous-partie, vous sautez deux lignes. Vous rédigez alors un paragraphe
qui conclut la sous-partie précédente et qui annonce la sous-partie suivante. Puis
vous sautez à nouveau deux lignes pour marquer le début de la sous-partie
suivante.
Comment faire référence aux documents dans la dissertation ?

Lorsqu’un argument ou une donnée sont tirés d’un document vous ne devez jamais
écrire « Comme il est écrit dans le document 2 » ; « Comme on peut le voir dans le
tableau construit par l’INSTAT, et intitulé ….. ».

Non ! Vous écrivez l’argument ou la donnée puis vous faites référence au


document entre parenthèse.

(Document 3)

(Document 2)
Présentation de la conclusion
Alinéa à deux ou trois carreaux de la marge

Alinéa

Ouverture

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