EXPOSÉ ORAl
CHAPITRE 03 : EXPOSÉ ORAL
3.1. Comment présenter un poster
➢ Le poster est un support de communication visuelle.
➢ Il doit être attractif, structuré et concis.
Attractif pour capturer l’attention
Le titre doit attirer le lecteur, les informations doivent être le plus possible graphiques.
Structuré pour favoriser la lecture : Le lecteur doit être guidé dans sa lecture. Pour cela :
- Identifier les différentes parties du poster (par des titres, des numéros de section, des couleurs …).
- Adopter un sens de parcours du poster qui soit naturel ou explicite
Concis pour axer la communication sur le message :
Le texte doit être clair et précis, les phrases courtes, la police adaptée (pas en majuscule…).
N.B : Les « plages » blanches sont importantes. L’idéal est de mélanger 30 % de texte, 40 %
d’illustrations et 30 % de vide. N’abusez pas des couleurs qui affaiblissent la lisibilité…
CHAPITRE 03 : EXPOSÉ ORAL
Pour concevoir le poster, se souvenir qu’il doit être :
o Un résumé des recherches que vous avez faites
o Une image qui donne envie de s’approcher
o Un spectacle pour le lecteur qui s’y arrête 5 minutes maximum
o Un message qui cherche à convaincre le lecteur
Les étapes pour réaliser le poster :
1. Le scénario : Définir : le contenu, la problématique, les grandes parties de l’argumentation.
2. Le story-board : définir les pavés de textes, les documents graphiques, la trame graphique c.à.d.
la mise en page du poster.
3. La réalisation
Contraintes :
➢ Vous réaliserez votre poster en format A3 pour qu’il puisse être imprimé d’un seul tenant.
➢ Vous rendrez au professeur une version en PDF qui sera validée avant d’imprimer votre version.
Pensez à signer votre poster et à citer vos sources.
CHAPITRE 03 : EXPOSÉS ORAUX
➢ Attirer l’attention (donner envie au lecteur d’approfondir le sujet) ; Ainsi que le vocabulaire doit
être simple.
➢ Il doit être pédagogique, présenter un enchaînement logique et ne pas être trop dense
Attention : le poster doit être autonome c.à.d. compréhensible même si vous n'êtes pas à côté pour
l’expliquer.
3.2. Comment présenter une communication orale
3.2.1. Avant l’exposé
• La réflexion
- Délimiter les contraintes :
➢ Contraintes matérielles : présence d’un vidéoprojecteur, d’un rétroprojecteur, localisation de la
salle de conférences, bouteille d’eau, pointeur laser, feutres/craies. . .
➢ Audience, public visé : connaissez à l’avance le niveau du public qui vous écoutera.
CHAPITRE 03 : EXPOSÉ ORAL
➢ Temps : Vous devez impérativement respecter les contraintes temporelles, tout en maintenant une
qualité de présentation de haut niveau. Vous devrez pour cela très souvent omettre une grande
partie du travail relié au projet que vous présentez. À l’inverse, occupez votre temps de parole
(sans déborder sur les questions).
- Formuler les objectifs :
➢ Les objectifs résument l’idée force ou le message essentiel que l’on veut faire passer.
➢ On parle souvent de “take-home message” : votre public retiendra 2 à 3 idées de votre exposé.
Vous devez savoir sur quoi insister !
- Délimiter le contenu
➢ Le contexte général, le “background” nécessaire pour comprendre votre présentation.
➢ Les résultats à présenter.
➢ Ne pas chercher à être historique ou exhaustif ; être logique.
➢ Privilégier : la mise en valeur d’un point de vue personnel, d’un résultat pertinent, d’une conviction
forte, d’une contribution originale.
CHAPITRE 03 : EXPOSÉ ORAL
• Construction globale
- Choisir le titre :
➢ Choisissez un titre concis, accrocheur, qui suscite l’intérêt et la curiosité.
➢ Utilisez la forme interrogative ou une formule provocante.
- Choisir la structure :
▪ Introduction : pour présenter le contexte. Elle doit être brève, mais est nécessaire. Elle est
censée délimiter le sujet.
➢ Indiquer les objectifs de l’exposé : résultats (attention à l’envie de faire “durer le suspense”)
➢ Annoncer le plan de la présentation
➢ Énoncer les idées clés qui seront développées, ainsi que les perspectives éventuelles.
▪ Résultats :
➢ Organiser une chronologie ou une structure entre les notions abordées : du plus simple au plus
compliqué, des généralités vers les détails, des modèles aux vérifications expérimentales
➢ Mettre en avant les notions essentielles, les principaux résultats
➢ Mettre l’accent sur son apport personnel, et citer vos collaborateurs quand vous mentionnez leurs
CHAPITRE 03 : EXPOSÉ ORAL
▪ Conclusion :
➢ Pour finir, faire une synthèse des idées forces, des arguments clés.
➢ Indiquer les éléments de réponse aux questions posées en introduction.
➢ Énoncer de nouvelles pistes de réflexion.
➢ Remerciements.