Mathématiques Année scolaire 2024-2025
3AC Arrêt - bilan n°2 Per2-Sem1
(révision)
Cadre Référentiel du Contrôle N°2
➢ Rendre rationnel le dénominateur d’un nombre réel.
Racines
➢ Simplifier une expression irrationnelle.
carrées
➢ Comparer deux nombres réels.
Ordre ➢ Connaitre et maitriser les propriétés d’ordre et opérations.
➢ Encadrer une expression : Somme- Différence- Produit- Quotient.
➢ Connaitre et appliquer le théorème direct de Thalès.
Théorème ➢ Connaitre et appliquer le théorème réciproque de Thalès.
de Thalès
EXECICE n°1:
1) Rendre le dénominateur rationnel des nombres suivants :
𝟏 𝟑 𝟐𝟐
; √ ;
√𝟖 𝟓 𝟐√𝟕 − √𝟔
𝟓 𝟓
2) Montrer que : − = 𝟏, 𝟔
𝟕 √𝟐 − 𝟖 𝟕 √𝟐 + 𝟖
3) Calculer et simplifier les expressions suivantes :
𝟐 𝟐𝟎𝟐𝟓
−𝟐
𝟐 𝟐 𝟒𝟑 √𝟓
𝒆 = (𝟐 √𝟑 + 𝟓) ; 𝒇 = (√ 𝟕 − √ 𝟑 ) ; g = [ (√ ) − ( ) ]
𝟓 𝟒√𝟑
EXERCICE n°2:
1) Comparer les deux nombres suivants : 𝟔√𝟐 𝒆𝒕 𝟒 √𝟓.
2) En déduire une comparaison de : 11 + 𝟒√𝟓 et 8 + 𝟔√𝟐
3) Comparer les nombres : − 𝟖√𝟐 𝒆𝒕 − 𝟐√𝟑𝟏
𝟏 𝟏
4) En déduire une comparaison de : 𝒆𝒕
𝟏𝟗 − 𝟖 √𝟐 𝟏𝟗 − 𝟐√𝟑𝟏
EXERCICE n°3: Soient x et y deux tels que : 𝒙 ≤ −𝟓 𝒆𝒕 𝒚 ≤ 𝟐
Montrer que le nombre : 2x + y + 8 est un nombre négatif.
EXERCICE n°4: Soient a et b deux nombres réels tels que :
𝟎, 𝟓 ≤ 𝒂 ≤ 𝟎, 𝟔 𝒆𝒕 𝟏, 𝟏 ≤ 𝒃 ≤ 𝟏, 𝟐
𝒂
1) Encadrer : a+b ; a–b ; ab .
𝒃
2) Encadrer : -5a + 2b
EXERCICE n°5: On donne : 𝟐, 𝟔𝟒 ≤ √𝟕 ≤ 𝟐, 𝟔𝟓 𝒆𝒕 𝟐, 𝟖𝟐 ≤ √𝟖 ≤ 𝟐, 𝟖𝟑
√𝟓𝟔
Encadrer : √𝟕 + √𝟖 ; √𝟕 − 𝟐√𝟐 ; 𝟐√𝟏𝟒 ;
𝟖
EXERCICE n°6: D
Dans cette figure on a : (CD) // ( GH) C
Calculer : ID et IH I
Sachant que : IG = 45 cm ; GH = 27cm ;
IC= 4cm et CD= 3cm. H
G
EXERCICE n°7: T
Quelle valeur (en cm) doit avoir le segment [𝑷𝑺] Q
Pour que la droite (PQ) soit parallèle à (ST).
( Et justifier votre réponse) E S
P
EXERCICE n°8: A
Soit la figure ci-contre ou on a : I
(AB) // (IJ) et (BC) // (JK)
Montrer que : B J O
(AC) // (IK)
C K