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Programme de colle MPSI : Intégration 2024

Le document présente le programme de colle no 23 pour la semaine du 1er au 5 avril 2024, axé sur l'intégration et ses propriétés. Il aborde des concepts tels que la continuité uniforme, les intégrales de fonctions en escalier et continues par morceaux, ainsi que des théorèmes fondamentaux de l'analyse. Des questions de cours sont également proposées pour approfondir ces notions, incluant des calculs d'intégrales et des démonstrations de continuité.

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Programme de colle MPSI : Intégration 2024

Le document présente le programme de colle no 23 pour la semaine du 1er au 5 avril 2024, axé sur l'intégration et ses propriétés. Il aborde des concepts tels que la continuité uniforme, les intégrales de fonctions en escalier et continues par morceaux, ainsi que des théorèmes fondamentaux de l'analyse. Des questions de cours sont également proposées pour approfondir ces notions, incluant des calculs d'intégrales et des démonstrations de continuité.

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MPSI Schweitzer Programme de colle no 23 : semaine du 1er au 5 avril 2024

Programme de colle.

1 Intégration.

• Continuité uniforme d'une fonction sur un intervalle de R. Toute fonction lipschitizienne est unifor-
mément continue, toute fonction uniformément continue est continue. Théorème de Heine : toute
fonction continue sur un segment y est uniformément continue.
• Fonctions en escalier, fonction continues par morceaux. Approximation d'une fonction continue par
morceaux par une fonction en escalier.
• Intégrale d'une fonction en escalier. L'intégrale d'une fonction positive en escalier est l'aire sous sa
courbe représentative. Positivité, linéarité, croissance, inégalité triangulaire, relation de Chasles.
• Intégrale d'une fonction continue par morceaux. Sommes de Riemann à pas constant. L'intégrale
d'une fonction positive est l'aire sous sa courbe représentative. Positivité, linéarité, croissance, in-
égalité triangulaire, relation de Chasles. Stricte positivité de l'intégrale.
• Théorème fondamental de l'analyse. Utilisation pour dériver des intégrales fonctions de la borne,
conséquence sur le calcul d'une intégrale à l'aide d'une primitive.
• Intégrations par parties, changement de variable. Intégrale d'une fonction paire ou impaire sur un
segment centré en 0. L'intégrale d'une fonction périodique sur une période est indépendante de la
période considérée.
• Formule de Taylor avec reste intégral, inégalité de Taylor-Lagrange. Utilisation de l'inégalité de
Taylor-Lagrange pour obtenir des limites de sommes (série exponentielle, série logarithme).
• Intégrale d'une fonction à valeurs complexes : dénition par la partie réelle et la partie imaginaire,
linéarité, inégalité triangulaire, relation de Chasles, théorème fondamental de l'analyse, intégrations
par parties, changement de variables, sommes de Riemman, formule de Taylor avec reste intégral,
inégalité de Taylor-Lagrange.

1
MPSI Schweitzer Programme de colle no 23 : semaine du 1er au 5 avril 2024

Questions de cours 1.

• Pour a ∈ R∗ et b ∈ R, un calcul d'intégrale parmi :


√
x x x π/2 x x
e− t
Z Z Z Z Z Z
dt dt dt dt dt
, , √ dt , , , ,
2 t2 − 2 0 ch(t) 1 t π/3 1 + sin(t) 0 a2 + t2 0 t2 − t + 1
Z x Z x Z x Z x Z x
dt 2t + 1
, dt , t sin(t) dt , arctan(t) dt , eat cos(bt) dt.
0 t2 + 2t − 3 0 t2 + 4 0 0 0

Questions de cours 2.

• Soit f continue sur R. Montrer que g : x 7→ f (x + t) cos(t) dt est continue sur R.


R1
0

• (CCINP 56).
R x2
On cnosidère la fonction H dénie sur ]1, +∞[ par H(x) = x ln t .
dt

1. Montrer que H est C 1 sur ]1, +∞[ et calculer sa dérivée.


2. Montrer que la fonction u dénie par u(x) = ln1x − x−11
admet une limite nie en x = 1.
3. En utilisant la fonction u de la question précédente, calculer la limite en 1+ de la fonction H .

• Pour tout n dans N, on pose un = dt.


R1 tn et
0 1+t2

Déterminer un équivalent simple de un lorsque n tend vers +∞.

n−1
• Pour tout n dans N∗ , on pose vn = 4n2 +k2 .
1
P
k=0

Déterminer un équivalent simple de vn lorsque n tend vers +∞.

n
• Montrer que pour tout x réel, xk
−−−−−→ ex .
P
k! n→+∞
k=0

n
(−1)k−1
• Montrer que ln(2).
P
n −−−−−→
k=1 n→+∞

Questions de cours 3 : pour le plus rapide du groupe.

• Montrer que ln est uniformément continue sur [π 2 , 1012 ] et sur [1/2, +∞[, mais pas sur R∗+ .

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