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Inégalités et Nombres Réels en MPSI

Le programme de colle no 4 pour la semaine du 9 au 13 octobre 2023 aborde les inégalités et les nombres réels. Il inclut des exercices sur les inégalités fondamentales, la bornitude des ensembles, et les propriétés des fonctions. Les étudiants doivent démontrer diverses inégalités et propriétés liées aux bornes supérieures et inférieures.

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Inégalités et Nombres Réels en MPSI

Le programme de colle no 4 pour la semaine du 9 au 13 octobre 2023 aborde les inégalités et les nombres réels. Il inclut des exercices sur les inégalités fondamentales, la bornitude des ensembles, et les propriétés des fonctions. Les étudiants doivent démontrer diverses inégalités et propriétés liées aux bornes supérieures et inférieures.

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MPSI Schweitzer Programme de colle no 4 : semaine du 9 au 13 octobre 2023

Programme de colle.

1 Inégalités.

• Inégalités fondamentales liées à la convexité/concavité des fonctions usuelles : ex ≥ 1 + x sur R,


ln(1 + x) ≤ x sur ] − 1, +∞[, ln(x) ≤ x − 1 sur R∗+ , sin(x) ≤ x sur R+ .
• Montrer une inégalité en repérant à vue un point de départ vrai pour construire l'inégalité recherchée.

• Montrer une inégalité en factorisant la diérence des deux membres pour obtenir son signe.
• Montrer une inégalité sur un intervalle par étude des variations de la diérence des deux membres.
• Montrer une inégalité sur un ensemble d'entiers en se ramenant à un intervalle réel adapté.

2 Nombres réels.

• Ensemble minoré, majoré, borné. Dénitions équivalentes de la bornétude (par un encadrement, par
une majoration de la valeur absolue).
• Borne supérieure et inférieure d'un ensemble, théorèmes d'existence, majoration et minoration d'une
borne supérieure/inférieure, application pour les déterminer par double inégalité.
• Si une suite d'éléments de E tend vers une limite `, alors inf(E) ≤ ` ≤ sup(E). Utilisation pour
montrer qu'un majorant α de E est sa borne supérieure, en exhibant une suite d'éléments de E qui
tend vers α.
• Note aux colleurs : attention, la caractérisation séquentielle des bornes sup et inf n'a pas été vue,
même si la propriété qui précède en donne la moitié. En particulier, le fait qu'il existe des suites
d'éléments de E qui tendent vers ses bornes inf et sup n'est pas connu des étudiants.
• Maximum et minimum d'un ensemble, lien avec les bornes supérieures et inférieures. Théorèmes
d'existence pour un ensemble ni non vide et pour un ensemble d'entiers non vide majoré/minoré.
• Partie entière d'un nombre réel : existence comme maximum de l'ensemble des entiers inférieurs ou
égaux à x, caractérisation comme unique entier k vériant k ≤ x < k + 1.
• Caractérisation des intervalles.
• Densité (pas de caractérisation séquentielle à ce stade), densité de D, Q et R\Q dans R.

• Fonction minorée, majorée, bornée. Une fonction est bornée si et seulement si sa valeur absolue est
majorée.

1
MPSI Schweitzer Programme de colle no 4 : semaine du 9 au 13 octobre 2023

Question de cours 1 : inégalités.

• Montrer l'inégalité suivante :


1
tn
Z  
1 ln(2)
∀n ∈ N∗ , dt ≤ min , .
0 1 + t2 n+1 2

• Montrer l'inégalité suivante :


2 n4
∀n ∈ N, en ≥ 1 + n2 + .
2

• Montrer l'encadrement suivant :


 n  −n
1 1
∀n ∈ N∗ , 1+ ≤e≤ 1− .
n n

Question de cours 2 : nombres réels.

• Montrer que l'intersection de deux intervalles est un intervalle.

• Soient A et B des parties non vides et minorées de R. Montrer que A ∪ B est minorée et déterminer
sa borne inférieure en fonction de inf(A) et inf(B).

• Soit f : E → R, montrer que f est bornée si et seulement si |f | est majorée.

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