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Résolution d'équations en MPSI 2023

Le programme de colle pour la semaine du 18 au 22 septembre 2023 se concentre sur la résolution d'équations, en mettant l'accent sur le raisonnement par équivalence et l'analyse/synthèse. Les étudiants aborderont divers types d'équations, y compris celles de la variable réelle et des systèmes linéaires, tout en pratiquant des techniques telles que le changement d'inconnue et l'échelonnement de Gauss. Des exercices spécifiques sont fournis pour évaluer la compréhension des concepts abordés en cours.

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Résolution d'équations en MPSI 2023

Le programme de colle pour la semaine du 18 au 22 septembre 2023 se concentre sur la résolution d'équations, en mettant l'accent sur le raisonnement par équivalence et l'analyse/synthèse. Les étudiants aborderont divers types d'équations, y compris celles de la variable réelle et des systèmes linéaires, tout en pratiquant des techniques telles que le changement d'inconnue et l'échelonnement de Gauss. Des exercices spécifiques sont fournis pour évaluer la compréhension des concepts abordés en cours.

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MPSI Schweitzer Programme de colle no 1 : semaine du 18 au 22 septembre 2023

Programme de colle.

1 Résolutions d'équations

• Raisonnement par équivalence, raisonnement par analyse/synthèse. Les étudiants doivent prendre le
temps de distinguer une opérations injective qui permet de raisonner par équivalence d'une opération
non injective qui oblige à travailler par analyse/synthèse.
La notion d'injectivité a été vue en classe mais les étudiants ne sont pas encore capables de raisonner
dessus ni de donner une dénition rigoureuse. Il s'agit pour eux de faire la diérence entre des
opérations pour lesquelles on peut revenir en arrière et celles qui ne le permettent pas, car il y a
plusieurs antécédents possibles pour une même valeur.

• Changement d'inconnue : si on repère que l'équation est de la forme A(f (x)) = B(f (x)), alors il
est équivalent, et généralement plus simple, de résoudre d'abord l'équation A(y) = B(y) d'inconnue
y, puis (en notant yk les diérentes solutions de cette première équation) les équations f (x) = yk
d'inconnue x.
La formalisation d'un changement de variable avec une nouvelle inconnue n'est pas indispensable
lorsque la résolution de l'équation A(y) = B(y) ne pose pas de diculté.

• Résolution d'équations de la variable réelle : factorisations, cas particulier équations trigonomé-


triques, non injectivité de la fonction carré lorsqu'on veut éliminer une racine carrée.

• Structure de l'ensemble des solutions d'une équation linéaire. Résolution de l'équation homogène
associée et recherche de solutions particulières dans le cas particulier d'une équation diérentielle
d'ordre 1 à coecients constants, d'une suite arithmético-géométrique.

• Résolution de petits systèmes linéaires : échelonnement par la méthode du pivot de Gauss, puis
discussion sur l'existence de solutions et choix pertinent des inconnues principales et secondaires,
résolution nale par substitutions.

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MPSI Schweitzer Programme de colle no 1 : semaine du 18 au 22 septembre 2023

Questions de cours.

Chaque étudiant devra résoudre plusieurs équations parmi celles qui suivent, ou des équa-
tions similaires au choix de l'examinateur. On essaiera de faire en sorte que chaque étudiant
doive raisonner au moins une fois sur des réels et au moins une fois sur d'autres objets, au
moins une fois par équivalence et une fois par analyse/synthèse.

• Résoudre l'équation x8 + 4x2 = 4x6 + x4 d'inconnue x ∈ R.

• Résoudre l'équation cos x − cos 2x = sin 3x d'inconnue x ∈ R.

√
• Résoudre l'équation 2x + 3 = x − 1 d'inconnue x ∈ R.

• Résoudre y 0 + y = xex d'inconnue y dérivable sur R.

• Résoudre 2y 0 − y = cos(2t) d'inconnue y dérivable sur R.

• Soit(un )n∈N dénie par :


u0 = −5 et ∀n ∈ N, un+1 = 3un − 7.

Déterminer l'expression de un en fonction de n pour tout n ∈ N.

• Déterminer toutes les suites (un )n∈N vériant :

∀n ∈ N, un+2 = 4 − un .

• Déterminer toutes les fonctions f de R dans R telles que :

∀(x, y) ∈ R2 , f (x)f (y) − f (xy) = x + y.

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