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Mathématiques 6ème : Problèmes géométriques

Le document présente une épreuve de mathématiques pour des élèves de 6ème, centrée sur l'étude d'un plan hérité par un personnage nommé Daouda. Trois problèmes mathématiques sont posés, abordant des concepts tels que les droites perpendiculaires et parallèles, les angles, et les propriétés d'un cercle. Les élèves doivent résoudre des questions pratiques liées à la géométrie et aux mesures dans le contexte du domaine de Daouda.

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Le document présente une épreuve de mathématiques pour des élèves de 6ème, centrée sur l'étude d'un plan hérité par un personnage nommé Daouda. Trois problèmes mathématiques sont posés, abordant des concepts tels que les droites perpendiculaires et parallèles, les angles, et les propriétés d'un cercle. Les élèves doivent résoudre des questions pratiques liées à la géométrie et aux mesures dans le contexte du domaine de Daouda.

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CEG VAKON Année scolaire : 2024-2025

Promotion : 6ème Durée : 1h 30min


ème
2 série des productions scolaires du premier semestre
Epreuve de : Mathématiques

Contexte :

Le père de Daouda a hérité d’un grand domaine. La figure ci-dessous représente le


plan de ce domaine.

Daouda élève en classe de 6è a vu le plan et s’est intéressé à son étude à travers quelques
interrogations.

Tâche : Tu aideras Daouda a trouvé des solutions à ses préoccupations à travers


la résolution des trois problèmes suivants

Problème1 :

2) En considérant le plan de l’héritage, cite :

a) deux droites perpendiculaires,

b) deux droites parallèles,

c) deux demi-droites opposées de support (AB),

d) une corde du cercle de centre O.

3) Justifie que les droites (AB) et (DC) sont parallèles.

~1~
4) a) Dis ce que représente la droite (EG) pour le segment [DC].
Justifie ta réponse.

b) sachant que DC = 10cm, calcule CG.

Problème 2 :

Daouda cherche à reproduire le plan de l’héritage et constate que l’angle


̂
𝐴𝑂𝐵 a pour mesure 120°.
5) Sur le plan du domaine, donne :
a) un angle plat,
b) un angle obtus,
c) deux angles adjacents.
̂ =60° , calcule mes 𝐹𝑂𝐵
6) Sachant que 𝑚𝑒𝑠 𝐵𝑂𝐸 ̂.

Problème 3
Le cercle de centre O et de rayon OM a pour longueur L = 25,12 m (On utilisera
3,14 pour valeur approchée de 𝜋. )
7) compare la longueur des segments suivants : [OM] et [OA] ; [OM] et [OG].
8) Calcule le rayon R de ce cercle.

9) Calcule l’aire du disque de rayon R.

~2~

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