Education Post-16: GCSE Higher Tier French Knowledge Organiser
Key Ideas Key Vocabulary
• Continuer ses études ou non Key Phrases
• Faire un apprentissage – Les noms
à la fois at the same time
avantages et inconvénients l’amélioration (f) improvement
• Faire une année sabbatique – j’en ai marre de … I’m fed up of…
l’annonce (f) advertisement (for a job)
avantages et inconvénients
l’apprentissage (m) apprenticeship je vais passer mon bac I’m going to take the baccalauréat
• Points forts et faibles
(French equivalent of A Levels)
• Qualités la confiance en soi self-confidence
• Loisirs je voudrais un emploi à temps complet / partiel I’d like a full time/part-time job
le conseil de classe progress meeting (at school)
• Travail à l’avenir
j’ai beaucoup de devoirs à faire I have lots of homework to do
• Projets pour l’avenir le diplôme qualification
le domaine area j’ai l’intention de quitter le collège à l’âge de seize ans I intend to leave school at the age of 16
Les adjectifs
l’emploi (m) job je voudrais étudier / devenir … I’d like to study/to become…
ancien(ne) former
l’entreprise (f) business/firm poser sa candidature to apply for
décevant(e) disappointing
l’entretien (m) interview travailler à l’étranger to work abroad
diplômé(e) qualified
la filière professionnelle vocational course
effrayé(e) frightened quand je serai plus âgé(e) when I am older
la formation professionnelle training
étonné(e) astonished après avoir quitté le collège after having left school
élevé(e) high le lycée sixth form (college)
ça m’a plu I liked it
libre free le réseau social social network
le stage work placement ça ne m’intéresse pas it doesn’t interest me
ravi(e) delighted
salarié(e) salaried le travail d’équipe teamwork c’est une perte de temps it’s a waste of time
Key Verbs Les verbes
Infinitif Présent Passé Futur chercher to look for
j’ai / il a / elle a j’ai eu / il a eu/elle a eu j’aurai / il aura/ elle aura
avoir – to have compter sur to rely on
nous avons/ ils/ elles ont nous avons eu/ ils/elles ont eu nous aurons/ ils/elles auront
se débrouiller to cope
je vais/ il va/ elle va je suis allé(e)/ il est allé/ elle est allée j’irai/ il ira/ elle ira
aller – to go gagner to earn
nous allons/ ils/elles vont nous sommes allé(e)s/ ils sont allés/elles sont allées nous irons/ ils/elles iront
passer to take (an exam)
je crois/ il croit/elle croit j’ai cru/ il a cru/ elle a cru je croirai/il croira/ elle croira
croire – to believe se renseigner to get information
nous croyons/ ils/elles croient nous avons cru/ ils ont cru/ elles ont cru nous croirons/ ils croiront/ elles croiront
je suis / il est / elle est j’ai été / il a été/ elle a été je serai / il sera/ elle sera suivre to follow
être – to be
nous sommes/ ils/elles sont nous avons été/ ils/elles ont été nous serons/ ils/elles seront
je fais / il fait / elle fait j’ai fait / il a fait/ elle a fait je ferai / il fera/ elle fera
faire – to do
nous faisons/ ils/elles font nous avons fait/ ils/elles ont fait nous ferons/ ils/elles feront
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Key Questions Tricky Pronunciation
Qu’est-ce que tu voudrais faire l’année prochaine ? What would you like to do next year? Practise these with your teacher!
Tu voudrais faire une année sabbatique ? Expliquez Would you like to take a year out? Explain the ça ne m’intéresse pas it doesn’t interest me
les avantages et les inconvénients. advantages and disadvantages.
se débrouiller to cope
Est-ce que tu voudrais faire un apprentissage ? Would you like to do an apprenticeship?
malheureusement unfortunately
Quelles matières vas-tu étudier ? Which subjects are you going to study?
j’étudie I study
Tu as fait un stage en entreprise ? Have you done work experience?
travailler to work
Quels sont tes points forts et tes points faibles ? What are your strong points and weak points?
Quels sont tes loisirs ? What are your hobbies? False Friends
Quels sont tes projets pour l’avenir ? What are your plans for the future? passer un examen o take an exam
Dans dix ans, où seras-tu ? In 10 years, where will you be? réussir un examen to pass an exam
les notes (f) marks
Useful Grammatical Structures
• Personalise opinions, e.g. je crois que (I believe that); je dirais que (I would say that); je trouve que (I find that); on dit que (it is said that). décevant(e) disappointing
• Use si (if), e.g. Si je travaille dur, je réussirai mon bac (If I work hard I will pass my baccalauréat). la formation training
• Use the future tense to express future plans. Either use the immediate future (aller + infinitive), e.g. je vais jouer, il va jouer, elle va jouer, nous allons jouer, ils/elles avoir mal au cœur to feel sick
vont jouer; or form the future tense by using the infinitive of the verb plus the following endings: je jouerai, il jouera, elle jouera, nous jouerons, ils/elles joueront.
• Remember that the following constructions all take avoir: j’ai le droit de (I have the right to); j’ai envie de (I want to); j’ai besoin de (I need to); j’ai tort (I’m wrong);
j’ai raison (I’m right); j’ai soif (I’m thirsty); j’ai faim (I’m hungry); j’ai chaud (I’m hot); j’ai froid (I’m cold); j’ai peur (I’m frightened); j’ai mal au cœur (I feel sick).
• Express after having done something by using the perfect infinitive: this is the past participle of the verb and either avoir or être, e.g. après avoir joué au foot
(after having played football); après avoir fini mes études (after having finished my studies); après être arrivé(e) au college (after having arrived at school).
Tricky Spellings
ça m’énerve it gets on my nerves Check the accents and the ‘ç’.
travailleur (euse) hardworking Check that this is distinct from ‘travailler’.
se débrouiller to cope Check the vowels and the ‘ll’.
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