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Devoir de mathématiques 6ème - Année 2023-2024

Le document est un devoir de mathématiques pour des élèves de 6ème, comprenant plusieurs exercices sur les ensembles, les comparaisons de nombres, et des calculs de sommes. Il inclut également un exercice sur un jeu télévisé où les élèves doivent calculer les points gagnés en fonction de leurs réponses. Le devoir est structuré en deux pages et évalue les compétences des élèves dans divers domaines mathématiques.

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Le document est un devoir de mathématiques pour des élèves de 6ème, comprenant plusieurs exercices sur les ensembles, les comparaisons de nombres, et des calculs de sommes. Il inclut également un exercice sur un jeu télévisé où les élèves doivent calculer les points gagnés en fonction de leurs réponses. Le devoir est structuré en deux pages et évalue les compétences des élèves dans divers domaines mathématiques.

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R.C.I-DREN- KORHOGO*COLLEGE MODERNE FANTA KADER DE M’BENGUE*R.C.

I-DREN-KORHOGO
Année scolaire : 2023-2024
PROF : Mr Lessou Durée : 1heure

DEVOIR DE MATHEMATIQUES 6ème Niveau : 6ème

Nom et prénoms Classe Note


…………………………………………………
…………………………………………………
Cette épreuve comporte deux pages (02) numérotées 1/2 et 2/2.
Exercice1 (5 points)
1) Dans chacun des cas ci-dessous, remplace les pointillés par ∈ ou ∉ (3points)
100 22
( +17 ) … … D ; (−0 , 05 ) … … . N ; 0 … . Z ; … . … D ; ( +0.25 ) … .. D; … . Z;
50 4

2) Dans chacun des cas ci-dessous, remplace les pointillés par ¿ ou> ¿ (2points)
(−65 , 5 ) … … ( +2 ,33 ) ; 0 … … ..(−500); (+0,112)… .(+0 ,11); (−100 , 48 ) … .(−0 ,5)

Exercice 2(6points)
On donne la droite graduée ci-dessous

Complète à partir de la droite graduée la deuxième colonne du tableau suivant :

L’origine de cette droite graduée est le point:


L’unité de graduation est la distance:
La distance à zéro de (-4) est :
L’opposé de (+3) est :
Le point K est repéré par :
L’abscisse du point H est :

Exercice 3(3points)
Calcule chacune des sommes ci-dessous
a) (−0 , 5 ) + (−1 , 5 )=¿ ………………………………..
b) ( +15 ) + (−9 )=¿ …………………………..
c) ( +14 ,5 ) + ( + 4 , 45 )=¿…………………………

1/2
Exercice 4(6points)
Deux élèves de 6ème Koffi et Fougnigué participent à un jeu télévisé à deux manches dénommé
« questions pour un champignon ». Quatre questions leurs sont posées à la première manche du jeu.
Si un joueur à un gain de deux points à l’issu de la première manche, il a alors plus de chance de
remporter la deuxième manche pour être l’heureux finaliste du jeu. Les résultats de la première
manche ont été reportés dans le tableau ci-dessous.

bonne réponse mauvaise réponse Pas de réponse


Les réponses de
2 1 1
Koffi
Les réponses de
1 2 1
Fougnigué

Les règles du jeu sont les suivantes :


 Si l’élève a une bonne réponse, alors il gagne 3 points, c’est-à-dire (+3 ¿points.
 S’il a une mauvaise réponse, alors il perd 1 point, c’est-à-dire(−1 ) point .
 S’il n’a pas de réponse, alors il perd 2 points, c’est-à-dire(−2 ) points.
Leurs autres camarades de classe qui ont suivi en direct l’évènement veulent connaitre le gagnant de
la première manche. Tu fais parti de cette classe et tu te portes volontaire pour faire des calculs afin
de donner le nom du gagnant.
1) Complète le tableau suivant. (4points)

BILAN
bonne réponse mauvaise réponse Pas de réponse
GENERAL
Les points de Koffi
Les points de
Fougnigué

2) Range les bilans dans l’ordre décroissant


…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
3) Réponds à la préoccupation des élèves. (2points)
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………

2/2

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