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Évaluation de français 7ᵉ : Compréhension et expression

Ce document présente une évaluation initiale pour une classe de 7ᵉ en langue française, totalisant 50 points. Il est divisé en quatre parties : compréhension écrite, vocabulaire et grammaire, expression écrite et expression orale, chacune avec des critères d'évaluation spécifiques. Un barème de conversion des points en notes est également fourni.

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Évaluation de français 7ᵉ : Compréhension et expression

Ce document présente une évaluation initiale pour une classe de 7ᵉ en langue française, totalisant 50 points. Il est divisé en quatre parties : compréhension écrite, vocabulaire et grammaire, expression écrite et expression orale, chacune avec des critères d'évaluation spécifiques. Un barème de conversion des points en notes est également fourni.

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Évaluation initiale – Classe de 7ᵉ

Langue française – Total : 50 points

Partie I : Compréhension écrite (15 points)

Lis le texte suivant et réponds aux questions.

Texte :

Salut, je m’appelle Thomas et j’ai treize ans. J’habite à Bordeaux, une belle ville en France. Mon
passe-temps préféré est la lecture. J’aime aussi le sport, surtout le football. Le week-end, je vais
souvent au parc avec mes amis. Nous jouons au football ou nous faisons du vélo. Pendant les
vacances, j’aime voyager avec ma famille. Cet été, nous avons visité Paris et ses monuments
célèbres comme la Tour Eiffel.

Questions :

1. Quel âge a Thomas ? (2 points)


2. Où habite-t-il ? (2 points)
3. Quel est son passe-temps préféré ? (2 points)
4. Que fait-il le week-end ? (4 points)
5. Où est-il allé pendant les vacances et qu’a-t-il visité ? (5 points)

Partie II : Vocabulaire et grammaire (15 points)

1. Choisis la bonne réponse (6 points, 1 point par réponse correcte) :


a) Je _____ (joue/joues) avec mes amis.
b) Nous _____ (mange/mangeons) des crêpes.
c) Tu _____ (parle/parles) français ?
d) Ils _____ (ont/avez) treize ans.
e) Elle _____ (va/allons) à l’école à vélo.
f) Vous _____ (êtes/sont) en vacances.
2. Complète les phrases avec le mot correct (6 points, 1 point par réponse correcte) :
o Ma ville est très _____ (belle).
o Nous avons _____ (visité) la Tour Eiffel cet été.
o Je _____ (aime) voyager avec ma famille.
o En hiver, il fait _____ (froid).
o Il y a beaucoup _____ (de) parcs à Bordeaux.
o Mon livre préféré est _____ (intéressant).
3. Transforme au pluriel (3 points, 1 point par réponse correcte) :
a) Un monument célèbre → ________ (des monuments célèbres).
b) Une ville française → ________ (des villes françaises).
c) Un ami sympa → ________ (des amis sympas).
Partie III : Expression écrite (10 points)

Écris un texte de 6-8 phrases où tu parles de tes loisirs :

 Quel est ton passe-temps préféré ?


 Qu’aimes-tu faire le week-end ?
 Parle d’un voyage ou d’une activité que tu as faite récemment.

Critères d’évaluation :

 Contenu pertinent (4 points).


 Grammaire et orthographe (3 points).
 Cohérence et vocabulaire (3 points).

Partie IV : Expression orale (10 points)

L’enseignant pose des questions sur les sujets suivants : loisirs, école, vacances.

Exemples de questions :

1. Quels sont tes passe-temps ?


2. Que fais-tu le week-end ?
3. Où as-tu voyagé pendant les vacances ?
4. Aimes-tu le sport ? Pourquoi ?
5. Quelle est ta matière préférée à l’école ?

Critères d’évaluation :

 Clarté et fluidité (4 points).


 Prononciation correcte (3 points).
 Réponses pertinentes et vocabulaire (3 points).
Barème de correction

Partie I : Compréhension écrite (15 points)

1. Treize ans (2 points).


2. À Bordeaux (2 points).
3. La lecture (2 points).
4. Il joue au football ou fait du vélo avec ses amis (4 points).
5. Il est allé à Paris et a visité des monuments comme la Tour Eiffel (5 points).

Partie II : Vocabulaire et grammaire (15 points)

1. a) joue, b) mangeons, c) parles, d) ont, e) va, f) êtes (6 points).


2.
o belle, - visité, - aime, - froid, - de, - intéressant (6 points).
3.
o des monuments célèbres, - des villes françaises, - des amis sympas (3 points).

Partie III : Expression écrite (10 points)

 Contenu : 4 points.
 Grammaire et orthographe : 3 points.
 Cohérence et vocabulaire : 3 points.

Partie IV : Expression orale (10 points)

 Clarté et fluidité : 4 points.


 Prononciation : 3 points.
 Réponses pertinentes et vocabulaire : 3 points.

Conversion des points en notes

Points Note (en système roumain)


50-45 10
44-40 9
39-35 8
34-30 7
29-25 6
24-20 5
<20 4

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