I.
Introduction
Dans le cadre de mon stage à l’EPP Centre 1 plus précisément au préscolaire pour approfondir
le volé pratique de ma formation et de mon enseignement, j’ai effectué un stage de 02 mois
allant du lundi 04 Novembre au vendredi 20 Décembre 2024.
Dans ce cadre mon stage s’est passé dans la classe de la moyenne section de la maternelle,
dirigée par Madame Diarrassouba. A cet effet je présenterai l’école d’accueil puis après parler
des activités observées et menées.
II. Développement
Le préscolaire a pour directrice Madame Silué Salimata et est composé de trois (03) section
qui sont
- La petite section dirigée par Madame Diakité Awa et Coulibaly Brigitte
- La moyenne section dirigée par Madame Diarrassouba dont je suis le tenant de la
classe
- Enfin la grande section dirigée par Madame Ouattara née Dja Flora
Il faut dire que ce préscolaire à un effectif total de 110 élèves. 20 élèves à la petite section, 46
élèves à la moyenne section et 44 élèves à la grande section. C’est un espace bien aménagé
avec les instruments tels que le toboggan, le tourniquet, la balançoire et un tunnel.
Comportant deux (02) toilettes pour les élèves.
1) Les activités menées et observées
A notre arrivée ma binôme et moi nous avons pu observer pendant quelques jours la façon
dont la maîtresse d’application s’y prend pour administrer son cours aux élèves. Par la suite
nous avons commencé à prester à tour de rôle en alternance de demi-journée chaque jour sur
une période d’environ une semaine. Bien évidemment après chaque prestation de chacun de
nous deux la maîtresse d’application relevait les points à améliorer et la manière de rédaction
des fiches. Et cela jusqu’à ce qu’on commence à prester sur toute une journée et jusqu’au
terme de notre stage.
En ce qui concerne les disciplines enseignées au préscolaire, sont :
AEM : qui est la science qui étudie la géographie, l’histoire et la nature.
EPS : éducation sportive
ADHC : valeurs civique et morales
AEC : qui enseigne la réalisation des œuvres d’arts
Graphisme : qui permet à l’élève d’avoir une motricité au poignet et d’avoir une bonne
latérisation
Mathématiques : bien évidemment permet de compter jusqu’à neuf (09)
Lecture : qui permet aux enfants de pouvoir identifier les formes ; les types et la nature des
écrits et repères.
Chants ou comptines : qui donnent des réflexes à l’élève de pouvoir chanter et réciter des
poèmes et poésies.
Expression orale ou langage : qui permet de développer la faculté d’expression des enfants.
Avant et après la prestation de chacun de nous les différentes fiches faisaient office de
contrôle et de critique par la maîtresse d’application dans l’intention de s’améliorer.
2) Activités menées
Enfin, en ce qui concerne l’activité mené il faut noter qu’il n’y a en seulement que deux
activités
- La journée porte ouverte qui a consisté à recevoir les parents pour prendre
connaissance de la prestation de leurs enfants et ensuite un entretien sur l’assiduité et
la discipline de l’enfant.
- La fête de la Noël avec les enfants pour clôturer le stage. Et d’ailleurs cette fête a été
bien préparée et cela fût une réussite.
Conclusion
Au final ce stage fut pour nous, ma binôme et moi une expérience enrichissante tant au plan
éducatif, sentimental et affectif en même temps psychologique.