PHYSIQUE ET CHIMIE
LYCEE QUALIFIANT DEMNATE DEVOIR SURVIELLÉ N ◦ 3
ANNEE : 2024-2025
MOSTAPHA EL-MENNAOUY SEMESTRE 1
2BACPCF-8
CHIMIE (9 pts)
L’acide azélaı̈que est un composé organique de formule C9 H16 O4 , on le trouve dans le blé, le seigle et l’orge. Il est
un précurseur de divers produits industriels et également un composant de certains produits de soin de la peau.
On utilisera la notation simplifiée AH pour cet acide et A− pour sa base conjuguée.
Partie 1 : Etude d’une solution aqueuse d’acide azélaı̈que
On prépare une solution aqueuse d’acide azélaı̈que en dissolvant la masse m = 0,188 g de cet acide dans le volume
V = 100 mL d’eau distillée. La mesure du pH de la solution à 25◦ C donne pH = 3,28.
On donne M(AH)=188g/mol
1. Ecrire l’équation qui modélise la réaction entre l’acide AH et l’eau.
2. Dresser le tableau d’avancement de la réaction entre l’acide azélaı̈que et l’eau.
3. Montrer que le taux d’avancement final de la réaction s’écrit :
M.V.10−pH
τ=
m
4. Calculer la valeur de τ . Déduire.
5. Montrer que l’expression du quotient de la réaction Qreq à l’équilibre s’écrit :
m.τ 2
Qreq =
M.V (1 − τ )
6. Vérifier que la valeur du pKA du couple (AH(aq)/A− (aq)) est pKA = 4,54.
7. Déterminer, parmi les espèces AH(aq) et A− (aq), l’espèce qui prédomine dans la solution à l’équilibre.
Partie 2 : Diagramme de réparation
Le document ci-dessous représente le diagramme de distribution d’un mélange d’acide benzoı̈que ,
C6 H5 COOH (aq) , noté HA et d’ion benzoate , C6 H5 COO− (aq) noté A− à 25◦ C. il indique les pourcentages d’acide
benzoı̈que et d’ion benzoate en solution , en fonction du pH. La concentration molaire totale apportée en acide
et base conjugué .CT = 10mmol/L à partir du diagramme :
1. Déterminer la valeur du pKa du couple
2. Déterminer la concentration molaire en acide dans une solution de pH = 5, 0
α(%)
α(AH) α(A – )
100
Acide Base
80
60
40
20
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 pH
PHYSIQUE (11 pts)
Exercice N° 1(3 pts)
Un groupe d’élèves ont réalisé le dispositif expérimental de la figure 1, et à l’aide d’une interface informatique,
ils ont visualisé la tension uC(t) aux bornes du condensateur au cours de sa charge par le générateur idéal de
courant, délivrant un courant d’intensité constante I0 = 72µA.
1. Recopier le schéma de la figure 1, et représenter dessus la tension uC (t), en convention récepteur ;
2. La figure 2 représente les variations de la tension uC ainsi visualisée.
a- Exprimer la tension uC (t) en fonction de I0 , t et la capacité C du condensateur.
b- Vérifier que la valeur de cette capacité est C = 1, 2µF
Uc (V ) R
•A
+
3
figure 2 I0 C
−
2
1
•B
K
t(ms)
10 20 30 40 figure1
Exercice N° 2(8 pts)
Le montage représenté dans la figure 1 se compose de :
☛ Un générateur idéal de tension de f.é.m. E = 9V ;
☛ Un conducteur ohmique de résistance R ;
☛ Un condensateur de capacité C0 ;
☛ Un interrupteur K.
On ferme l’interrupteur à l’instant t = 0, le circuit est désormais traversé par un courant d’intensité i variable en
fonction du temps comme l’indique le graphe de la figure 2. (La droite (T) représente la tangente à la courbe à
l’origine des temps)
1. Représenter le schéma du dispositif expérimental permettant d’obtenir cette courbe.
2. Etablir l’équation différentielle vérifiée par la charge du condensateur q(t).
3. La solution de cette équation s’écrit sous la forme : q(t) = A(1-e−αt ) Déterminer les expressions de A et de α
4. Montrer que l’expression de l’intensité du courant circulant dans le circuit s’écrit sous la forme :
E −t
i(t) = .e τ
R
Où τ est une constante qu’il faut exprimer en fonction de R et C0 .
5. Montrer, par analyse dimensionnelle, que τ est homogène à un temps.
6. En utilisant le graphe i = f(t), déterminer la résistance R et la capacite C0 .
i(mA)
1.5 figure 2
1
0.5
0 t(ms)
10 20 30