N° d’ordre du module M126
Intitulé du module DATA ANALYTICS AVEC R
1. DESCRIPTION SUCCINTE DU MODULE
Intitulé du module
DATA ANALYTICS AVEC R
Département d’attache
du module NEANT
Nom et Prénom du
Coordonnateur :
Semestre de
programmation du 2
module
Nature du module
( Disciplinaire/ Langues / DISCIPLINAIRE
Powerskills)
Nombre de crédits 5
Prérequis pédagogiques
(Indiquer le ou les Statistiques appliquées au management (S7)
module(s) requis pour
suivre ce module et le
semestre
correspondant)
Langue(s)
d’enseignement - FRANCAIS
Présentiel A distance* Hybride Par Alternance
Mode d'enseignement :
Le module est dispensé Oui
dans le cadre de la Non
mobilité au niveau
national
Le Module est dispensé
dans le cadre de la Oui Non
mobilité au niveau
international
(*) Ne doit pas dépasser 30% du volume horaire dans un module disciplinaire
2. OBJECTIFS DU MODULE
A l’issue de ce cours, l’étudiant sera capable de :
• Comprendre et mobiliser les principales méthodes économétriques qui s’appliquent aux
données en coupe instantanée
• Maitriser les bases du langage R pour effectuer le traitement et l’analyse statistique des
données
• Connaître les packages de gestion de données avec R
3. LES PREREQUIS ET LES CONNAISSANCES ET COMPETENCES A ACQUERIR
LES PREREQUIS
(Préciser les prérequis en termes de : connaissances, compétences, modules, semestres).
Statistiques appliquées au management (S7)
CONNAISSANCES A ACQUERIR
(Les connaissances que l'étudiant doit acquérir suite à la validation du module)
Le module "Data Analytics avec R" vise à doter les étudiants des compétences et connaissances
nécessaires pour exploiter et analyser efficacement les données, et ce, en utilisant le langage de
programmation R.
COMPETENCES A ACQUERIR
(Les compétences que l'étudiant doit acquérir suite à la validation du module)
A l’issue de ce cours, l'étudiant sera en mesure :
- De mettre en œuvre les techniques économétriques à appliquer aux données en coupe instantanée
et interpréter leurs résultats.
- De maîtriser également les méthodes de décomposition et les méthodes d'évaluation d'impact.
- De gérer et modifier une base de données à l'aide du logiciel R ainsi que de mettre les différentes
techniques acquises.
4. VOLUME HORAIRE
▪ VOLUME HORAIRE DU MODULE
50
o REPARTITION DU VOLUME HORAIRE PAR ACTIVITE D’ENSEIGNEMENT ET D’EVALUATION
Activités
Evaluation des
Activités
Cours TD TP connaissances et des
Pratiques(*)
compétences
30 15 0 0 5
VOLUME HORAIRE
60 % 30 % 0% 0% 10 %
Pourcentage %
(*) Il faut différencier entre les travaux pratiques est les activités pratiques, ce dernier désigne
plutôt : un travail de terrain, un projet un stage etc.
o REPARTITION DU VOLUME HORAIRE PAR MODE D’ENSEIGNEMENT
Mode d’enseignement
Présentiel A distance (**) Par alternance
VOLUME HORAIRE 50 0 0
Pourcentage 100 % 0% 0%
%
(**) Ne doit pas dépasser 30% du volume horaire dans un module disciplinaire
5. DESCRIPTION DU CONTENU DU MODULE
Fournir une description détaillée des enseignements et/ou activités du module (Cours, TD, TP, Activités Pratiques, ……
I- Méthodes de régression (simple et multiple)
II- Prise en main du logiciel R
III- Introduction à l’économétrie des variables qualitatives
V- Les méthodes de décomposition appliquées à l’analyse des inégalités
V- Introduction aux méthodes économétriques d’évaluation
VI- Exemples d’application
6. DIDACTIQUE DU MODULE
Indiquer la méthodologie d’enseignement, les moyens pédagogiques PREVUS
Support de cours comprenant un résumé du cours et l’ensemble des exercices et cas à effectuer en
séances de travaux dirigés / Tableau Blanc et / ou interactif pour présenter des exercices
formateurs.
7. MODALITES D’ORGANISATION DES ACTIVITES PRATIQUES
8. MODALITES D’ENSEIGNEMENT A DISTANCE
9. MODALITES D’ENSEIGNEMENT PAR ALTERNANCE
10. DESCRIPTION DU TRAVAIL PERSONNEL DE L’ETUDIANT
11. EVALUATION DU MODULE
1. MODES D’EVALUATION
DATA ANALYTICS AVEC R
Examen de fin de semestre coefficients de pondération ( 2 / 3 )
Contrôles continus : coefficients de pondération ( 1 / 3 )
Préciser (tests, épreuves orales, devoirs, exposés, rapports de stage ou autre moyen de
contrôle) :
Test écrit
Epreuve orale
Devoir
Epreuve orale
TP
Activités pratiques