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Cours sur les Nombres Complexes

Le document présente les concepts fondamentaux des nombres complexes, y compris leur définition, forme algébrique, conjugué et module, ainsi que leurs propriétés. Il aborde également la représentation géométrique des nombres complexes dans un plan avec des exemples et des exercices pratiques. Enfin, il décrit les relations entre les points et vecteurs dans le plan complexe.

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Mathématiques

Cours : (Complexe)

Nom du Prof : Jeddi Mohamed Naim

S
MATHS
nglais I°) DÉFINITIONS - PROPRIETEES :
Définition :
On appelle ensemble des nombres complexes

 L’ensemble noté CI , contenant IR et possédant un élément i vérifiant : i 2 = – 1


 CI est muni d’une addition et d’une multiplication qui vérifient les mêmes propriétés que dans IR

* Forme algébrique :
• Tout nombre complexe z s’écrit d’une manière unique sous la forme : z = x + iy appelée Forme
algébrique ou cartésienne .
• x est la partie réelle de z , notée x = Re(z) , x  IR .
• y est la partie imaginaire de z , notée y = Im(z) , y  IR .
• Si y = 0, z est dit réel;
Si x = 0, z est dit imaginaire on note z  i IR si de plus y  0, z est dit imaginaire pure
Exemple 1 :

* Conjugué

Déf. :
Le conjugué de z = x + iy (x, y réels) est le nombre complexe noté et défini par z = x – iy

Propriétés :
1°) • Pour tout nombre complexe z = x + iy (x, y réels) on a :
z = z ; z+ z =2x ; z – z = 2i y ; z × z = x 2 + y2

1 1 z
• Pour rendre sous forme algébrique on peut écrire =
z z z. z

2°) • z est réel ssi z = z ;


• z est imaginaire ssi z = – z ;
3°) • z + z' = z + z' et z × z' = z × z' ;

z z
• Si z’  0 , z’ = et pour n  Z* , z n = ( z ) n
  z'

1
MATHS
nglais Exemple 2 :

* Module
Déf. :
Le module de z= x + iy (x, y réels) est le réel positif |z| = x² + y²

Propriétés
• |z|2 = z × z = x2 + y2 ; • z = 0 SSi |z| = 0

• |z| = | z | = |– z| ;
• |z × z’| = |z|×|z’| ; • n  IN ,|z n| = |z| n
• |z + z’| |z|+|z’|
 z  |z|
• Si z’  0 , z’ = ;
  |z’|
Exemple 3 :
1°) Calculer le module de chacun des nombres complexes :
7–i (i + 3)3 2 1
z1 = (7 + i)(3 + 2i) ; z2 = ; z3 = ; z4 = +
3 – 2i 2+i 2+i 1–i
2z 2
2°) On donne z  C\{i}
I et z’ = . Montrer que |z’ – 2| =
z +i | z – i|
3°) Résoudre dans CI chacune des équations suivantes :
a/ iz −2z + 2 − i = 0
b/ z + |z|2 = 6 + 2i
c/ |z| = |z + 1| = 1
4°) a/ Soit 𝑢 un nombre complexe tel que 𝑢 n’est pas réel. Montrer que : ∀ 𝑧 ∈ ℂ, on a :
|1 + 𝑢𝑧| = |1 + 𝑢z| ⟹ 𝑧 ∈ ℝ.
b/ Soient 𝑎 et 𝑏 deux nombres complexes tel que 𝑎 ≠ 𝑏. Montrer que :
 a–b 
|𝑎| = 1 ⟹  

= 1.
1 – ab 
c/ Soient 𝑎, 𝑏 et 𝑐 trois nombres complexes. Montrer que :
|𝑎| = |𝑏| = |𝑐| = 1 ⟹ |𝑎𝑏 + 𝑏𝑐 + 𝑎𝑐| = |𝑎 + 𝑏 + 𝑐|

2
MATHS
nglais 2°) REPRESENTATIONS GOMETRIQUES :
Le plan P est muni d’un repère orthonormé (O , u , v)

* Représentation cartésienne
Déf. :
• À tout point M (x, y) de P, on associe le nombre complexe z = x + iy,
z est appelé affixe du point M , on note zM ou aff(M) (M est dit image de z )
a
• À tout vecteur W  b  dans la base ( u , v)

on associe le nombre complexe Z = a + ib ,
 
Z est appelé affixe du vecteur W , on note z W ou aff( W )
Propriétés :
• Deux points M et N sont symétriques par rapport à l’axe des abscises (O , u)


 zN = z M
• Deux points M et M’ sont symétriques par rapport à l’origine O  zM ’ = – zM
• zM est réel SSi M  (O , u)


 (O , u)


est appelé axe des réels
• zM est imaginaire SSi M  (O , v)  (O , v)

 
est appelé axe des imaginaires .

Remarques. :
A , B et C trois points d’affixes respectives zA , zB et zC . Alors :
• L’affixe du vecteur AB est : Z AB = zB – zA
• La distance AB = |zB – zA| . OA =|zA| ;
zA + zB
• I=A*B zI =
2
zA + zB + z C
• G est le centre de gravité du triangle ABC zG =
3
• ABCD est un parallélogramme ( AB = DC ) Z AB = Z DC
Propriétés
ZW
• W et W '  sont colinéaires  est réel
ZW '
ZW
• W et W '  sont orthogonaux  est imaginaire .
ZW '

3
MATHS
nglais Exemple 4 :
Le plan P est muni d’un repère orthonormé (O , u , v)

1°) On donne les points 𝐴 et 𝐵 d’affixes respectives (1 + 𝑖)17 et (−1 + 𝑖)15 .


Prouver que les points 𝑂, 𝐴 et 𝐵 sont alignés.
2°) Déterminer les ensembles des points suivants :
𝑧 − 2𝑖
a/ ℰ = {𝑀(𝑧) tel que ∈ ℝ}
𝑧+2
𝑧 − 2𝑖
b/ ℱ = {𝑀(𝑧) tel que ∈ 𝑖ℝ}
𝑧+2
c/ G = {𝑀(𝑧) tel que |𝑧 − 2𝑖 | = 2 }

Bon Travail     

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