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Présentation du cours Tremplin ENI

La fiche de présentation du cours fournit des informations essentielles telles que le titre, le semestre, le volume horaire et les crédits associés. Elle décrit également les compétences à acquérir, l'utilité du cours, les méthodes d'enseignement, ainsi que les évaluations prévues. Enfin, elle inclut des détails sur les ressources documentaires et les contacts des enseignants.

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Présentation du cours Tremplin ENI

La fiche de présentation du cours fournit des informations essentielles telles que le titre, le semestre, le volume horaire et les crédits associés. Elle décrit également les compétences à acquérir, l'utilité du cours, les méthodes d'enseignement, ainsi que les évaluations prévues. Enfin, elle inclut des détails sur les ressources documentaires et les contacts des enseignants.

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FICHE DE PRESENTATION DU COURS

Titre du cours :
Semestre :
Pôle/Section :
Volume horaire :
Nombre de crédits :
Parcours/Option :
Salle de cours : Horaire hebdomadaire du cours :

NB : Réception des étudiants sur rendez-vous (Salle des Professeurs)

Enseignant (e)
Noms et Prénoms
Grade
Bureau
Téléphone
E-mail
Disponibilité
Assistant (Nom et Prénoms + Grade)

Nom et Prénoms :
Téléphone :
Grade :
Description du cours
 U.E :
 E.C :
1

 Description :
Page
Cours préalables Cours corequis Cours subséquents

Enoncé de la Compétence générale (A la fin du cours, l’étudiant sera capable de…ou pourra faire…)

Utilité du cours (son importance spécifique dans la formation de l’apprenant)

Méthodes d’enseignement (Cours magistral, Travaux dirigés, Travaux pratiques, Visites ou Travaux de
terrain)

Orientations sur les caractéristiques du cours (Exigences particulières ou nécessité)


2
Page
Calendrier des rencontres (Disponibilité de l’enseignant à recevoir les apprenants)

REPARTITION DU COURS ET CONTENU NOTIONNEL

Compétences
Activités (Ce que (Après la leçon,
Périodes l’étudiant(e) sera
Contenu (Chapitres et notions) fera le formateur durant Obs
Dates le cours)
capable de…….ou sera
en mesure de
faire…………)

3 Page
Page 4
Evaluations
Nature des évaluations Périodes ou Dates
Nombre Pondération (100%)
(Interrogations, Devoirs ou TP) (En prévision)

Interrogations

Devoirs

Evaluations pratiques (TP)

Examens partiels

Critères d’évaluation (les éléments essentiels de l’évaluation des étudiants)


5
Page
Ressources documentaires et matérielles (Orienter les étudiants dans la recherche)

Visa du formateur Visa de la Secrétaire Académique

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