Nom : Prénom : Classe
Thématique : La chaine d’information Première
Séquence : qu’est-ce qu’une information
TP 4 : Découverte de la Balance
Compétences visées
Connaissances associées
Prérequis
Durée 2h
1 Mise en œuvre de la balance électronique :
Pesez des objets.
Testez la conversion liquide / solide.
Testez également la sensibilité de la balance,
donnée pour 2g.
2 Principe de fonctionnement et caractérisation des si-
gnaux entrée / sortie
La chaine d’information est une représentation fonctionnelle de la balance qui va nous
permettre de comprendre son fonctionnement :
Chaine d’information d’une balance électronique
2.1
Donnez les caractéristiques de l’action de la masse à peser sur le plateau de la balance ?
Analogique Numérique
Force électrique optique
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Continu discontinu
2.2 Donnez les caractéristiques du signal sortant sur l’afficheur de la balance. Utilisez
les mêmes adjectifs que précédemment.
Les caractéristiques du signal sortant sont numérique et électrique
2.3 Repérez alors chaque constituant de la chaine d’information. Une balance dé-
montée est à votre disposition si nécessaire.
Pour acquérir de l’information :la masse
Pour traiter information :électrique
Pour transmettre l’information :numérique
3 Caractérisation de l’information :
La masse posée sur le plateau de la balance va agir sur un système d’acquisition. Le rôle de ce
système est de transformer l’effet de la masse sur le plateau en une information.
Sur la balance démontée, vous devriez trouver une pièce
de ce style.
« Une petite structure métallique, reliée à un réseau de
fils électriques ».
Lors de la pesée d’un
objet, la structure se
déforme. Or, la résistance électrique de cet objet, s’il est
traversé par un courant électrique, dépend de ses
caractéristiques dimensionnelles (longueur, section…).
La variation de résistance électrique induite par l’application
d’une déformation de la structure est « lue » grâce à un
montage électrique appelée un pont de Wheatstone.
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3.1 Comment ce capteur fonctionne-t-il ?
Lors de la pesée, la structure se déforme.
3.2 Quelle grandeur physique sera traitée comme étant la masse de ce qui est sur le
plateau ?
La grandeur physique qui sera traitée comme étant la masse de ce qui est sur le plateau de la
balance est la masse propre de l’objet. Cette masse est mesurée en kilogrammes (kg).
3.3 Est-ce la seule façon d’acquérir la masse d’un objet ?
Non on peut la calculer, il est souvent nécessaire de connaître son volume et sa densité.
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4 Affichage de l’information
L’affichage est un nombre qui sera lu sur l’afficheur digital de la balance.
Ce nombre comporte 4 chiffres, le maximum de mesure étant de 2 kg ou 5kg en fonction du
modèle à votre disposition
La précision de la balance est donnée pour 1g, ceci correspond à la variation détectable d’une
des résistances du pont de Wheatstone.
Comment traduire le courant lu dans le pont
de Wheatstone en un code pour l’afficheur ?
Prenons par exemple le chiffre des milliers (le
plus à gauche). Ce chiffre peut être 0, 1 ou 2.
Il n’y a que trois possibilités.
Avec une information codée numériquement sur 2 bits, il est possible de créer 4 possibilités :
00 01 10 11
Ce code est appelé « écriture binaire »
Un bit est une entrée d’un circuit pouvant être égale soit à zéro, soit à un. Le chiffre 0 sera donc
codé par 00, le chiffre 1 par 01, le chiffre 2 par 10 et le chiffre 3 par 11.
8 bits permettent d’écrire 28 nombres soit 256.
4.1 Ecrire le chiffre 17 en code « binaire ».
10001
4.2 Si notre balance possède une masse maximale de 2kg, et une sensibilité de 1g,
combien de possibilités d’affichage doit-on coder ?
1g x 2000kg =2 000 possibilités + 1 en contant le 0 sachant que 1kg = 1 000g
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4.3 Combien de bits sont alors nécessaires pour afficher la masse d’un objet sur l’affi-
cheur de la balance ?
Ils faut alors 1000 bits pour coder 2001
4.4 En réalité, Unités, Dizaines, Centaines et Milliers sont indépendants, car ils sont
chacun reliés à un chiffre de l’afficheur digital. Combien de bits sont alors utilisés,
sur les 16 que comprend l’afficheur ?
8 bits
5 Synthèse :
Vous devez préparer une restitution de votre activité de recherche. Mais avant cela, êtes-vous
sûr d’avoir bien défini les mots ou les notions :
Signal analogique / signal numérique
Chaine d’information
Ecriture en binaire d’un nombre.
Préparez une restitution sous forme d’un diaporama, à destination des autres ilots de travail.
Cette restitution doit être claire et précise. Vous travaillerez particulièrement la forme de votre
exposé.
Voici les différents points qui doivent être abordés dans votre restitution :
1. Contexte d’utilisation de l’appareil.
2. Mise en évidence de la chaine d’information, en situant toutes les fonctions.
3. Forme et caractéristiques du signal d’entrée.
4. Codage de l’information en vue d’un affichage sur 4 digits.
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