Calculs dans ℝ
Cour à domicile Mr Wade 77 342 36 34
I – Valeur absolue
1- Exemples : |+5| = 5 ; |–2| = 2 ; |–7| = – (–7) = 7
𝑥, 𝑠𝑖𝑥 > 0
D’une manière générale ∀x∊ℝ,|𝑥| = {
−𝑥, 𝑠𝑖𝑥 < 0
2- Propriétés
a) Soient a = –5 et b = +2 ; calculer |a×b| et |a|×|b| puis comparer.
|a×b| = | (–5) × (+2) | = | (–10)| = 10 ; |a|×| b| = |(–5)|×| (+2)| = |(–10)| = 10.
D’où : |a×b| = |a|×|b| .
b) Comparer |a+b| et |a| + |b|
|a+b| = |(–5)+(+2)| = |(–3)| = 3 ; |a| + | b| = |(–5)| + | (+2)| = 5 + 2 = 7.
D’où : |a+b| ≤ |a| + |b| .
a a
c) Comparer et
b b
a ( −5) 5 5 a (−5) 5
= =− = ; = =
b (+2) 2 2 b (+2) 2 . D’où : 𝑎 |𝑎|
| | = |𝑏| .
𝑏
d) Identification des valeurs absolues
𝑎=𝑏
. |𝑎| = |𝑏| ⇒ { 𝑜𝑢 .
𝑎 = −𝑏
e) Comparaison de |a – b| et |b – a|
|a – b| = |(–5) – (+2)| = |–7| = 7 ; |b – a| =|(+2) – (–5)| = |+7| = 7.
D’où : |a – b| = |b – a| .
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II – Distance sur ℝ :
1- Définition :
x et y étant deux réels quelconques. On appelle distance de x à y que l’on
note : d(x ; y) le réel positif ou nul | x – y|.
. d(x ; y) = | x – y| .
x y
|x –y|
2- Exemples :
Calculer les distances de : 4,7 à 2,3 ; –9 à 3 ; –2 à 6.
d(4,7 ; 2,3) =| 4,7 – 2,3| = |+2,4 | = 2,4. d(–9 ; 3) =|
(–9) – (+3)| = |–12 | = 12.
d(–2 ; 6) =| (–2) – (+6)| = |–8 | = 8.
3- Application distance
d:ℝ×ℝ ℝ+
(x ; y) |x–y|
4- Propriétés de la distance
P1) d(x ; y) ≥ 0 ;
P2) d(x ; y) = 0 ⇔ x = y ;
P3) d(x ; y) = d(y ; x) ;
P4) d(x ; y) ≤ d(x ; z) + d(z ; y) ;
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III – Intervalles de ℝ
Soient a et b deux réels tel que a ≤ b.
Représentations Ensemble des
Notations
sur la droite réelle réels x tels que Appellation
a b
[a ; b] ] a≤x≤b Intervalle fermé borné
[
a b a≤x<b Intervalle borné semi fermé à
[a ; b[ [ gauche semi-ouvert à droite
[
a b Intervalle borné semi ouvert
]a ; b] a<x≤b
] ] en a Semi-fermé en b
a b
]a ; b[ [ a<x<b Intervalle ouvert borné
]
b Intervalle non borné fermé à
]–∞ ; b] x≤b
] droite
b Intervalle non borné ouvert
]–∞ ; b[ x<b
[ à droite
a Intervalle non borné fermé à
[a ; +∞[ a≤x
[ gauche
a Intervalle non borné ouvert
]a ; +∞] a<x
] à gauche
1- Centre et Rayon d’un intervalle fermé ou ouvert
Soient A = [a ; b] un intervalle fermé et B = ]a ; b[ un intervalle ouvert. a)
Définitions :
a c b
r r
• On appelle centre C de l’intervalle fermé [a ; b] ou de l’intervalle ouvert
𝑎+𝑏
]a ; b[ le réel, C = .
2
On appelle rayon r de l’intervalle fermé [a ; b] ou de l’intervalle ouvert ]a
𝑏−𝑎
; b[ le réel positif r =
2
• On appelle amplitude A de l’intervalle fermé [a ; b] ou de l’intervalle
ouvert ]a ; b[ le réel positif, A= | b – a | .
b) Notations
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c–r c c+r
r r
• I (C ; r) est appelé intervalle fermé de centre C et de rayon r.
• I0(C ; r) est appelé intervalle ouvert de centre C et de rayon r.
c) Applications
15
Déterminer le centre et le rayon des intervalles ]–1 ; 3[ ; [7, ]
2
1 5 1
Déterminer l’origine et l’extrémité de : 𝐼(2, ) ;𝐼0 ( , )
4 4 4
2- Résolution graphique d’équations et d’inéquations Soient
x un nombre réel et r un réel strictement positif.
a) Résolution graphique d’équations : | x – c | = r
. |x–c|=r ⇔ d(x ; c) = r .
c–r c c+ r
r r
Le problème revient à trouver les réels x situés à la distance r de c. Les
solutions sont x = c – r et x = c+r . D’où l’ensemble des solutions de
l’équation est : S ={c−r ; c+r}.|
Exemple : résoudre graphiquement |x +1| = 3 .
–4 –1 2
r=3 r=3
c – r = –1– 3 = – 4 et c + r = –1 +3 = 2. D’où S ={− 4 ; 2}.
b) Résolution graphique d’inéquations : | x – c | < r
Exemple1 : Résoudre dans ℝ l’inéquation |x – 2 | < 5.
|x – 2 | < 5 ⇔ d(x ; 2) < 5 . Je calcule (c–r) et (c+r) .
c–r = 2 – 5 = –3 et c + r = 2 + 5 = 7.
–3 2 7
S =] –3 ; 7[
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Exemple 2 : Résoudre dans ℝ l’inéquation |x + 3 | ≥ 4.
|x + 3 | ≥ 4⇔ d(x ; –3) ≥ 5 . Je calcule (c–r) et (c + r) .
c – r = – 3 – 4 = –7 ; c + r = – 3 + 4 = 1.
–7 1
S =] –∞ ; –7[∪] 1 ; +∞[
c) Résolution graphique de : | ax + b | = r et | ax + b | ≤ r ; (a ∊ℝ*, b∊ℝ)
𝑏 𝑏
| ax + b | = r ⇔ |a(x + )| = r ⇔ | a | × |(x + )| = r
𝑎 𝑎
𝑏 𝑟 𝑏 𝑟
⟺|(𝑥 + )| = |𝑎| ⟺d(x ;− ) = |𝑎| .
𝑎 𝑎
𝑏 𝑟
D’ou |𝑎𝑥 + 𝑏| = 𝑟 ⟺ 𝑑 (𝑥; ) =
𝑎 |𝑎|
𝑎 𝑟
De même : |𝑎𝑥 + 𝑏| ≤ 𝑟 ⟺ 𝑑(𝑥; − ) ≤
𝑏 |𝑎|
Exemples : résoudre dans ℝ ; |2x+6| = 5 ; |–3x+4| ≤ 6 ; |–x+3| ≥ 4. •
5
|2x+6| = 5 ⇔ |2(x+3)| = 5 ⇔ |2| ×|(x+3)| = 5 ⇔ |x+3| = ⇔
2
5 11 5 1
d(x ;–3) = ⇒c-r=−3− = − ; c+r=−3+ = − .
2 2 2 2
−11 −1
D’où l’ensemble des solutions est : S={ 2
; 2
}
4 4 −2 10
• |3x+4| ≤ 6 ⇔ |𝑥 + | ≤ 2 ⇔ d(x ; – ) ≤ 2 ⇒ c– r =− ; c + r =−
3 3 3 5
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−2 10
L’ensemble des solutions est [ ; ]
3 3
• |–x+3| ≥ 4 ⇔ |–1| |x–3| ≥ 4 ⇔ |x–3| ≥ 4 ⇔ d(x ; 3) ≥ 4 ;
c– r = 3 – 4 = –1 ; c + r = 3 +4 = 7
–1 7
L’ensemble des solutions est S =] –∞ ; –1]∪[ 7 ; +∞[
d) Équations de la forme | x – a | = | x – b | Exemple
Résoudre graphiquement dans ℝ l’équation : | x + 2 | = | x – 3 |.
| x + 2 | = | x – 3 | ⇔ d(x ; –2) = d(x ; 3) . Le centre de l’intervalle [–2 ; 3] est
𝑎+𝑏 −2+3 1
C= = =2
2 2
c
–2 3
1
L’ensemble des solutions est S ={+ 2}
e) Inéquations de la forme | x – a | ≤ | x – b |
Exemples :
Résoudre x∊ℝ ; | x – 2 | ≤ | x + 5 | et | x + 1 | > | x – 7 |.
| x – 2 | ≤ | x + 5 | ⇔ d(x ; 2) ≤ d(x ; –5)
𝑎+𝑏 2−5 −3
C= 2 = 2 = 2 est le centre de l’intervalle [–5 ; 2]
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–5 2
−3
L’ensemble des solutions est S =[ ; ∞[
2
| x + 1 | > | x – 7 | ⇔ d(x ; –1) > d(x ; 7)
𝑎+𝑏 −1+7
C= 2
= 2
=3 est le centre de l’intervalle [–1 ; 7]
–1 3 7
L’ensemble des solutions est S =] 3 ; +∞ [
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