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Analyse du Circuit RLC Sinusoïdal

Le document présente une série d'exercices sur des circuits électriques comprenant des éléments tels que des bobines, des condensateurs et des résistances. Les exercices incluent des calculs de tensions, de fréquences, de déphasages, ainsi que des analyses de résonance et de puissance. Les étudiants doivent également réaliser des schémas et des diagrammes pour illustrer leurs réponses.
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Analyse du Circuit RLC Sinusoïdal

Le document présente une série d'exercices sur des circuits électriques comprenant des éléments tels que des bobines, des condensateurs et des résistances. Les exercices incluent des calculs de tensions, de fréquences, de déphasages, ainsi que des analyses de résonance et de puissance. Les étudiants doivent également réaliser des schémas et des diagrammes pour illustrer leurs réponses.
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Exercice I

On réalise le circuit ci-dessous.

Le générateur G délivre une tension alternative


sinusoïdale de fréquences N variables et de valeur maximale constante. Le circuit renferme une
bobine d'inductance L et de résistance interne r, un condensateur de capacité C et un dipôle
ohmique de résistance R. Un oscillographe est branché comme indiqué sur la figure précédente;
il donne l'oscillogramme

1.1 Préciser la valeur


maximale de chaque tension visualisée, et calculer la fréquence N1N1 du générateur.
1.2 Quelle est, des deux tensions, celle qui est en avance sur l'autre.
Déterminer le déphasage φφ de l'intensité par rapport à la tension d'alimentation.
Donner l'expression de cosφcos⁡φ en fonction de R, r, ll et la valeur de la tension efficace U
aux bornes du générateur.
1.3 L'ampèremètre indique une intensité égale à 59 mA calculer R et r.
2 On retire l'oscillographe et on branche dans le circuit, trois
voltmètres V1V1, V2V2 et V3V3 comme l'indique la ci-dessous:

On trouve respectivement les


tensions: U1=4,38VU1=4,38V, U2=0,57VU2=0,57V et U3=4,95VU3=4,95V
Montrer que, dans ces conditions, le circuit est le siège d'une résonance d'intensité.
Quelle est l'indication de l'ampèremètre A ?
Donner l'expression de la fréquence N2N2 du générateur.
3 On enlève le conducteur ohmique ; le circuit est toujours alimenté par le même générateur,
pour une fréquence N=N3=55,7HzN=N3=55,7Hz, on constate que les tensions efficaces
aux bornes du condensateur, aux bornes de la bobine et aux bornes de l'ensemble du circuit sont
égales.
Faire la construction de Fresnel correspondante et préciser la nature du circuit. En déduire les
valeurs de L, C et N2N2.

Exercice II

On réalise un circuit série comprenant une bobine d’inductance L et de résistance négligeable,


un condensateur de capacité C et un résistor de résistance R variable. On alimente ce circuit à
l'aide d'un générateur délivrant une tension sinusoïdale de valeur, efficace U maintenue
constante lors de toutes les expériences.
On trace la courbe de résonance du circuit pour deux valeurs de la résistance R
Pour R=R1R=R1, on obtient la courbe 1.
Pour R=R2R=R2, on obtient la courbe 2.
1. Déterminer la fréquence N0N0à la résonance d'intensité.
En déduire l'inductance L de la bobine si la valeur de la capacité est 10μF10μF.
2 Quelle est la courbe qui correspond à une résonance aiguë?
A une résonance floue ?
3 Déterminer le rapport R1R2R1R2

On fixe maintenant la fréquence du générateur à la valeur N1=72HzN1=72Hz et la


résistance du résistor à la valeur de R1R1 . On branche, ensuite, aux bornes du circuit un
oscilloscope bicourbe de manière à visualiser :
• Sur la voie A : la tension uGuG aux bornes du générateur.
• Sur la voie B : la tension uRuR aux bornes du résistor de résistance R1R1 . Les deux voies
sont réglées avec les mêmes sensibilités horizontale et verticale. On observe alors les
courbes C1C1 et C2C2 de la figure ci-dessous.

4.1 Quelle est la nature du circuit? Laquelle des deux courbes correspond à uR1uR1? Justifier.
4.2 Calculer le facteur de puissance du circuit
4.3 Déterminer les valeurs de R1R1, de R2R2 et de U.
4.4 Calculer le facteur de qualité à la résonance d'intensité.

Exercice III

Jonas, élève terminale vient de ramasser une bobine dont il ne connaît ni la résistance r ni
l'inductance L. il se propose de déterminer ces deux grandeurs.
Pour cela il réalise le montage suivant:
Entre deux bornes A et B d'une prise de courant alternatif sinusoïdal, il branche en série, dans
l'ordre une résistance connue R = 25 Ω et la bobine à étudier. il appelle C le point de connexion
de la résistance à la bobine.
il dispose alors de trois voltmètres :
V entre les bornes A et B;
V1V1 entre A et C ;
V2V2 entre C et B.
Ils indiquent respectivement les valeurs efficaces : U=110V, U1U1=45,5V et
U2U2=80V des trois tensions :
U=VA−VBU=VA−VB; u1=VA−VCu1=VA−VC et u2=VC−VBu2=VC−VB
On appelle ii la valeur instantanée de l'intensité du courant de fréquence f=50Hzf=50Hz.
Aide Jonas à :
1. Faire le schéma du montage.
2. Construire le diagramme de Fresnel relatif à cette expérience représentant les trois
tensions u1u1, u1u1 et uu.
3. Calculer l'impédance de la bobine.
4. Déterminer la phase de u2u2 par rapport à ii.
5. Calculer les valeurs des grandeurs R et L.
6. Calculer la puissance moyenne consommée dans le circuit.

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