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Programme du Club d'Anglais Mercredi

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Programme du Club d'Anglais – Chaque Mercredi à partir de 15h00

Objectifs du Club :
Améliorer l'expression orale : Développer la fluidité et la confiance dans
l'utilisation de l'anglais.
Story Building

Objectif : Développer la créativité et la structure narrative en anglais.

Déroulement : Chaque membre doit ajouter une phrase à une histoire collective, mais
chaque phrase doit être reliée logiquement à la précédente. L’histoire peut commencer
de manière simple, mais à mesure que les membres ajoutent des phrases, elle devient
plus complexe et drôle. Par exemple : "Once upon a time, a cat named Whiskers
decided to travel to London...

Jeu de rôle : Mimer des situations courantes (réserver une table au


restaurant, organiser une réunion, etc.) pour pratiquer les expressions
courantes.
Exercice de rédaction : Rédiger un court texte en anglais sur un sujet
donné (par exemple, "Your Dream Job" ou "Describe a Typical Day in the
UK").
Speed Spelling Bee
 Matériel : Chronomètre.
 Règle :
o Divisez les élèves en deux équipes.
o Donnez un mot en anglais à une équipe, et chaque membre doit
épeler une lettre à tour de rôle.
o Si une équipe finit le mot correctement dans un temps record, elle
marque un point.
o Ajoutez des mots plus longs ou difficiles pour corser le jeu.

Débat structuré : Diviser les membres en deux groupes et débattre sur


un point de vue opposé, en anglais.
Thème de la semaine : Discussion sur un thème culturel ou actuel (par
exemple, "La musique dans la culture anglophone").
Karaoké : les volontaires pourront chanter une chanson en anglais
n’importe laquelle ce qui fluidifie la prononciation de certains mots
difficiles en anglais
Yes or No questions : le premier qui répond par « Yes » ou par « No » à
une question perd la partie.
Word Snake
 Matériel : Papier et crayon ou tableau.
 Règle :
o Un élève commence avec un mot (exemple : Apple).
o Le suivant doit dire un mot qui commence par la dernière lettre du
mot précédent (Elephant, puis Tiger, etc.).
o Ajoutez un chronomètre pour augmenter la pression !

Guess the Character

 Matériel : Papier avec des noms de personnages célèbres ou des professions.


 Règle :
o Collez un papier avec un nom sur le front d’un élève (sans qu’il le voie).
o Les autres donnent des indices en anglais pour l’aider à deviner (par exemple :
"This person is strong and can fly" pour Superman).
o Celui qui trouve le plus de personnages gagne.

Grammar Detective
 Matériel : Des phrases avec des erreurs (imprimées ou au tableau).
 Règle :
o Les élèves jouent les détectives et doivent trouver les erreurs dans
les phrases.
o Exemple : "He go to school every day" → correction : "He goes to
school every day."
o L’équipe qui trouve le plus d’erreurs gagne.
Story Relay
 Matériel : Papier et crayon.
 Règle :
o Chaque élève écrit une phrase en anglais pour commencer une
histoire.
o Ensuite, ils passent la feuille au suivant, qui ajoute une phrase.
o À la fin, lisez l’histoire complète à haute voix pour rire ensemble !
Roleplay Challenge
 Matériel : Aucun, sauf un peu d’imagination.
 Règle :
o Donnez une situation (par exemple : "Commander au restaurant",
"Acheter un billet de train").
o Les élèves jouent les rôles (client et serveur, par exemple).
o Récompensez ceux qui utilisent du vocabulaire pertinent et des
phrases correctes.

Renforcer les compétences en compréhension : Améliorer la compréhension


orale et écrite.
Explorer la culture anglophone : Approfondir la connaissance des cultures des
pays anglophones à travers des discussions, des films, et des activités
interactives.
Favoriser un environnement d'apprentissage collaboratif : Encourager les
échanges et le travail en groupe.
Préparer des projets et des présentations : Développer des compétences en
prise de parole en public.

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