Université Mohammed Premier Oujda
Ecole Supérieure de Technologie
Filière : GEER
Compte rendu du TP : système éolienne
TP : Génération d’énergie au moyen des éoliennes
Réalisé par : Encadré par :
Ettaouil Oumaima M. Lahfaoui Badreddine
Cheglal Aya
Serraji Rana
Année universitaire : 2024/2025
Introduction :
Les systèmes éoliens permettent de convertir l'énergie cinétique du vent en énergie électrique
grâce à des dispositifs tels que les turbines éoliennes et les générateurs. Ils constituent une
solution durable et respectueuse de l'environnement pour répondre aux besoins énergétiques
croissants. Ce compte rendu vise à présenter les principes de base de la génération d'énergie au
moyen des éoliennes, ainsi que les expériences réalisées pour analyser leur fonctionnement et
leurs performances.
Expérience 1 : Influence de la vitesse mécanique sur la tension du
générateur
L’objectif de cette expérience est de comprendre le rapport entre la fréquence du
générateur et la vitesse de rotation.
Après le suit des instructions du montage :
1- A une vitesse de 1200min-1 , la fréquence mécanique de rotation s’élève à 40 Hz et la
fréquence de la tension du générateur à 40Hz.
2- A une vitesse de 1300min-1 , la fréquence mécanique de rotation s’élève à 43 Hz et la
fréquence de la tension du générateur à 43Hz.
3- A une vitesse de 1400min-1 , la fréquence mécanique de rotation s’élève à 47 Hz et la
fréquence de la tension du générateur à 47Hz.
4- Le générateur se comporte comme un générateur synchrone.
5- Lorsque la vitesse de rotation mécanique est variable, on peut maintenir la fréquence
du stator constante en modifiant la fréquence du rotor.
- Lorsque la vitesse de rotation est constante, on peut varier la fréquence du stator au
moyen de la fréquence du rotor.
- On obtient la fréquence du stator en additionnant la fréquence du rotor à la vitesse de
rotation mécanique.
2
Time div :20
CHN1 div :300
CHN2 div :2.29
Expérience 2 : L’influence du courant de rotor
L’objectif de cette expérience est comprendre le rapport entre le courant du rotor et la
tension du stator.
Après le suit des instructions du montage :
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1- En augmentant la fréquence de rotor lorsque le courant est constant, on augmente
également la tension du stator.
- En augmentant le courant de rotor, on augmente la tension de stator.
2- La vitesse mécanique du rotor et la fréquence de rotor du courant s’additionnent. On
obtient ainsi une vitesse plus élevée du champ magnétique du rotor. Il en résulte une
tension de stator plus élevée.
3- La modification du courant de rotor de 2A à 3A entraine une augmentation de la
tension de stator qui est moins importante que de 1A à 2A. Ce phénomène s’explique
par l’effet de saturation du générateur.
- La tension du stator augmente lorsque la vitesse de rotation augmente et que le courant
du rotor est constant.
- Une augmentation du courant de rotor entraine une élévation de la tension du stator.
4
Expérience 4 : Commande de puissance en mode sous-synchrone
L’objectif de cette expérience est de comprendre le rapport entre les parts de puissances
d’un générateur asynchrone à double alimentation, d’injecter une puissance dans le
réseau en mode sous-synchrone et d’observer l’influence de différentes vitesses de
rotation.
Après le suit des instructions du montage :
1- Puissance active LSC : -67 W ; puissance active réseau : -67 W.
2- Dans cet état, de la puissance, requise pour l’excitation du générateur, est absorbée
du réseau.
- Seule une puissance active est absorbée du réseau.
- Sur le banc d’essai de machine, en augmentant lentement la vitesse de rotation à 1500-
1
min, on observe que la puissance active augmente lorsque la vitesse augmente.
3- La modification de la vitesse de rotation n’a aucune influence notable sur la
puissance.
4- Lorsque la vitesse est constante, la puissance active absorbée du LSC augmente de
façon linéaire au fur et à mesure qu’augmente la puissance du générateur.
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5- Lorsque les vitesses de rotation augmentent, la puissance active absorbée par le LSC
diminue. Ainsi, la puissance active injectée du réseau augmente aussi.
6- Lorsque les vitesses de rotation augmentent, la puissance absorbée du LSC diminue.
- Le LSC absorbe toujours de la puissance du réseau.
- La puissance active du réseau peut aussi être négative en mode sous-synchrone. Dans
ce cas, de la puissance est prélevée du réseau.
- La puissance du générateur peut être réglée indépendamment de la vitesse de rotation.
Expérience 5 : Commande de puissance en mode sur-synchrone
L’objectif de cette expérience est de comprendre le rapport entre les parts de puissances
d’un générateur asynchrone à double alimentation, d’injecter une puissance dans le
réseau en mode sur-synchrone et d’observer l’influence de différentes vitesses de
rotation.
Après le suit des instructions du montage :
1- Puissance LSC : -60 W ; puissance réseau : -60 W.
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2- elle diminue de façon linéaire au fur et à mesure qu’augmente la puissance du
générateur et devient même négative.
3- Lorsque les vitesses de rotation augmentent, la puissance active absorbée par le
LSC diminue. Ainsi, la puissance active injectée du réseau augmente aussi.
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4- Le LSC peut injecter de la puissance dans le réseau même en mode sur-synchrone.
- Lorsque les vitesses de rotation augmentent, la puissance absorbée du LSC diminue.
- La puissance active du réseau peut aussi être négative en mode sur-synchrone.
- La puissance du générateur peut être réglée indépendamment de la vitesse de rotation.