Ecoles Zem2 Zrt Série ; Reproduction Prof: Khaled/Mohamed
Cours du soir SN 7D AS: 2023- 2024
Exercice 1:
A/ Les graphes du document 1 représentent les taux sanguins des H1..... H2--------
hormones ovariennes chez une ratte.
1-Quelle est la durée du cycle sexuel chez la ratte ?
Justifier la réponse.
2-Identifier les hormones h1 et h2 .
Par quelles structures ovariennes sont-elles sécrétées ?
B/ Le document 2 représente deux coupes transversales ( a et b )
de l’utérus de la ratte à deux moments différents du cycle sexuel.
1-Légender le document 2
2-comparer les deux coupes .
3-Faire correspondre à chaque coupe la phase du cycle utérin et du cycle
ovarien .Justifier la réponse.
4-L’utérus d’une ratte castrée est dans l’état a du document 2, sur cet
animal on fait :
• L’injection d’hormone de type h1, seule , amorce une augmentation
de poids et les modifications observables sur la coupe b
du document 2.
• L’injection des hormones h1 et h2 permet d’obtenir l’état
de la coupe b du document 2 .
En associant les courbes du document 1 à ces résultats expérimentaux, Document 2
montrer les effets des hormones h1 et h2 sur l’utérus cours du cycle ovarien.
5-A quelle condition l’hormone h2 est –elle efficace ?
Exercice 2 :
Le document l représente schématiquement une coupe longitudinale de fleur de Lis à maturité
Document 2
Document 1
1) Légendez le schéma du document l.
2) Précisez le rôle de chacun des éléments 2, 3,5, 6, 7et 8
3) Légendez le schéma du document 2 représentant une coupe transversale d'anthère mure.
Exercice 3 :
Pour déterminer l’origine des différents constituants des la graine de mais on fait des observations microscopiques.
Les résultats de cette observation sont représentés par les schémas du document 2 .
1-Reprodiusez sur votre copie les schémas A4 et B5 puis donner leurs constituants.
2-En vous aidant des données du document 2 et de vos connaisssances ;
a ) Déterminez les phénomènes cytoloiques qui interviennent dans la formation des éléments A 4 et B5 .
b ) Quel est le phénomène qui se produit au niveau de la phase B6 ? quel sera le résultat de ce phénomène ?
c ) Donnez les noms des organes reproducteurs femelles (a ; b ; c ; d ; e ) correspondant aux organes reproducteurs males mentionnés
dans le tableau suivant :
Organes reproducteurs Etamines Sac Cellule mère du grain de microspore Grain de pollen
males pollinique pollen
Organes reproducteurs a b c d e
femelles
Exercice 4:
Mr et Mme X souffrent d’une infertilité. Ils consultent un gynécologue après l’observation du spermogramme de Mr X le gynécologue
leurs conseille de faire la FIVETE pour résoudre leur problème de stérilité.
Le document 1 suivant représente le spermogramme de Mr X.
1-Identifiez l’anomalie à l’origine de la stérilité de monsieur X.
Justifiez.
2-Indiquez à quoi consiste la FIVETE.
Le document 2 représente schématiquement des événements
observés lors d’une étape de la FIVETE.
3-a) Nommez les étapes correspondant à chacune des étapes représentées par les figures 2 et 3.
b) Indiquez la conséquence de chacune des étapes représentées par les figures 2 et 3.
4) Ecrivez la légende du document 2 correspondant au chiffres de 1 à 8.
5) Citez les transformations nucléaires de l’ovocyte II qui produisent à la suite de l’étape de la figure 3.
Exercice 5 :
On se propose d’étudier quelques aspects de la régulation de la fonction reproductrice féminine afin de préciser une des causes
d’infertilité chez la femme. Pour ce faire on a réalisé les deux expériences suivantes :
Expérience 1 : chez deux guenons pubères (ayant des cycles sexuels comparables à ceux de la femme), dont l’une est fertile, on réalise
deux coupes longitudinales d’ovaires.
Les figures 1 et 2 du document 3 représentent des schémas d’interprétation de l’observation microscopique de ces deux coupes d’ovaires.
1) Comparez les structures des ovaires représentées par les figures 1 et 2 du document 3 en vue :
a- d’identifier l’ovaire correspondant à la guenon fertile.
b- De proposer deux hypothèses pouvant expliquer la structure de l’ovaire de la guenon infertile.
Expérience 2 : on a suivi l’évolution des taux des hormones ovariennes et hypophysaires chez ces deux guenons au cours d’un cycle
sexuel de 28 [Link] résultats sont cosignés dans le document 4.
2) Analysez les courbes du document 4 en vue de :
a- faire correspondre les figures de l’évolution des hormones à chacune de deux guenons .
b- dégagez la cause probable d’infertilité de la guenon.
3) A partir des informations dégagées précédemment et en faisant appel à vos connaissances représentez à l’aide d’un schéma fonctionel
les interactions entre le complexe hypothalamo-hypophysaire et les ovaires chez une femme fertile.