L Objectifs A la fin de ce cours de Séminaire de lecture, l'étudiant sera capable de: Connaitre les

éléments constitutifs d'une œuvre littéraire; Analyser, surtout selon le modèle GREIMAS, un roman et
en dégager l'intrigue; Etre à mesure de mener, de faire une étude scientifique sur une œuvre littéraire;
Apprécier une œuvre littéraire de part le fond et la forme. IL. Plan du cours 00. Introduction Chapitre I:
Les éléments constitutifs d'une œuvre littéraire 1.1. L'intrigue 1.2. L'action 1.3. Le point de vue du
narrateur 1.4. Le message 1.5. Les personnages Chapitre II: Analyse des romans Bibliographie 1. Albert
CAMUS, La peste, Gallimard, 1977 2. Bernard FALCHIRON et Claude SCHLUMBERGER, Poètes et
Romanciers noirs, Vatlans, Afr., 1980 3. Babudaa MVUELA, BUJITU, Londala, Saint Paul, Afrique, Kin,
1984 4. ZAMENGA B., Souvenir du village, Saint Paul Afrique, Kin, 1992 5. MAKALA KADIMA NZUZI,
Littérature narrative, in Librairie; 6. FATOUMATA SIDIBE, Une saison africaine, Présence africaine, Paris,
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Cours de Séminaire de Lecture (2) Par CT LUKAMBO SHAMAMBA Gédéon 00. Introduction SEMINAIRE
DE LECTORE Avant d'expliquer les éléments constitutifs d'une œuvre littéraire, donnons rapidement une
petite introduction en définissant quelques concepts, à savoir: 1. Séminaire Ce mot a plusieurs
définitions: Un séminaire est un établissement religieux où l'on instruit les jeunes gens à s'orienter à
l'état ecclésiastique. C'est aussi un petit nombre de personnes réunies pour étudier une ou certaines
questions se rapportant à un domaine précis sous la direction d'un animateur. C'est un groupe
d'étudiants sous la direction d'un enseignant qui traite un problème de leur domaine et où les étudiants
participent activement. Pour notre cas, il s'agit spécifiquement de l'analyse des romans. ✔ Chaque
étudiant doit lire, analyser et synthétiser un roman de son choix. 2. Une œuvre littéraire Est considérée
comme une œuvre littéraire tout texte contenant un minimum d'arts, car toute œuvre littéraire a deux
composantes: le fond et la forme. Le fond: ce sont les idées véhiculées dans l'œuvre. Décor qui forme
l'arrière de la scène, aspect ayant trait aux idées. La forme: c'est la manière à laquelle ces idées sont
véhiculées. Une œuvre littéraire doit respecter ces deux critères. ↑ 3. Un récit Comporte an Cadre
sparet, temporel Chad day Sans le temps et dans l'espate, des personnages is intrigos du a plusieurs entr
Un récit est une histoire réelle ou inventée que l'on raconte à l'écrit ou à l'oral. Lorsque l'histoire est
inventée, on parle de récit de fiction. Un roman ou une nouvelle sont des récits de fiction. Un récit est
écrit en prose ou en vers, au passé ou au présent. Il comporte des éléments, notamment le schéma
narratif, l'auteur et le narrateur.

Il existe une grande variété des récits: a) Un conte Un conte est à l'origine, un récit oral fait par un
conteur devant un auditoire populaire lors des réunions familiales ou villageoises. En la licure at le
léquired. Transmis de bouche à l'oreille, de génération à générations, le conte populaire est destiné à
divertir, mais aussi à éduquer les adultes ou les enfants. Il comporte un enseignement moral où le mal
est puni et le bien est récompensé. Le conte est un récit fictif qui ne cherche pas à imiter le monde réel.
Lorsque le surnaturel est présent, on parle de conte merveilleux. b) Une nouvelle Une nouvelle est un
récit de fiction assez bref qui raconte une histoire à l'intrigue resserrée autour d'un seul événement,
limitée dans le temps et dans l'espace et contenant peu de personnages. c) Une épopée Une épopée est
un récit en vers ou en prose qui célèbre les exploits d'un héros ou les grands épisodes de l'histoire d'un
peuple. Elle chante un passé légendaire (histoire fausse) et des héros exemplaires qui font preuve de
qualités hors du commun. Elle diffuse ainsi les valeurs morales, religieuses ou politiques d'une nation.
Ex: l'épopée antique, les chansons de geste, celui qui chante une épopée s'appelle Griot. d) Un roman
Un roman est un récit de fiction. Il raconte des aventures imaginaires. Ainsi voit-on un livre très long, car
il développe une intrigue qui peut être complexe. Celui qui écrit un roman est appelé « Romancier ». e)
Un theatre Un théâtre est un genre littéraire, un spectacle et un lieu où se produit ce type de spectacle.
II est accompagné ou composé de dialogues et des didascalies (indications de prise de parole et

de mise en scène). Il présente aux yeux des spectateurs une action fictive. L'ensemble est dirigé par un
metteur en scène. Le tout est créé par un auteur appelé « dramaturge». 1) La comédie Est une pièce de
théâtre en prose ou en vers dont l'intrigue repose sur des conflits entre des maîtres et leurs valets ou
des pères et leurs enfants. Les thèmes principaux sont F'amour et l'argent. Le déroulement de la
comédie est heureux. Elle se termine généralement par le mariage. g) Une tragédie Une tragédie est une
pièce théâtral dont l'intrigue repose sur un conflit insoluble puisque impossible à résoudre et funeste
puisqu'il cause de terribles malheurs. Le conflit peut opposer un individu et les autres hommes pris
collectivement ou encore un individu et des valeurs qui le dépassent. Le héros est confronté à un choix
toujours très difficile à faire. On appelle ce choix le dilemme tragique ». le déroulement est malheureux
pour la plupart des protagonistes. Souvent, ces derniers meurent o survivent dans une grande douleur. Il
existe des tragi-comédies dont le déroulement n'est pas malheureux comme le Cid de Corneille où
Rodrigue avait dû sacrifier son amour à son honneur, peut, à la fin de la pièce, espérer épouser la
femme qu'il aime bien qu'il ait tué le père de celle-ci. h) Une poésie Une poésie est un art du langage.
Elle utilise toutes les ressources du langage pour raconter, décrire, exprimer ou suggérer.

Chapitre I: LES ELEMENTS CONSTITUTIFS D'UNE ŒUVRE LITTERAIRE 1.2. L'INTRIGUE C'est
l'enchaînement du fait et l'action qui donne le drame du récit. C'est l'ensemble des caractères de
passions, de mobiles, de personnages en agissant à l'événement principal de recueil. Pour inviter
l'attention du lecteur, l'écrivain crée le fait inattendu et supprimant. Le fait s'appelle « Péripétie ». Celle-
ci converge vers un élément central qui est le terme principal du récit. Ex: Dans la fille du forgeron
(Roman), il est question de Kitanga (le Forgeron) et sa fille Josée. Kitanga est détenteur du pouvoir
magique et gardien de la tradition; sa fille José l'aimait éperdument. Cet amour est réciproque car le
forgeron aimait aussi sa fille étant enfant légitime, or Josée a une autre conception de l'amour. Kitanga
se trouve ainsi devant deux sentences: tuer sa fille comme le prévoit la coutume ou l'épargner comme
lui dicte son cœur. Josée, quant à elle, ne peut s'arrêter devant le tabou et elle va le violer sachant que
les filles ne font rien avec tant de plaisirs que ce qui leur est défendu. Il intéresse le sorcier Kapinga,
croyant obtenir par le canal de celui-ci la suprématie sur l'esprit qui hante sa fille. Le sorcier Kapinga
convainc le forgeron que l'esprit qui hante sa fille est inconnu et puisque cet esprit nouveau qui est
l'amour se moque de l'ordre ancien, il doit disparaître. Le forgeron doit tuer sa fille. Kitanga est
embarrassé, incapable de tuer sa fille ou d'accepter ce que celui-ci lui propose, Sengula est déterminé à
violer les tabous, devenus dépassés et inutiles. Elle amène le chef du village à convoquer le conseil de
sages. Le devin est favorable à l'acquitter de Sengula, tandis que le sorcier réclame sa mort. Le conseil
délibère et décide que le forgeron rentre dans sa forge et Sengula dans la société des femmes. Ainsi,
Sengula a fini par oublier cet esprit mauvais qui est l'amour. JOSE 1.3. L'Action L'action est l'engagement
de personnages sur la scène. Elle est une partie de l'intrigue car elle ne concerne que les performances
de personnages sur la scène elle peut être lente ou rapide, unique ou réitérée (plusieurs actions).

Dans une nouvelle, l'action est tendue, sans temps mort. Dans: «La lettre volée », l'on tient sur les trois
propositions «un document a été volé, on connait le voleur, l'objet volé » est toujours à sa possession.
1.4. Le point de vue du narrateur Un narrateur est celui qui raconte une histoire ou un récit dans une
œuvre littéraire. Ici il s'agit d'examiner la place qu'occupe l'auteur face à ses personnages et la manière
de son récit. a) L'auteur et le narrateur free darre L'auteur d'un récit est la personne réelle qui crée une
œuvre. Pour l'identifier, on se pose la question suivante: « Qui a écrit ce texte ? ». il me pious créateur
Le narrateur est celui qui raconte le récit. Pour l'identifier, on se pose la question suivante : <<< Qui
raconte l'histoire ? ». L'auteur choisit la position du narrateur, c'est-à-dire la voix narrative ou le mode
de narration. Soit le narrateur est extérieur de l'histoire, qui est alors, racontée à la troisième personne,
soit il est un personnage de l'histoire, qui est, dans ce cas, racontée à la première personne. Vb) Qu'est
ce qu'un point de vue. Les auteurs dans leurs récits choisissent un point de vue pour raconter et décrire.
Un point de vue est l'angle de vue sous lequel le narrateur présente les choses et les êtres dont il parle.
On parle aussi de focalisation, terme emprunté de la photographie, qui désigne le foyer à partir duquel
une photographie est prise. Pour savoir quel est le point de vue adopté, il faut se demander à travers
quel regard le narrateur nous fait voir les personnages, les lieux et les faits du récit. On peut simplifier
cette question en se demandant: qui voit? ». C'est un observateur extérieur? Un personnage? Un
narrateur qui soit toitant? ✔ Il existe trois points de vue narratifs possibles: externe, interne,
omniscient. 1. Le point de vue ou la focalisation externe
Quand la scène est décrite à travers le regard d'un observateur neutre et complètement extérieur à
l'histoire, le point de vue est externe. Le narrateur ne nous dit que ce qui peut être perçu par une
caméra qui filmerait objectivement les faits, les lieux et les êtres. Ce point de vue est souvent associé au
vocabulaire de l'apparence extérieure; le pronom il ou ils. C'est le type le plus fréquent, utilisé dans la
littérature romanesque. Le pronom il décrit chacun de personnages, il se déplace librement dans le
temps et dans l'espace. Le narrateur est sensé connaitre la psychologie de chaque personnage et le
destin que chacun aspire atteindre. 2. Le point de vue ou la focalisation interne e Quand la scène est
décrite à travers le regard d'un personnage de l'histoire, le point de vue est interne. La perception est
donc subjective, c'est-à-dire limitée et propre à un individu, le personnage. Ce point de vue est souvent
annoncé par un de perceptions et nuancé par des indices de la subjectivité et modalisateurs tel que: je,
nous. signe de la focalisation de L'auteur se confond avec les héros dans ce genre de récit et semble
participer plus intimement à son œuvre. Il utilise la première personne pour relater des faits qu'il vécut
ou dont il fut témoin. C'est le type de roman autobiographique, dans lequel l'auteur ne se présente pas
toujours tel qu'il est mais tel qu'il aurait voulu être. Manter scout sa we,..) rien de l'échappe 3. Le point d
yue ou la a focalisation omniscient ou la focalisation zéro 7 de Dieu Quand la scène est décrite par un
narrateur qui sait tout sur les personnages et le cadre des actions du récit, c'est la focalisation zéro. On
parle de l'omniscience. Le narrateur connait des informations sans limites, les sentiments intimes des
personnages, leur passé, leur avenir, mais aussi l'aspect des lieux, la situation historique du récit,... Ex:
Madame Vauqueur, née de Conflians, est une veuille femme qui, depuis quarante ans, tient à Paris, une
pension bourgeoise établie sur la rue Neuve entre le quartier latin. Le narrateur utilise le pronom: tu ou
vous. Le personnage n'est autre que le lecteur. Il raconte les événements comme s'il les avait vécus. Il
s'identifie au personnage principal. L'auteur invite le lecteur à être le créateur du récit.
1.5. LE MESSAGE L'écrivain, étant un visionnaire de la société, son texte n'est pas une simple divagation.
Il veut à tout prix, véhiculer un massage, c'est-à-dire, encourager ou décourager un fait quelconque dans
la société. Il s'engage et engage son lecteur à tel ou tel problème de la société. Après la lecteur, il faut
découvrir l'idée que ce romancier transmet à la société. Cela sous attend une leçon morale car dit-on: un
auteur ne meurt pas, il vit par son œuvre ». Dans un roman, plusieurs stratégies sont utilisées : Certains
auteurs indiquent les chapitres et leurs titres. D'autres utilisent des astérisques pour signifier le début
ou la fin d'un chapitre. D'autres enfin, ne signalent rien et laissent l'espace vide entre les chapitres. Pour
s'y prendre, il faut tenir compte de l'histoire telle qu'elle est racontée afin de limiter les chapitres dans le
cas où rien n'est signalé. Pour donner l'impression à la réalité, les auteurs donnent les indications de
temps et d'espace. Ainsi, certains arrivent à préciser la période pendant laquelle l'événement a eu lieu
et les multiples lieux de réalisation, sachant que c'est une fiction qui tire sa source dans la réalité
quotidienne. Ex: dans « Perpétie et l'habitude du malheur» (Mongo Beti), l'auteur parle d'un état
opprimé par un dictateur Babatuara. Un jeune opposant Esola qui vient de passer six ans dans un camp
de concentration. Du retour dans son village natal, il entreprend de reconstituer le village et de
reconnaitre les circonstances de la mort de sa jeune sœur Perpétie. Pour acquérir l'argent de la dot
nécessaire à son fils préféré Martin, leur mère l'a vendue à un jeune fonctionnaire qui s'appelait
Edouard qui, très vite, l'a considérée comme une domestique et lui a fait mener une vie indigène d'une
épouse. Lassé de ces échecs, à un concours de fonctionnaires de la police, Edouard donne sa femme à
son supérieur ce qui lui permet, enfin, d'accéder à la puissance et aux honneurs. Pour tenter d'échapper
à cette échéance, Perpetie prend comme amant un petit joueur célèbre de football. Bientôt mis au
courant de la situation, Edouard la séquestre enceinte. Désespérée de pouvoir mettre fin à son malheur,
Perpetie se laisse mourir. Cette reconstitution terminée, Esola décide de venger sa sœur Perpetie en
tuant Martin, cause première de la mort de sa sœur. le message est Cebui de drame

1. Destinateur (D1) c'est celui qui sent le besoin; 2. Sujet (S) c'est le personnage qui se met en quête de
l'objet recherché par DI; 3. Objet (O) c'est le besoin éprouvé par le D1; le Speu pas être le 5. patethe 4.
Destinataire (D2) c'est le bénéficiaire de l'objet recherché par le D1; 5. Adjuvant (Ad) c'est celui qui aide
le sujet à obtention de l'objet recherché par le DI; 6. Opposant (Op) c'est celui qui empêche le sujet à
l'obtention de l'objet recherché par le D1. Le D1 peut être le D2 et peut-être aussi le sujet. NB: Un
personnage peut être à la fois D1 sujet, et D2. Ne peut être considéré comme personnage dans un
roman, tout être fictif ayant des performances qui sont les réalisations de chaque personnage. Dans un
texte, on peut trouver des personnages principaux, secondaires et des confidents. Les personnages
principaux sont ceux autour de qui tournent les réalisations du récit. C'est parmi ces personnages qu'on
trouve le sujet. Pour découvrir l'objet, il faut surtout tenir compte de ce dont cherche le sujet.