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Certiiez vos compétences

Développeur Web HTML 5, CSS 3 et JavaScript

HTML 5, CSS 3, Responsive - Création

de pages Web
3 jours (21h00) | 9 4,6/5 | HTMFND | Code RS ou RNCP : RS6245 | Certiication
ENI Créer et mettre en forme des pages Web (HTML5 et CSS3) (non incluse) | Évaluation
qualitative de in de stage | Formation délivrée en présentiel ou distanciel
Formations Informatique › Langages et développement › Développeur Web HTML 5, CSS 3 et JavaScript

Contenu mis à jour le 13/10/2023. Document téléchargé le 14/07/2024.

Objectifs de formation
A l'issue de cette formation, vous serez capable de :

– Décrire la structuration d'une page HTML 5

– Ajouter des styles CSS aux éléments d'une page
– Utiliser les blocs et les tableaux
– Créer des formulaires avec Web Forms 2
– Tester les nouveautés HTML 5 et CSS 3
– Exploiter les "media queries" pour s'adapter aux tailles d'écran
– Expliquer la philosophie des framemorks HTML / CSS pour le développement responsive.

Compétences attestées par la certiication

– Créer une page Web à l'aide des balises du HTML5 ain de rendre sa lecture accessible à tous
types d'utilisateurs, y compris ceux en situation de handicap
– Mettre en forme une page Web et ses éléments HTML5 ain de respecter la maquette
graphique déinie par l'entreprise en utilisant les règles de mise en forme
et de positionnement du CSS3
– Adapter l'aichage d'une page Web aux différents supports (ordinateur, smartphone,
tablette...) en utilisant les règles de "media queries" pour optimiser sa lecture sur différents
appareils
– Concevoir et développer des formulaires (formulaire d'inscription, formulaire de paiement...)
utilisables par tout type d'utilisateurs, y compris ceux en situation de handicap pour recueillir
des informations (textes, ichiers...) au moyen de balises adéquates du HTML5 et
en respectant les recommandations de sécurité fournies par les instances oicielles (OWASP,
ANSII...)
– Animer avec du contenu dynamique (vidéo, audio, animation...), une page Web en vue
de sa consultation par tout type d'utilisateurs, y compris ceux en situation de handicap,
en utilisant les balises avancées du HTML5 et les propriétés du CSS3 pour améliorer
l'expérience utilisateur.

Lien pour visualiser le détail de la certiication enregistrée au RS :

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 Modalités, méthodes et moyens pédagogiques
Formation délivrée en présentiel ou distanciel* (blended-learning, e-learning, classe virtuelle,
présentiel à distance).

Le formateur alterne entre méthode** démonstrative, interrogative et active (via des travaux
pratiques et/ou des mises en situation).

Variables suivant les formations, les moyens pédagogiques mis en oeuvre sont :

– Ordinateurs Mac ou PC (sauf pour certains cours de l'offre Management), connexion internet
ibre, tableau blanc ou paperboard, vidéoprojecteur ou écran tactile interactif (pour
le distanciel)
– Environnements de formation installés sur les postes de travail ou en ligne
– Supports de cours et exercices

En cas de formation intra sur site externe à M2i, le client s'assure et s'engage également à avoir
toutes les ressources matérielles pédagogiques nécessaires (équipements informatiques...)
au bon déroulement de l'action de formation visée conformément aux prérequis indiqués
dans le programme de formation communiqué.

* nous consulter pour la faisabilité en distanciel

** ratio variable selon le cours suivi

Prérequis
Aucun.

Public concerné
Webmasters, concepteurs Web, développeurs et chefs de projets techniques.

Cette formation :
– Est animée par un consultant-formateur dont les compétences techniques, professionnelles
et pédagogiques ont été validées par des diplômes et/ou testées et approuvées par l'éditeur
et/ou par M2i Formation
– Bénéicie d'un suivi de son exécution par une feuille de présence émargée par demi-journée
par les stagiaires et le formateur.

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 Programme

Jour 1 - Matin
Les terminaux
– Types de terminaux (mobile, tablette, tv, liseuse...) et leur résolution
– Périphériques, OS, navigateurs
– Le marché mobile et parts de marché
– Standards HTML, HTML 5, CSS 3 (API, sélecteurs...)

Structure d'une page

– Tags principaux
– Simpliication avec HTML 5
– Les éléments et leurs placements

Exemple de travaux pratiques (à titre indicatif)

– Création d'une page Web simple

Balises structurantes
– Blocs div et span
– Listes
– Tableaux
– iFrames

Exemples de travaux pratiques (à titre indicatif)

– Création d'un menu à partir d'une liste à puces

– Création d'un tableau de contacts
– Aichage d'un ichier PDF dans une page Web

Jour 1 - Après-midi
Web Forms 2
– Champs de saisie
– Listes déroulantes
– Bouton Radio
– Champ Date
– Placeholder
– Slider
– Validation automatique

Exemples de travaux pratiques (à titre indicatif)

– Création et validation d'un formulaire de saisie d'informations d'un contact

HTML 5
– Balises sémantiques
– Audio et vidéo

Exemples de travaux pratiques (à titre indicatif)

– Aichage d'un élément audio et vidéo

– Structuration d'une page Web avec les éléments

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 – Header
– Nav
– Section
– Article
– Footer

Jour 2 - Matin
Styles CSS
– Syntaxe des sélecteurs CSS
– Pseudo-sélecteurs
– Principales propriétés CSS
– Règles CSS
– Frameworks CSS

Exemples de travaux pratiques (à titre indicatif)

– Analyse du site Zen Garden

– Mise en forme avec CSS
– Mise en forme d'un tableau et d'un formulaire avec Bootstrap

Structure des éléments

– Le modèle de boîte
– Eléments "block" et "inline"
– La propriété display
– Padding, marges et bordures

Exemple de travaux pratiques (à titre indicatif)

– Mise en forme d'une page Web avec les propriétés CSS : padding et margin

Positionnement
– Positionnement
– Dans le lux
– Absolu et relatif
– Fixé
– Flottant

Exemples de travaux pratiques (à titre indicatif)

– Utilisation des propriétés CSS position

– Left
– Top
– Float
– Clear

Jour 2 - Après-midi
CSS 3
– Nouveaux sélecteurs
– Fonts, couleurs et bordures
– Positionnement en colonnes
– Présentation des "media queries"

Exemples de travaux pratiques (à titre indicatif)

– Utilisation des propriétés CSS

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 – Les ombrages
– Les dégradés de couleurs
– Les angles arrondis
– Les Flex Box
– Mise en forme selon le type de média

Jour 3 - Matin
Présentation des "media queries"
– Adaptation des CSS aux caractéristiques du terminal
– Règles conditionnelles (orientation, device-width...)
– JavaScript et les anciens navigateurs
– Réglage complémentaire de rendu visuel (viewport)

Exemple de travaux pratiques (à titre indicatif)

– Utilisation des "media queries" pour s'adapter à différents hardwares

Principes de grilles luides, ixes

– Conception classique versus conception selon une grille
– Importance des blocs, approche contenu / contenant
– Unités de mesure (%, em, px), mode Retina
– Eviter les débordements et les points de rupture
– Principe des box, layout avec CSS 3

Exemple de travaux pratiques (à titre indicatif)

– Test de différents types de grille

Jour 3 - Après-midi
Frameworks et librairies responsives
– Détecter les ressources avec "Modernizr"
– Librairies de substitution (less, CSS 3 PIE...)
– Frameworks CSS 960 Grid, HTML 5 Boilerplate, Bootstrap, Foundation, Skeleton, 320

Exemples de travaux pratiques (à titre indicatif)

– Installation de Bootstrap et test de différentes grilles selon des tailles d'écrans différentes

Les fondamentaux de l'accessibilité numérique

– Le RGAA (Référentiel Général d'Amélioration de l'Accessibilité) : déinition d'un site Web
"accessible"
– Les outils dédiés
– Bonnes pratiques de construction HTML des pages
– La sémantique des éléments
– Les attributs fondamentaux pour l'accessibilité

Exemple de travaux pratiques (à titre indicatif)

– Adaptation des pages réalisées pour les rendre accessibles

Certiication (en option, hors inscription via le CPF)

– Prévoir l'achat de la certiication en supplément (ne concerne pas les inscriptions via le CPF
pour lesquelles la certiication est incluse)
– L'examen (en français) sera passé le dernier jour, à l'issue de la formation et s'effectuera
en ligne
– La durée moyenne est de 1h00

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 Le contenu de ce programme peut faire l'objet d'adaptation selon les niveaux, prérequis et besoins des apprenants.

Modalités d’évaluation des acquis

– En cours de formation, par des études de cas ou des travaux pratiques

– Et, en in de formation, par un questionnaire d'auto-évaluation et/ou une certiication
(proposée en option)

Accessibilité de la formation
Le groupe M2i s'engage pour faciliter l'accessibilité de ses formations. Les détails de l'accueil
des personnes en situation de handicap sont consultables sur la page Accueil et Handicap.

Modalités et délais d’accès à la formation

Les formations M2i sont disponibles selon les modalités proposées sur la page programme.
Les inscriptions sont possibles jusqu'à 48 heures ouvrées avant le début de la formation.
Dans le cas d'une formation inancée par le CPF, ce délai est porté à 11 jours ouvrés.

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