Compréhension :(13points)
1. L’auteur de ce texte est : (Soulignez la bonne réponse)
- Un historien.
- Un témoin.
- Un journaliste.
2. Ces combattantes devaient utiliser leur ingéniosité pour survivre. Dans cette phrase le
mot souligné veut dire : (Soulignez la bonne réponse)
- arme à feu
- intelligence
- sentiment
3. Relevez dans le texte quatre (4) mots ou expressions qui renvoient au champ lexical de
«la guerre»
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4. Reliez chaque événement donné ci-dessous à la date qui lui correspond.
Mokhtari Meriem rejoint le maquis- Mokhtari et son père ont commencé à écouter Sawt Al-
Arab - une mission a été confiée par le docteur Youssef Damerdji à Meriem et trois autres
moudjahidates
- En 1954………………………………………………………….
- En 1956……………………………………………………………………
- Un an après…………………………………………………………………….
5. A qui ou à quoi renvoient les mots soulignés dans le texte
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6. répondez par « vrai » ou « faux » :
- MOKHTARI a entendu parler des opérations menées à travers toute l'Algérie par
l’intermédiaire d’un moudjahid ……………
- Les moudjahidates ignoraient que la mort pouvait frapper à tout moment ……….
- Meriem a été envoyée au douar Belgaid, dans la wilaya V, à Saïda, pour répondre à
une épidémie touchant la population infantile………………………….
7. Dans ce texte l’auteur : (Soulignez la bonne réponse)
- Raconte sa participation a un fait d’histoire
- Rapporte le témoignage d’une révolutionnaire algérienne
- Commente un fait d’histoire
8. «La peur était omniprésente : si quelqu’un révélait un secret, il risquait d’être
atrocement torturé», a-t-elle expliqué. Réécrivez cette phrase au discours directe
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9. «Chaque jour était un combat. Nous savions que la mort pouvait frapper à tout
moment, mais cet esprit de résistance nous poussait à avancer.» auriez vous eu le
même état d’esprit et courage si vous aviez été a la place de Meriem MOKHTARI ?
en deux lignes dites ce que vous auriez fait.
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Production écrite: (08 points)
Traitez un seul sujet au choix:
Sujet 1: Vous avez décidé de partager ce texte avec vos camarades. Rédigez-en le compte
rendu Critique pour le publier dans la page Facebook du lycée.
Sujet 2: À l'occasion de la célébration du 1er novembre, votre professeur de français vous a
chargé de préparer une recherche documentaire sur la stratégie diabolique appliquée par
l'occupant français contre les Algériens. Rédigez un texte historique d'une quinzaine de lignes
dans lequel vous informerez vos camarades sur les outils mis en œuvre par l'occupation
française pour effacer toutes les composantes de l'Identité Nationale.
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