"C

H
Tel(+226) :62-6742-81/54-32-72-86

EZ
Classe :T leF1 ; F2 ; F3 ; F4 ; BacP ro ;
TRAVAUX DIRIGES SUR LES FONCTIONS NUMERIQUES

Exercice 1

1) f (x) = 2x
LE
Dans chacun des cas suivants, déterminer lensemble de définition de la fonction nu-
mérique f de la variable réelle x définie par :
4) f (x) =
√
x+6−3

S
x2 −1 x−3
2x2 −3x x2 +3
2) f (x) = √ 3
5) f (x) = −x2 +x−2
x+1 1
3) f (x) = 6) f (x) = 4x2 −4x+1

CR
2x−2

{√
2x2 + 4x + 2 si x < 1
7) f (x) = 2x+1
x2 +x−2
si x ≥ 1

Exercice 2
AC
Calculer les limites de la fonction f en a, dans les cas suivants :
1. f (x) = x cos(x) et a = 0, π ;

3. f (x) =
2
2. f (x) = 3xx2+x−2
√
+x
et a = −1, 1 (à gauche et à droite) ;
x+6−3
x−3
et a = 3 ; KS
"
4. f (x) = √x+1 et a = −1 ;
x2 +x
−x+2
5. f (x) = x2 −2x+1
et a = 1.

Exercice 3
Calculer les limites de la fonction f à −∞ et +∞ dans chacun des cas suivants :
1. f (x) = − 13 x3 + 2x ;
2. f (x) = x22x+1 ;
x2 −3
3. f (x) = 2−x2
;
2
x +x
4. f (x) = x−2
.

L’excellence est une norme chez nous !

1
 Exercice 4
Calculer les limites suivantes :
√
1) limx→−∞ x2( +)x 12) limx→+∞ xxcos(x)
(√
2 +1
√ )
2) limx→−∞ cos x1( ) 13) limx→−∞ x x2 − 1 − x2 + 1
3) limx→−∞ x cos x1 √
√ 14) limx→+∞ x2 + x + 1( · 3 )
4x
4) limx→1 x−1 15) limx→−∞ (x2 + x) sin x21+x

"C
√
4x 2
5) limx→−∞ x−1 16) limx→−∞ √x4x+1
2 +1
√
6) limx→+∞ x
( + sin(x)
√ ) 17) limx→8 x3 −2
7) limx→−∞ x − x2 + 1 x−8
( √ )

H
2
18) limx→+∞ x +cos(x)
8) limx→+∞ x − x2 + 1 x
( √ ) 19) limx→0 √ sin2 (x)
9) limx→−∞ 2x + ( x)2 + x + 1 1−cos(x)

EZ
√
10) limx→−∞ x√ sin x1 20) 4x+1−3
limx→2 √3x−2−2
11) limx→+∞ x+1−1x 21) π−2x
limx→π tan(x)

(√ √ )
√ √ √
22) limx→+∞

23) limx→+∞ x
24)
2
√
(√

limx→+∞ x +1−x+2
x+
√ √ √
LE
x+ x+ x− x

x+ x+1− x+ x−1
)

S
√ x+3
2
25) limx→−∞ x +1−x+2
x+3

Exercice 5
CR
f est une fonction numérique de la variable réelle x, (C) est sa courbe représentative
dans le plan muni dun repère orthonormé. Étudier les branches infinies de (C) dans chacun
des cas suivants :

2. f (x) =
√
1. f (x) = −2x + x2 + x ;
x2 +x−2
√
x+1
; AC
KS
x2 +2
3. f (x) = ;
{x
sin(x)
√
−x
si x ∈] − ∞, 0[
4. f (x) = √
x − x si x ∈ [0, +∞[

EXERCICE 6
I- Soit g la fonction définie par :
√
3− x+7
"
g : R → R, x 7→
x−2
1) Peut-on prolonger g par continuité en x0 = 2 ?

2) Si oui, définir le prolongement h par continuité en 2 de g.

L’excellence est une norme chez nous !

2
 II- Définir, si possible, le prolongement par continuité de la fonction f définie sur R∗ par :
( )
1
f (x) = x sin
x

Exercice 7
1) Déterminer la limite en x0 de la fonction f dans les cas suivants :

"C 1. f (x) =
2. f (x) =
√
−2x+ x−1
x −4
2

x2 −2x−3
x2 −1
,
,
x0 = 2.
x0 = −1.

H
√
x+1−2
3. f (x) = x−3
, x0 = 3.
√

EZ
x− 2−x
√
4. f (x) = x+3−2x
, x0 = 1.
1−cos(x)
5. f (x) = x
, x0 = 0.
2 sin(x)−1 sin(x)
6. f (x) = x− π6
, x0 = π6 . ( On sait que limx→0 x
=1)
2) Déterminer les limites suivantes :

LE
(√ )
1. limx→−∞ 2x2 + 1 + 3x .
(√ )
2. limx→+∞ x2 + 1 − x .
√
4x2 −1+x
3. limx→−∞ .

S
x+1

Exercice 8
1) Démontrer que :

x→0
1+x−1
x
lim =
√
1
2
CR
2) En utilisant les limites de fonctions composées, calculer :
1. limx→0

2. limx→π
√

4
1+x2 −1
√
4x2
;
1+cos(x+ π4 )−1
cos(x+ π4 )
;
AC
KS
√
1+3x−1
3. limx→0 6x
.

Exercice 9
Dans les cas suivants, la fonction f peut-elle être prolongée par continuité en 0 ?
1. f (x) =
2. f (x) =
2x2 +x−3
x2 −1
2x2 +x−3
x2 −1
1−cos(2x)
sur ] − ∞; −1[, a = −1 ;
sur ]1; +∞[, a = 1 ;
"
3. f (x) = x3
sur ]0; +∞[, a = 0 ;
√
x−1− x+1
4. f (x) = x−3
sur ]3; +∞[, a = 4.

L’excellence est une norme chez nous !

3
 Exercice 10
Soit f la fonction numérique de la variable réelle x définie par
√
1 − 1 − x2
f (x) =
x

1)

"C a) Déterminer lensemble de définition Df de f .

b) Calculer les limites de f aux bornes de Df .

H
c) Étudier la parité de f .
d) Étudier la continuité de f sur Df .

2)
EZ
a) Montrer que la fonction f est prolongeable par continuité en 0.
b) Définir la fonction h prolongeant f par continuité en 0.

Exercice 11 LE
S
1) Soit f la fonction définie par :
√
1 + 3x2 − 2
f (x) =

a) Étudier la limite de f en 1.
CR
x−1

b) La fonction f peut-elle être prolongée par continuité en 1 ? Si oui, déterminer son

AC
prolongement.
2) On considère la fonction g définie par :
{ ( )
x2 sin x1 si x 6= 0
g(x) =

KS
0 si x = 0

a) Montrer que g est continue en 0.

b) Montrer que g est dérivable en 0.
c) Déterminer g ′ (x) pour tout x 6= 0.

Exercice 12
Soit la fonction f : R → R définie par
"
{ √
(x + 2) 1 − x si x ≤ 1
f (x) = x3 −1
x2
si x > 1

Soit (C) la courbe représentative de f dans le plan muni dun repère orthonormé (O, I, J)
(Unité 2 cm).

L’excellence est une norme chez nous !

4
 Partie A
1) Étudier la continuité et la dérivabilité de f au point x0 = 1.
2) Étudier les variations de f .
3) Montrer que la droite (D) : y = x est une asymptote oblique à la courbe (C) de f
en +∞.
4) Construire la droite (D) et la courbe (C). On précisera les tangentes ou demi-

"C
tangentes aux points dabscisses 1.

Partie B

H Soit g la restriction de f à lintervalle I = [1, +∞[.

EZ
1) Montrer que g est une bijection de I sur l’intervalle J que lon déterminera.
2) Dresser le tableau de variation de la bijection réciproque g −1 de g.
3) Construire la courbe (γ) de la fonction réciproque g −1 de g dans le repère précédent.

Exercice 13

LE
Soit f la fonction définie par :
ax + b + 1

S f (x) =
3−x
où a et b sont deux réels. Soit Cf la représentation graphique de f .

une tangente horizontale.

CR
1. Déterminez a et b pour que Cf passe par le point A(2, 1) et admette en ce point

2. Déterminez l’ensemble de définition et les limites aux bornes de f .

AC
3. Étudiez les variations de f .
4. (a) Démontrez que la droite ∆ d’équation y = −x + 2 est une asymptote à Cf .
(b) Étudiez la position de Cf par rapport à ∆.

Exercice 14
On donne f (x) = x3 −3x+6
2−x
√
et g(x) = (1 − x) 1 − x2 . KS
1. (a) Étudiez les variations de f .
(b) Montrez que f (x) = ax2 + b + 2−xc
avec a, b et c trois réels.
(c) Montrez que la courbe (Cf ) de f admet deux asymptotes dont on précisera les
natures et les équations. Montrez que le point A(2, −1) est centre de symétrie
de (Cf ). Construisez (Cf ) dans un repère orthonormé (O, I, J).
"
2. (a) Déterminez le domaine de définition de g.
(b) Étudiez la dérivabilité de g en 1 puis en −1. En déduisez une interprétation
géométrique des résultats obtenus.
(c) Étudiez les variations de g et construisez la courbe (Cg ) dans un repère ortho-
normé (O, I, J).

L’excellence est une norme chez nous !

5
 Exercice 15
3 2
Soit f (x) = xx+2x 2 −1 , on désigne par (C) la courbe de f dans un repère orthonormé

(O,⃗i, ⃗j) d’unité 2 cm.

Partie A
Soit g la fonction définie sur R par g(x) = x3 − 3x − 4.

"C 1. Étudier les variations de g et dresser son tableau de variations.

2. Montrer qu’il existe un unique réel noté α tel que g(α) = 0, puis vérifier que
2, 1 < α < 2, 2.

H 3. Déterminer le signe de g sur R.

EZ
Partie B
1. Déterminer Df , l’ensemble de définition de f .
2. Calculer les limites de f aux bornes de Df et en déduire les éventuelles asymptotes

LE
à (C).
3. (a) Justifier que, ∀x ∈ Df , f ′ (x) = xg(x)
(x2 −1)2
.
(b) Étudier les variations de f et dresser son tableau de variations.
4. (a) Montrer que ∀x ∈ Df , f (x) = x + 2 + xx+2
2 −1 .

S
(b) En déduire que la droite (D) : y = x + 2 est une asymptote à (C) en +∞ et
en −∞.

CR
(c) Étudier la position de (C) par rapport à (D).
5. Montrer que f (α) = 23 α + 2 et encadrer f (α).
6. Construire (C) et ses asymptotes (α = 2, 2 et f (α) = 5, 3).

Exercice 16
Soit la fonction f définie par f (x) = x −5x+7
3−x
2
. AC
1. Trouver le domaine de définition de f sous forme d’intervalles.

totes.
KS
2. Calculer les limites de f aux bornes du domaine de définition et déduire les asymp-

3. Trouver les valeurs de a et b pour que (∆) : y = ax + b soit asymptote à la courbe

"
de f .
4. Montrer que le point d’intersection des asymptotes est centre de symétrie pour
(Cf ).
5. Étudier les variations de f sur Df .
6. Trouver la tangente (T ) au point x0 = 1.
7. Représenter (T ), (Cf ) et ses asymptotes.
2 −5x+7
8. Soit g la fonction définie par g(x) = x |3−x| sans étudier g, représenter (Cg) dans
le même repère, tout en expliquant la construction.
9. Soit h la restriction de f sur [4; +∞[.
Montrer que h admet une bijection réciproque notée h−1 .
Donner Dh−1 et tracer sa courbe dans le même plan.

L’excellence est une norme chez nous !

6
 Exercice 17
√ les fonctions f et g√définies de R vers R par :
On considère
f (x) = x + x2 + 1 et g(x) = x − x2 + 1, de représentations graphiques (Cf ) et (Cg )
dans le plan muni dun repère orthonormé (O, I, J) (unité : 1cm).

1.

"C a) Déterminer Df et Dg .
b) Déterminer la limite de f en +∞.
c) Déterminer la limite de g en −∞. En déduire celle de f en −∞. Interpréter gra-

H
2.
phiquement ce résultat.
d) Démontrer que la droite déquation y = 2x est une asymptote oblique à (Cf ) en

EZ
+∞.

a) Démontrer que ∀x ∈ R, g(x) = −f (−x).

LE
b) En déduire, en utilisant la question 1.b, la limite de g en +∞. Interpréter graphi-
quement ce résultat.

3.

S
a) Démontrer que ∀x ∈ R, f ′ (x) = √
f (x)
x2 +1
.

4.
CR
b) Démontrer que ∀x ∈ R, f ′ (x) > 0 (Distinguer le cas x < 0 et le cas x > 0).
c) En déduire le sens de variation de f et dresser son tableau de variations.

bijection réciproque.
AC
a) Démontrer que f est une bijection de R sur un intervalle K à préciser. Soit f −1 sa

b) Calculer f (0) et démontrer que f −1 est dérivable en 1 et calculer (f −1 )′ (1).

KS
c) Écrire une équation de la tangente (T ) à (Cf ) au point dabscisse 0 et celle de la
tangente (T ′ ) à (Cf −1 ) au point dabscisse 1.
d) Démontrer que (T ) et (T ′ ) sont parallèles.

5.
a) Démontrer que ∀x ∈ R, g(x) = −f (−x). Interpréter graphiquement ce résultat.
b) Construire (Cf ) avec ses asymptotes et sa tangente (T ), puis (Cf −1 ) et (Cg ) dans
le même repère.
"
Exercice 18
Partie 1 : Étude de la fonction auxiliaire g

Soit la fonction g définie sur R par g(x) = 4x3 − 3x − 8.

L’excellence est une norme chez nous !

7
 a) Étudier le sens de variation de g. Dresser le tableau de variation de g.
b) Montrer que léquation g(x) = 0 admet sur R une solution unique α. Vérifier que
1, 4 < α < 1, 5.
c) Déterminer le signe de g(x).

Partie 2 : Étude et représentation graphique de f

"C Soit f définie par : { √

x 2 − x − 1 si x ≤ 0
f (x) = x3 +1
si x > 0

H
4x2 −1

et soit (C) sa courbe représentative dans un repère orthonormal (O,⃗i, ⃗j) (unité : 2 cm).

EZ
1) Déterminer le domaine de définition D de f . Calculer les limites de f aux bornes
de D.
2) a) Étudier la continuité de f en 0.
b) Étudier la dérivabilité de f en 0. Interpréter graphiquement le résultat obtenu.

LE
3) a) Étudier le sens de variation de f .
b) En utilisant la définition de α, démontrer que f (α) = 83 α. En déduire un enca-
drement de f (α) avec une précision de 10−1 .
c) Dresser le tableau de variation de f .

S
4) a) Trouver les réels a, b, c et d tels que pour tout réel x ∈]0; +∞[, on ait :

c d

CR
f (x) = ax + b + + .
2x − 1 2x + 1
b) En déduire que la courbe (C) admet une asymptote oblique (∆) au voisinage
de +∞. Préciser la position de (C) par rapport à (∆).

AC
f (x)
5) Calculer limx→−∞ x
et interpréter graphiquement le résultat.
6) Tracer (∆) et la courbe (C).
7) Soit h la restriction de f à l’intervalle ] 21 ; α].
a) Montrer que h admet une bijection réciproque h−1 , et préciser son ensemble de

KS
départ et darrivée.
b) Construire la courbe (C ′ ) de h−1 dans le repère (O,⃗i, ⃗j). Justifier la construc-
tion.

"

L’excellence est une norme chez nous !

8
 Exercice 19
Soit la fonction f définie sur R par :
x3 − 4
f (x) =
x2 + 1
et soit h définie sur [−1; +∞[ par :
{ √

"C
x2 x+1
|x|
si x 6= 0
h(x) =
0 si x = 0.

H Partie A : Étude d’une fonction auxiliaire

On considère la fonction u définie sur R par u(x) = x3 + 3x + 8.

EZ
1) a) Calculer les limites de u en −∞ et +∞.
b) Calculer u′ (x) pour tout x ∈ R. Étudier le signe de u′ (x) et dresser le tableau
de variation de u.
2) a) Justifier que l’équation u(x) = 0 admet une unique solution α dans R et que

LE
−1, 6 < α < −1, 5.
b) Justifier que pour tout x ∈] − ∞; α[, u(x) < 0, et pour tout x ∈ [α; +∞[,
u(x) > 0.

S
Partie B : Étude de la fonction f

1) Calculer les limites de f en −∞ et en +∞.

CR
2) a) Calculer f ′ (x) pour tout nombre réel x, et justifier que f ′ (x) =
b) Étudier le signe de f ′ (x) et dresser le tableau de variation de f .
3) Démontrer que f (α) = 32 α.
xu(x)
(x2 +1)2
.

(Cf ).
b) Étudier les positions relatives de (Cf ) et (D).
AC
4) a) Démontrer que la droite (D) d’équation y = x est une asymptote oblique à

5) Construire la droite (D) et la courbe (Cf ) dans le même repère (O, I, J).

Exercice 20
Soit f la fonction numérique de la variable réelle x définie par :
KS
f (x) =
x2 + 3
x+1
et (Cf ) sa courbe représentative dans un repère orthonormé (O,⃗i, ⃗j).
1) Déterminer trois réels a, b, et c tels que pour tout x ∈ Df , on ait :
"
c
f (x) = ax + b + .
x+1

2) Étudier les limites en +∞ et −∞ de la fonction g définie par :

g(x) = f (x) − x + 1.

L’excellence est une norme chez nous !

9
 3) Que peut-on en déduire pour la courbe (Cf ) et la droite (∆) d’équation y = x−1 ?
4) Étudier la position de (Cf ) par rapport à (∆).
5) Étudier les variations de f .
6) Montrer que le point I(−1, −2) est centre de symétrie de (Cf ).
7) Tracer la courbe (Cf ) et la droite (∆) dans le repère.

"C
H EZ
LE
S
CR
AC
KS
"

L’excellence est une norme chez nous !

10