Du mot vers la phrase
Grammaire – Conjugaison
CE1
Nota bene : La partie « Orthographe » de cette méthode d’Etude de la Langue s’intitule OrthoGraph’. Vous la
trouverez sur le blog Bienvenue chez les P’tits, ou en contactant directement son auteur.
Période 1
Sem. Grammaire Conjugaison
1 Je repère les noms J’utilise des verbes
2 Je distingue les noms communs des noms propres J’utilise des verbes et je donne leur infinitif
3 Je repère les articles J’utilise les pronoms de conjugaison « je » et « tu »
4 Nom masculin, nom féminin ; les articles J’utilise les pronoms de conjugaison « il » et « elle »
5 Je repère la marque du pluriel des noms J’utilise les pronoms de conjugaison « ils » et
« elles »
6 Des adjectifs qualificatifs J’utilise les pronoms « il » ou « ils » et « elle » ou
« elles »
7A Noms, articles, verbes et adjectifs J’utilise le pronom « je » ou « j’ »
Période 2
Sem. Grammaire Conjugaison
7 Je repère les articles définis au singulier : le, la, l’ J’utilise les pronoms « je » ou « j’ »
8 Je construis des phrases déclaratives Le présent de l’indicatif : 1re et 2e personnes du
singulier
9 Je construis des phrases exclamatives et Le présent de l’indicatif : 3e personne du singulier
interrogatives
10 Le singulier et le pluriel des noms et des articles Le présent de l’indicatif : 3e personne (singulier,
indéfinis pluriel)
11 Le singulier et le pluriel des noms et des articles Le présent de l’indicatif : quand le sujet est un GN
définis
12 Singulier et pluriel dans la phrase Le présent de l’indicatif : Conjuguer à la forme
négative
Période 3
Sem. Grammaire Conjugaison
13 Genre et nombre du nom, du déterminant Le verbe être : le repérer, le conjuguer aux 2e et 3e
personnes du singulier
14 Des mots invariables : les nombres
Utiliser le mot « et » dans une énumération
15 Le présent de l’indicatif : 1e et 2e personnes du pluriel
Le verbe avoir : le repérer, le conjuguer aux 2e et 3e
personnes du singulier
16 Indiquer le lieu, le temps, la manière : les Verbes avoir et être : 3e personnes (singulier, pluriel)
prépositions « à, de, par, pour »
17 Le sujet du verbe : pronom ou nom ? Le présent de l’indicatif : Table de conjugaison (-
er) à la forme affirmative, négative, interrogative.
18 Analyser un nom commun Le présent de l’indicatif : Table de conjugaison des
verbes être et avoir
Période 4
Sem. Grammaire Conjugaison
19 Des mots invariables : les adverbes L’infinitif, c’est le nom du verbe
20 Le genre des noms : noms masculins et noms Le présent, c’est maintenant : le verbe dire au
féminins présent
21 Les verbes aller et faire au présent
Le futur, c’est plus tard
Futur des verbes en -er : les 3 personnes du singulier
22 Analyser un verbe : Temps et personne Le futur des verbes être et avoir : les 3 personnes du
singulier
23 Analyser l’adjectif qualificatif : fonction, genre et Le futur des verbes en -er : les 3 personnes du pluriel
nombre
24 Le nom sujet, le nom complément Le futur des verbes être et avoir : les 3 personnes du
pluriel
Période 5
Sem. Grammaire Conjugaison
25 Le nom sujet : analyse Le futur : tables de conjugaison
26 Le nom complément : analyse Présent et futur, révision
Un temps du passé : l’imparfait
27 Les déterminants : analyse L’imparfait : table de conjugaison
28 Analyser un nom : genre, nombre et fonction Passé, présent, futur : révisions
Analyser un verbe : Temps et personne
29 Repérer le passé composé
Le verbe venir au présent
30 Analyser les mots d’une phrase Conjuguer au passé composé (auxiliaire avoir)