R.C.I * MENET-FP * DREN ABIDJAN 4 COLLEGE EULALIE BLAH C.

I * MENET-FP* DREN ABIDJAN 4

Année Scolaire : 2023-2024

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Coefficient : 4
DEVOIR MATHÉMATIQUE Durée : 4 H
DE NIVEAU Niveau : Tle-D
S
Cette épreuve comporte trois (3) pages numérotées 1/3 ,2/3 et 3/3
[Link]
Seules les calculatrices non graphiques sont autorisées
EXERCICE 1 ( 2points)
1 : 𝒇(𝒙)
On donne les groupes de mots ou les expressions ( 𝒏𝒑 ; 𝐥𝐢𝐦 𝒙 = +∞ ; 𝒏𝒑(𝟏 − 𝒑) ; 𝐥𝐢𝐦 𝒙 = 𝟎
𝒇(𝒙)
𝒙→+∞ 𝒙→+∞
une bijection ; extremum relatif ; fonction dérivable ) et les phrases incomplètes dans le tableau ci-dessous
No Phrases incomplètes
1. Toute fonction 𝑓 continue et strictement monotone sur un intervalle K définit.....................de K de 𝑓(K).
Soit une fonction 𝑓de courbe représentative (𝐶𝑓 ) dans le plan muni d’un repère orthogonal (𝑂, 𝐼, 𝐽).
2. Lorsqu’on a lim 𝑓(𝑥) et ...................on dit que la courbe (𝐶𝑓 ) admet en +∞ une branche parabolique
𝑥→+∞
de direction celle de la droite (OJ) .
3. L’espérance mathématique de la variable aléatoire 𝑋 suivant une loi binomiale B(𝑛, 𝑝) est ...........................
4. Toute ……………………..en un point 𝑎 est continue en 𝑎

Écris, sur ta feuille de copie, le numéro de chaque phrase incomplète suivi du groupe de mots à écrire à la
place des pointillés pour que la phrase soit vraie.

EXERCICE 2 (2points)
1 :
Pour chaque énoncé du tableau ci -dessous, les informations des colonnes A, B et C permettent d’obtenir trois
affirmations dont une seule est vraie.
Ecris, sur ta feuille de copie, le numéro de l’énoncé suivi de la lettre de la colonne qui donne l’affirmation vraie.
No Affirmation incomplète Réponses
X est une variable aléatoire qui suit une loi binomiale de paramètres A 1 , 25
1. 1
𝑛 = 5 et 𝑝 = 4 alors la variance de V(X) est égale à ....
B 0,9375
C 0, 968
A lim 𝑣 𝑜 𝑢(𝑥) = −7
Soient 𝑢 et 𝑣 deux fonctions telles que : lim 𝑢(𝑥) = 3 et 𝑥→2
2. 𝑥→2 B lim 𝑣 𝑜 𝑢(𝑥) = 3
lim 𝑣(𝑥) = −7 , alors : 𝑥→2
𝑥→3
C lim 𝑣 𝑜 𝑢(𝑥) = −7
𝑥→3
A 0,36
On donne l’arbre de probabilité ci-contre,
ainsi que la probabilité 𝑃(𝐶) = 0,48
B 0,25
3.
La valeur de 𝑥 est égale à ….
C 0,45

1
A 𝑓′ (𝑎)
Soit 𝑓 une fonction numérique dérivable sur un intervalle 𝑘 telle que : −1
4. ∀𝑥 ∈ 𝑘, 𝑓 ′ (𝑥) > 0 . 𝑓 est une bijection de 𝑘 vers 𝑓(𝑘).
B 𝑓 −1 (𝑎)
∀𝑎 ∈ ( 𝑓 −1 )′ (𝑎) est égal …….
1
C ′ −1
𝑓 [𝑓 (𝑎) ]
1/3
 EXERCICE 3 (3oints)
1:
𝑓(𝑥) = 𝑥 2 + 1 , 𝑠𝑖 𝑥 ≤ 1
Soit la fonction 𝑓 de ℝ vers ℝ définie par : {
𝑓(𝑥) = √𝑥 , 𝑥 > 1
1- Étudie la dérivabilité de 𝑓 en 1 .
2- On considère ℎ la restriction de ℎ à [3 ; 5].
1 1
a) Justifie que : ∀𝑥 ∈ [3 ; 5 ] , 2√5
≤ ℎ′ (𝑥) ≤ 2
√3
1 1
b) En utilisant l’inégalité des accroissements finis, démontre que : ∀𝑥 ∈ [3 ; 5 ], ≤ √5 − √3 ≤
√5 √3

EXERCICE 4 (4 points)
1:
L’ONG « MEMA » lutte contre la mauvaise utilisation de l’internet en milieu scolaire, fait remplir un questionnaire
anonyme à chacun des élèves du COLLEGE EULALIE BLAH ..
Un quart des élèves de ce lycée est au second cycle et le reste au premier cycle.
Les résultats du questionnaire sont les suivants :
 40% des élèves du second cycle utilisent rationnellement l’internet.
 20% des élèves du premier cycle utilisent rationnellement l’internet.
On choisit un élève du collège et on donne des événements suivants :
 R l’événement « l’élève choisi utilise rationnellement l’internet »
 S l’événement « l’élève choisi est au second cycle »
1. a) Dresse un arbre pondéré qui présente la situation.
b) Donne la probabilité PS (R) l’élève utilise rationnellement l’internet sachant qu’il est au second cycle
c) Calcule la probabilité pour que l’élève est au second cycle et utilise rationnement l’internet
2. Justifie que la probabilité de l’événement R est : 0,25
3. Détermine la probabilité pour que l’élève choisi soit au premier cycle sachant qu’il utilise rationnellement l’internet.
4. L’ONG dispose de cinq clés internet qu’elle désire distribuer à cinq élèves tirés au sort et de façon indépendante.
Soit X la variable aléatoire égale au nombre d’élèves qui utilisent de façon rationnelle l’internet sur les cinq choisis .
a) Détermine la loi de probabilité de X.
5
b) Justifie que l’espérance mathématique de X est . Interprète ce résultat.
4
c) Calcule la probabilité pour qu’au moins trois élèves sur les cinq choisis utilisent rationnellement l’interne

2/3
 EXERCICE 5 ( 5 points)
1:
Le plan est muni d’un repère orthogonal (0; I; J) .
𝑓(𝑥) = 𝑥 3 + 𝑥 2 − 9 , 𝑠𝑖 𝑥 ≤ 2
On considère la fonction 𝑓 de ℝ vers ℝ définie par : {
𝑓(𝑥) = 3 + √𝑥 2 − 4 , 𝑥 ≥ 2
On note (𝐶𝑓 ) sa représentative graphique .
1- Justifie que 𝑓 est continue en 2.
2- a) Étudie la dérivabilité de 𝑓 en 2 .
b) Précise les tangentes à (𝐶𝑓 ) au points d’abscisse 2.
3- Soit g la restriction de 𝑓 à [2 ; +∞ [
3-1. Étudie le sens de variations de g puis dresse ton tableau de variation
3-2. Démontre que g réalise une bijection de [2 ; +∞ [ sur un intervalle J à préciser .
3-3. Vérifie que : 𝑔(2√2) = 5
3-4. Soit 𝑔−1 la bijection réciproque de g
Démontre que 𝑔−1 est dérivable en 5 puis calculer (𝑔−1 )′ (5 )

4- Soit ℎ restriction de 𝑓 à ]−∞ ; 2 ] et (𝐶ℎ ) sa représentative graphique .

a) Calcule les 2 premières dérivées de ℎ
b) Démontre que (𝐶ℎ ) admet un point d’inflexion dont tu préciseras les coordonnées .

EXERCICE 6 ( 4 Points)
1:
A la veille des congés de noël, les élèves de terminale de ton établissement décident d’organiser une journée
récréative.
A cette journée, ils veulent organiser des jeux dont l’un se présente sous la forme suivante :
Dans une urne se trouve dix jetons indiscernable au toucher dont 4 sont rouges, 2 sont verts, 3 sont blancs et 1 est noir.
Le jeu consistera à miser 200 F, puis à tirer au hasard un jeton de l’urne.
 Si le joueur tire un jeton vert, il gagne 1000F et une enveloppe contentant un montant inconnu S.
 Si le joueur tire un jeton blanc, il gagne une enveloppe contentant un montant inconnu S.
 Si le joueur tire un jeton rouge, il paie 1000F aux organisateur du jeu.
 Si le joueur tire un jeton noir, il le remet dans l’urne et effectue un second tirage
- Si le nouveau jeton tiré est noir, il paie 300F aux organisateurs.
- Dans les autres cas, il gagne 200F
Le président du conseil scolaire veut déterminer la valeur de la somme S à mettre dans les enveloppes pour
que le gain moyen du joueur soit 2500F.
Ne sachant pas comment déterminer ce montant, il te sollicite :
En utilisant des connaissances mathématiques, trouve une solution à la préoccupation du président du conseil
scolaire

3/3
 CORRIGE BAREME

EXERCICE 1 (2 points)
1:

1. Bijection 𝟒 × 𝟎, 𝟓 𝒑𝒕𝒔
𝒇(𝒙)
2. 𝐥𝐢𝐦 = +∞
𝒙→+∞ 𝒙

3. 𝒏𝒑
4. fonction dérivable

EXERCICE 2 (2 points)
1:
1-B ; 2-A ; 3-C ; 4- C 𝟒 × 𝟎, 𝟓 𝒑𝒕𝒔

EXERCICE 3 (3 points)
1:
1- Etudions la dérivabilité de 𝒇 en 𝟏.
𝑓(𝑥)−𝑓(1)
 lim = lim 𝑥 + 1 = 𝟐 et on a : 𝒇𝒈 ′ (𝟏) = 𝟐
𝑥→1 𝑥 −1 𝑥→1
< < 𝟏 𝒑𝒕
𝑓(𝑥)−𝑓(1) 1 𝟏 𝟏
 lim = lim = ′
et on a : 𝒇𝒅 (𝟏) = 𝟐
𝑥→1 𝑥 −1 𝑥→1 √𝑥 +1 𝟐
> >
Comme 𝑓𝑔 ′ (1) ≠ 𝑓𝑑 ′ (1) , alors 𝒇 n’est pas dérivable en 𝟏..

2-a) Justification correcte 𝟏 𝒑𝒕

b) démonstration correcte 𝟏 𝒑𝒕

EXERCICE 4 (4 points)
1:
1. a) Dressons un arbre pondéré qui présente la situation.
𝑹

ഥ
𝐑
𝟎, 𝟓 𝒑𝒕
𝑹

𝐒ത

ഥ
𝐑 4/3
 40
b) PS (R) = 100 = 0,4

c) P(S ∩ R) = P(S ) × PS (R) = 0,25 × 0,4 = 𝟎, 𝟏

2. Justifions que la probabilité de l’événement 𝐑 est : 𝟎, 𝟐𝟓

P(R ) = P(S ∩ R) + P( Sത ∩ R) = P(S ) × PS (R) + P(Sത ) × P𝑆̅ (R) 𝟎, 𝟓 𝒑𝒕

P(R ) = 0,25 × 0,4 + 0,75 × 0,2 = 0,1 + 0,15 = 𝟎, 𝟐𝟓 𝟎, 𝟓 𝒑𝒕

3. Déterminons la probabilité pour que l’élève choisi soit au premier cycle sachant qu’il
utilise rationnellement l’internet.

P( Sത∩R) P(Sത ) × P𝑆ഥ (R) 0,75×0,2 𝟎, 𝟓 𝒑𝒕

PR (Sത ) = = = = 𝟎, 𝟔
P(R ) P(R ) 0,25

4. a) Déterminons la loi de probabilité de 𝐗.

 L’ensemble des valeurs prises par X est : X(Ω) = {0 ; 1 ; 2 ; 3 ; 4 ; 5}
1 𝟎, 𝟓 𝒑𝒕
 X suit la loi binomiale de paramètre 5 et P(R ) = 4
1 𝑘 3 5−𝑘
Donc P(X = k) = C𝑘5 × ( ) × ( ) avec 0 ≤ 𝑘 ≤ 5
4 4
1 0 3 5 243
a) P(X = 0) = C50 × (4) × (4) = 1024
1 1 3 4 405
b) P(X = 1) = C51 × (4) × (4) = 1024
1 2 3 3 270 135
c) P(X = 2) = C52 × (4) × (4) = 1024 = 512
1 3 3 2 90 45
d) P(X = 3) = C53 × (4) × (4) = 1024 = 512
1 4 3 1 15
e) P(X = 4) = C54 × (4) × (4) = 1024
1 5 3 0 1
f) P(X = 5) = C55 × (4) × (4) = 1024
g)
k 0 1 2 3 4 5
243 405 270 90 15 1
P(X = k)
1024 1024 1024 1024 1024 1024
h)
𝟓
i) b) Justifions que l’espérance mathématique de 𝐗 est 𝟒
.
1 5 𝟎, 𝟓 𝒑𝒕
𝐸(𝑋) = 𝑛 × P(R ) = 5 × 4 = 4

j) Interprétation correcte de 𝐸(𝑋)

c) Calculons la probabilité pour qu’au moins trois élèves sur les cinq choisis utilisent
𝟎, 𝟐𝟓 𝒑𝒕

rationnellement l’internet. 𝟎, 𝟐𝟓 𝒑𝒕
P(X ≥ 3) = P(X = 3) + P(X = 4) + P(X = 3)
90 + 15 + 1 106 53
P(X ≥ 3) = = = ≈ 0,104
1024 1024 512
𝟎, 𝟐𝟓 𝒑𝒕
5/3
 𝟎, 𝟐𝟓 𝒑𝒕
EXERCICE 5 (5 points)
1:
1- Justifie que 𝒇 est continue en 2.

𝑓(2) = 3 ; lim 𝑓(𝑥) = lim 𝑓(𝑥) = 3 donc 𝒇 est continue en 2

𝑥→2 𝑥→2
< >
2- a) Étudions la dérivabilité de 𝒇 en 𝟐.
Dérivabilité de 𝑓 à gauche en 2
 𝑓(2) = 3
𝑓(𝑥)−𝑓(2)
 lim = lim (𝑥 2 + 3𝑥 + 6) = 𝟏𝟔 𝟎, 𝟓 𝒑𝒕
𝑥→2 𝑥 −2 𝑥→2
< <
Donc 𝑓 dérivable à guache en 2 et on a : 𝒇𝒈 ′ (𝟐) = 𝟏𝟔

Dérivabilité de 𝑓 à droite en 2
 𝑓(2) = 3
𝑓(𝑥)−𝑓(2) √𝑥 2 −4 𝑥 2 −4 𝑥+2
 lim = lim = lim √(𝑥−2)2 = lim √𝑥−2 = +∞
𝑥→2 𝑥 −2 𝑥→2 𝑥−2 𝑥→2 𝑥→2
> > > >
Donc 𝑓 n’est pas dérivable à droite en 2
𝟎, 𝟕𝟓 𝒑𝒕
On en déduit que 𝒇 n’est pas dérivable en 2
b) Précisons les tangentes à (𝑪𝒇 ) au points d’abscisse 2.
 on a : 𝒇𝒈 ′ (𝟐) = 𝟏𝟔 , donc (𝐶𝑓 ) admet au point d’abscisse 2 à gauche une
demi –tangente (𝑻𝒈 ) d’équation 𝒚 = 𝟏𝟔𝒙 − 𝟐𝟗
𝑓(𝑥)−𝑓(2)
 on a : lim = +∞ donc (𝐶𝑓 ) admet au point d’abscisse 2 à droite une
𝑥→2 𝑥 −2
>
demi –tangente verticale

3-1. Étudions le sens de variations de 𝐠 puis dresse ton tableau de variation

 g est dérivable sur ]−2 ; +∞[ et ∀𝑥 ∈ ]−2 ; +∞[ , 𝒈′ (𝒙) =

𝒙 𝟎, 𝟐𝟓 𝒑𝒕
√𝒙𝟐 −𝟒
𝑥
 ∀𝑥 ∈ ]−2 ; +∞[ , donc est 𝑔 est strictement croissante sur ] 2 ; +∞[
√𝑥2 −4
 Calculons la limite de𝑓 en +∞ et en 2 𝟎, 𝟐𝟓 𝒑𝒕
lim 3 + √𝑥2 − 4 = 3
lim 𝑔(𝑥) = 𝑥→2
𝑥→2
> >

lim 𝑔(𝑥) = lim 3 + √𝑥2 − 4 = +∞

{𝑥→+∞ 𝑥 →+∞

 Tableau de variation de 𝒈
𝟎, 𝟓 𝒑𝒕
𝑥 0 +∞
𝑔′ (𝑥) +
+∞
𝑔
3

6/3
3-2. Démontrons que 𝐠 réalise une bijection de [𝟐 ; +∞ [ sur un intervalle 𝐉 à préciser .

𝑔 est continue et strictement croissante sur [2 ; +∞ [ telle que 𝑔([2 ; +∞ [) = [3 ; +∞ [

Donc g réalise une bijection de [2 ; +∞ [ sur[3 ; +∞ [ = J 𝟎, 𝟓 𝒑𝒕

3-3. Vérifions que : 𝒈(𝟐√𝟐) = 𝟓

2
𝑔(2√2) = 3 + √(2√2) − 4 = 3 + √4 = 3 + 2 = 𝟓

′
3-4. Démontrons que 𝒈−𝟏 est dérivable en 𝟓 puis calculer (𝒈−𝟏 ) (𝟓 )
 Démontrons que 𝑔−1 est dérivable en 5
2√2 2√2 𝟎, 𝟓 𝒑𝒕
On a : 𝑔(2√2) = 5 et 𝑔′ ( 2√2) = = 2
= √𝟐
2
√(2√2) −4

Comme 𝑔′ ( 2√2) ≠ 0 , donc 𝒈−𝟏 est dérivable en 𝟓

𝟎, 𝟐𝟓 𝒑𝒕
 Calculons : (𝑔−1 )′ (5 )
1 √𝟐
(𝑔−1 )′ (5 ) = =
𝑔′ ( 2√2) 𝟐

4- a) Calculons les 2 premières dérivées de 𝒉

′
 ℎ est dérivable sur ]−∞ ; 2 ] et ℎ′ ( 𝑥) = (𝑥3 + 𝑥2 − 9) = 3𝑥2 + 2𝑥

′
ℎ′ est dérivable sur ]−∞ ; 2 ] et ℎ′′ ( 𝑥) = (3𝑥2 + 2 ) = 6𝑥 + 2 𝟎, 𝟐𝟓 𝒑𝒕

4- b) Démontrons que (𝑪𝒉 ) admet un point d’inflexion dont tu préciseras les coordonnées
𝟏
𝟎, 𝟐𝟓 𝒑𝒕
On a : ℎ′′ ( 𝑥) = 0 ⇔ 6𝑥 + 2 = 0 ⇔ 𝒙 = − 𝟑
1 1
 ℎ′′ ( 𝑥) < 0 ⇔ 𝑥 < − 3 et ℎ′′ ( 𝑥) > 0 ⇔ 𝑥 > − 3
1 1 241
 ℎ′′ s’annule en −
3
en changeant de signe de plus ℎ (− 3) = − 27 𝟎, 𝟐𝟓 𝒑𝒕
1 241
D’où (𝐶ℎ )admet le point 𝐴 (− 3 ; − 27 )comme point d’inflexion 𝟎, 𝟐𝟓 𝒑𝒕

𝟎, 𝟓 𝒑𝒕

7/3
CORRIGE EXERCICE 6 :(4 points) BAREME
Critères Indicateurs
 Pour répondre à la préoccupation du président du conseil
CM1 scolaire je vais utiliser les notions de probabilités conditionnelle (𝟏𝒑𝒕)
et de variable aléatoire.
Pertinence Pour cela je vais : 1ind /6 → 𝟎, 𝟐𝟓𝒑𝒕
 Définir une variable aléatoire X 2ind /6 → 𝟎, 𝟓𝒑𝒕
 Déterminer les valeurs prises par X 3ind /6 → 𝟎, 𝟕𝟓𝒑𝒕
 Déterminer la loi de probabilité de X A partir de 4ind → 𝟏𝒑𝒕
 Exprimer l’espérance mathématique 𝐸(𝑋) en fonction de S
 Déterminer S pour 𝐸(𝑋) = 2500
 Définir une variable aléatoire X
Soit X la variable aléatoire associant à chaque tirage le gain algébrique
du joueur
 Déterminer les valeurs prises par X
(𝟐 𝒑𝒕𝒔)

Ω(𝑋) = {−1200 ; −500 ; 0 ; 𝑆 − 200 ; 𝑆 + 800 }

 Déterminons la loi de probabilité de X
𝑘 −1200 −500 0 𝑆 − 200 𝑆 + 800 1ind /10 → 𝟎, 𝟐𝟓𝒑𝒕
CM2 2 1 9 3 1 2ind /10 → 𝟎, 𝟓𝒑𝒕
𝑃(𝑋 = 𝑘)
Utilisation
correcte des 5 100 100 10 5 3ind /10 → 𝟎, 𝟕𝟓𝒑𝒕
outils 4ind /10 → 𝟏𝒑𝒕
mathématique
 Exprimons l’espérance mathématique 𝑬(𝑿) en fonction de S 5ind /10 → 𝟏, 𝟐𝟓𝒑𝒕𝒔
−38 500 + 50 S −770 + S 6ind /10 → 𝟏, 𝟓𝒑𝒕𝒔
𝐸(𝑋) = =
100 2
 Déterminons S pour 𝑬(𝑿) = 𝟐𝟓𝟎𝟎
A partir de 7ind → 𝟐𝒑𝒕𝒔
- E(X) = 2500 ⇔ 𝑆 = 5770
- Pour que le gain moyen du joueur soit de 2500F, la valeur de
S à mettre dans les enveloppes est 5770 F

 Détermination d’une variable aléatoire X

(𝟎, 𝟓 𝒑𝒕)
CM3  Détermination les valeurs prises par X
1ind /5 → 𝟎, 𝟐𝟓𝒑𝒕
Cohérence de  Calcule de loi de probabilité de X
la réponse A partir de 3ind → 𝟎, 𝟓𝒑𝒕
 Expression de l’espérance mathématique 𝐸(𝑋) en fonction de S
 Résolution de l’équation E(X) = 2500

CP  Présence des titres des étapes , pas de rature et de surcharge (𝟎, 𝟓 𝒑𝒕𝒔)
Critère de
perfection-  Démarche correcte non classique au-delà de la production attendue 1ind /3 → 𝟎, 𝟐𝟓𝒑𝒕
nement  Production juste en peu de mots esprit de synthèse ) A partir de 3ind → 𝟎, 𝟓𝒑𝒕
8/3
9/3