Feuille d’exercices : Les probabilités

Exercice n°5 : On tire une boule au hasard dans cette

Le vocabulaire des probabilités urne.
Exercice n°3 : Une urne contient des boules
Exercice n°1 :Une roue
équilibrée de loterie est
indiscernables au toucher :
partagée en sept secteurs Cinq blanches, numérotées de 1 à 5 ; Huit noires,
identiques sur lesquels les lettres numérotées de 1 à 8 ; Dix grises, numérotées de 1 à
du mot LOTERIE. On l’a fait 10. On tire une boule au hasard.
tourner, elle s’immobilise et on
observe la lettre obtenue. Quelle est la probabilité de des évènements
suivants ? Exprimer ces résultats sous forme de
1) Vrai ou Faux ? Justifier. 1/ On s’intéresse à la couleur de la boule tirée.
fractions:
 « Il y’a 7 issues possibles » a. Quelles sont les issues de l’expérience ?
 « Obtenir une consonne est une issue possible » 1) A : "Tirer une boule blanche" ? b. Indiquer la probabilité de chacune d’elles.
 « Obtenir une consonne est un évènement 2) B : "Tirer une boule noire" ? 2/ On s’intéresse maintenant au nombre inscrit sur la
possible » boule.
3) C : "Tirer une boule qui porte le numéro 4" ?
 « Obtenir un A est une issue possible » a. Quelles sont les issues de l’expérience ?
4) J : "Tirer une boule qui porte le numéro 9" ?
 « Obtenir un A est un évènement possible » b. Indiquer la probabilité de chacune d’elles.
2) Complète les phrases suivantes : Exercice n°4 : 3/ Vérifier que pur chacune des deux expériences la
somme des probabilité des issues est égale à 1.
 « J’ai ………. chance(s) sur..........d’obtenir un L »
 « J’ai ………. chance(s) sur.........d’obtenir une Voici un tableau donnant la répartition des loisirs
Exercice n°6 :
voyelle » préférés des élèves de 4éme :
Alix a relevé les dates d’anniversaire des élèves de 4éme
Calculer des probabilités Loisirs Musique Sport Cinéma Lecture Jeux de son collège et a construit le tableau suivant :
Exercice n°2 :
Une urne contient 5 boules blanches, boules vertes Fi l l e s 2 4 3 4 1 Saison Printemps Eté Automne
Garçons 1 4 2 2 2 Probabilité 0,31 0,36 0,19
et 8 boules rouges. On tire au hasard une boule de
TOTAL 3 8 5 6 3 Alix met les noms des 150 élèves dans une boîte et en
l‘urne et on note sa couleur.
tire un au sort :
1) Combien y’a-t-il d’élèves dans cette classe de 1) Quelle est la probabilité de l’évènement A :
4eme ? « L’élève tiré au sort est né en Automne »
2) Quel est le pourcentage de filles dans cette 2) Quelle est la probabilité de l’évènement H :
classe ? « L’élève tiré au sort est né en Hiver »
3) On tire au sort un élève dans cette classe.
Exercice n°6 : Dans la classe de Thomas, si on choisit un
a) Quelle est la probabilité de l’évènement A :
élève au hasard parmi les 25, la probabilité qu’il ait les
« Le loisir préféré de cet élève est le sport »
1/ Donner les issues de cette expérience aléatoire. yeux marron vaut 0,8.
b) Quelle est la probabilité de l’évènement B : Combien d’élèves ont les yeux marron dans la classe de
2/ Exprimer la probabilités de chaque issue à l’aide
« C’est un garçon dont qui a pour loisir Thomas ?
d’une fraction la plus simple possible.
préféré les jeux » Astuce : écrire la probabilité sur une fraction sur 100 pui
la ramenée sur 25.
 Feuille d’exercices : Les probabilités
Utiliser l’événement contraire Lien fréquence - probabilité Exercice n°10 :
Exercice n°9 : Un sac contient 20 jetons qui sont soit jaunes,
Exercice n°7 : La roue équilibrée ci-contre est
soit verts, soit rouges, soit bleus. On considère
formée de deux secteurs de formes et couleurs Un dé cubique a 6 faces peintes : une en bleue, une
en rouge, une en jaune, une en vert et deux en noir. l’expérience suivante : tirer au hasard un jeton
différentes.
On fait tourner cette roue et on note la couleur
noter sa couleur et remettre le jeton dans le
On jette ce dé cent fois et on note à chaque fois la sac. Les jetons sont tous du même format.
repérée.
couleur de la face obtenue. Le graphique ci-dessous
Le professeur, qui connaît la composition du
donne la répartition des couleurs obtenues lors de
sac, a simulé un grand nombre de fois
ces cent lancers.
l’expérience avec un tableur. Il a représenté ci-
dessous la fréquence d’apparition des
différentes couleurs après 1000 tirages.

1/ Quelles sont les issues de l’expérience ?

2/ Donner la probabilité de chaque issue.

Exercice n°8 : Un tireur tire sur la cible ci-dessous

formée de deux carrés dont la longueur des côtés
est 10cm et 20cm. On suppose qu’il ne loupe la
cible, donc qu’il est au moins à l’intérieur de la
surface bleue. 1) Déterminer la fréquence d’apparition de la
couleur jaune
2) Détermine la fréquence d’apparition de la 1/ Estimer la probabilité de tirer une
couleur noire boule jaune ? Une boule verte ? Une
On suppose que le dé est équilibré. boule rouge ?Une boule bleue ?
3) Quelle est la probabilité d’obtenir la couleur
jaune ? 2/ En déduire la composition du sac de jetons
4) Quelle est la probabilité d’obtenir la couleur
1/ Déterminer la probabilité qu’il marque les 100 noire ?
points.
5) Expliquer l’écart entre la fréquence
2/ En déduire la probabilité qu’il ne marque pas de
obtenue aux questions 1) et 3) ainsi que 2)
point.
et 4).
Astuce : Utiliser les aires des surfaces