Lycée de garçons.
2 Année : 2013/2014
Classes : 5C1+2 Durée : 2h
Epreuve de Mathématiques
Exercice : (7pts)
a. Donner une fraction égale à la somme suivante
1 1 1 1 1 1 1 1
S= + + + + + + + .
6 12 20 30 42 56 72 90
1 1 1 1 1 1
Indication : Calculer d’abord − puis − et − . Enfin, calculer S.
2 3 3 4 4 5
b. Soient x et y deux nombres réels tels que 3,5 < x < 3,6 et 2,4 < y < 2,5
Encadrer les nombres suivants :
a). 3x + 2 b). 1 c). 5 − 2x d). xy e). −y x
3x + 2
c. Ecrire les nombres suivants sous forme de fraction irréductible :
3 1 150 13 71 58
5+ −
142 × 1212 5 4 2 21
a= 4 3 b = 71 × 58 c= d= − + × e = 150 × 19
3 1
5− +
9 38 553 × 49 3 5 7 3 29 71
4 3 29 71 9 38
5 1
3− +
3 14 ( −11 ) 44 2
f = 7 2 et g= × × × ( −5 ) × × .
5 1 7 2 8 55 3
3+ −
7 2
Exercice : (5pts)
a. 1. Résoudre l’équation : x – 1 = 3
2. Résoudre l’inéquation : 3 |x 1| ≤ 2
3. Traduire à l’aide d’une valeur absolue x ] 1 ; 9 [
b. A, B et M sont trois points d'une droite graduée d'abscisses respectives – 3 ; 2 et x.
1. Exprimer les distances MA et MB en fonction de x.
2. Déterminer dans chacun des cas suivants l'ensemble des abscisses des points M
vérifiant: a). MA 5 b). MB 3.
Exercice : (8pts)
a. 1. Construire un triangle ABC et placer les points M et N tels que
2 2
BM = 2CA AN = AB + AC
et
3 3
2. Exprimer les vecteurs AM et BN en fonction de AB et AC .
3. Montrer que les droites (AM) et (BN) sont parallèles.
b. ABCD est un parallélogramme, M est un point sur la droite (DC) tel que:
et M’ est le point de la droite (BC) tel que
M’ = .
Montrer que les points A , M et M’ sont alignes.
Bonne Chance.
01.12.2013 Page 1/ 1 Prof : .Salem/Béye