Exercices

2023-2024 (Calcul de Probabilités ) Lycée qualifiant ASSAADA

Exercice 1 – Exercice 5 – ..
Un sac contient 15 boules dont 6 Rouge et 4 Vertes et 5 Blanches.
1. De combien de manières peut-on garer 4 voitures dans 4
places vides dans un parking ? 1. Un joueur tire simultanément du sac 4 boules.
De combien de façon peut-il :
2. On lance un dé 2 fois de suite. Quelles sont les résultats
possibles ? (a) tirer exactement une boule rouge ?
3. On considère les chiffres suivants : 5 - 6 - 7 - 2 - 3 (b) tirer au moins une boule verte ?
On veut former les entier naturels de trois chiffres distincts (c) tirer 4 boules toutes de même couleur ?
deux à deux parmi ces chiffres
2. Un joueur tire successivement et sans remis 4 boules.
(a) Quel est le nombre de cas possibles ? De combien de façon peut-il :
(b) Combien de nombres paires peut-on former ? (a) avoir la première boule tirée rouge ?
(c) Combien de multiples de 5 peut-on former ? (b) tirer au moins une boule verte ?
(c) tirer une seule boule rouge ?

Exercice 2 –
1. Déterminer le nombre d’entier naturels de trois chiffres dis- Exercice 6 –
tincts deux à deux, constitués à partir des chiffres : 1 ; 2 ; 3 ; Un sac contient :
4 ; 5 ; 6 et 7. — cinq boules rouges 0,0,1,2,2.
2. Un sac contient 11 boules réparties comme suit : 4 noires, 5 — trois boules blanches numérotées 0,1,2.
bleues et 2 jaunes. On tire successivement et sans remise 3 — deux boules Jaunes numérotées 0,4.
boules de sac. 1. On tire simultanément trois boules du sac.
(a) Quel est le nombre de tirages possibles ? Dénombrer les tirages dans chacun des cas suivants :
(b) Quel est le nombres de possibilité d’obtenir : (a) Obtenir trois boules de même couleur.
i. Trois boules noires ? (b) Obtenir une seule boule jaune.
ii. Trois boules de même couleur ? (c) La somme des trois numéros inscrits sur les boules tirées
iii. Deux boules noires et une seule blanche ? est égale à 5.
iv. Une noire, une bleue et une jaune dans cet ordre ? (d) Le produit des trois numéros obtenus est nul.
(c) Avec les lettres du mot « IZEARN » employées une fois (e) Obtenir une seule boule rouge et une seule boule portant
chacune, combien peut-on former de mots (avec ou sans le numéro 0.
sens) ? 2. On tire successivement sans remise quatre boules du sac.
(d) Calculer : A10 , A720 ,A12022 et A2023 Dénombrer les tirages donnant :
8 2022
(a) deux boules blanches.
(b) au moins une boule jaune .
Exercice 3 – (c) la somme des 4 numéros inscrits sur les boules tirées est
Dans une classe de 32 élèves, on compte 19 garçons et 13 filles. On égal à 3.
doit élire deux délégués. (d) La première boule tirée est rouge et la deuxième porte le
1. Quel est le nombre de choix possibles ? numéro 0.
2. Quel est le nombres de choix si l’on impose un garçon et une
fille ?
3. Quel est le nombres de choix si l’on impose de deux garçon ?

Exercice 4 –
Un code d’accès est composé de 4 chiffres choisis parmi 0 et 1.
Combien de codes peut-on composer ?

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Exercice 7 – Exercice 10 – .
Un mot de 3 lettres est tout assemblage ordonné de trois lettres de Une urne contient 8 boules :
l’alphabet, une même lettre pouvant être utilisée plusieurs fois (un — 4 boules rouges numérotées 1 ;1 ;2 ;2.
mot n’a donc pas nécessairement de sens). En utilisant les lettres — 4 boules vertes numérotées 1 ;1 ;2 ;2.
du mot TUNIS. On tire simultanément au hasard deux boules de l’urne.
1. Combien peut on écrire de mots de trois lettres ? Calculer la probabilité de chacun des événements :
2. Combien peut on écrire de mots de trois lettres distinctes ? R :"Obtenir deux boules rouges ".
3. Combien peut on écrire de mots de trois lettres distinctes R2 :" Obtenir deux boules rouges sachant que l’urne d’elles portes
dont la deuxième lettre est la lettre U ? le numéro 2".
V1 :" Obtenir deux boules vertes sachant que l’urne d’elles est verte
et porte le numéro 1".
Exercice 8 –
Une urne contient quatre boules rouges, cinq boules vertes et trois
boules blanches indiscernables au toucher. Exercice 11 – .
1. On tire simultanément deux boules de l’urne, calculer la pro- Un sac Contient 32 pions :
babilité de événements suivants : — 16 pions rouges dont 6 d’entre eux portent la lettre F.
A :" avoir deux boules blanches ". — 16 pions noires dont 6 d’entre eux portent la lettre F.
B :"avoir deux couleurs ". On tire au hasard un pion du sac et on considère les événements
C :" avoir au moins une boule verte ". suivants :
2. On tire successivement et sans remise deux boules de l’urne. A :" Le pion tiré est noire".
Calculer la probabilité des événements suivants : B :" Le pion tiré est porte la lettre F".
D :" avoir deux boule de même couleur". 1. Calculer PB (A).
E :"avoir une seule boule verte".
2. Calculer la probabilité de tirer un pion noir et portant la
3. On inscrit le numéro (1) sur les boules rouges, (-1) sur les lettre F.
vertes et (0) sur les blanches. On tire successivement et avec
remise deux boules de l’urne.
On pose S :" la somme des numéros inscrits sur les boules
tirées". Exercice 12 – .
(a) Donner les valeurs possibles de S. 1. Soient A et B deux événements tels que :
(b) Calculer la probabilité de chaque valeur de S. P (A) = 0, 2 ; P (B) = 0, 3 ; P (A ∪ B) = 0, 5
(c) Vérifier que la somme de toutes ces probabilités est égale Calculer PB (A) et PA (B)
à 1. 2. Soient E et F deux événements tels que :
1 2
PF (E) = ; PE (F ) = ; P (E ∩ F ) = 0, 2
2 3
Exercice 9 – Calculer P (E) et P (F )
Une urne contient dix boules : six noires numérotées 1, 1, 2,2,2,3 et
quatre blanches numérotées 1,1,2,3. ces boules sont indiscernables
au toucher. Exercice 13 – . Un laboratoire utilise un test biologique pour le
1. On tire simultanément et au hasard trois boules de l’urne. dépistage d’une maladie rare( un pour mille de la population ). Ce
Calculer la probabilité des événements suivants : teste biologique possède les caractéristiques suivantes :
A :"Obtenir trois boules noires". 1. 99, 9% des patients sains donnent un résultat négatif.
B :"la somme des trois numéros inscrits sur les boules tirées
2. 90% des patient réellement malades donnent un résultat po-
est paire".
sitif.
C :" Obtenir exactement deux boules blanches et une seule
boule numérotée 1". 1. Un patient subit ce test, le résultat est positif.
2. On tire successivement et avec remise trois boules de l’urne. (a) Calculer la probabilité pour que ce patient soit réellement
Calculer la probabilité des événements suivants : malade.
E :" avoir exactement deux noires et une blanches". (b) Calculer la probabilité que ce patient soit sain.
F :" avoir au moins une noire".
G :" la boule numéros 2 est tirée pour la première fois au 2. Calculer la probabilité pour que le résultat soit positif.
deuxième tirage".

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Exercice 14 – . Exercice 19 – .
On lance un dé cubique dont les faces sont numérotées de 1 à 6 et Dans une population de 10 000 personnes, on collecte le
on considère les événements : groupe sanguin ainsi que le rhésus de chaque personne.
A :" Le numéro obtenu est strictement supérieur à 4". Ces données sont récapitulées dans le tableau suivant :
B :" Le numéro obtenu est pair".
1. Calculer : P (A) ; P (B) ; P (A ∩ B)
2. Les événements A et B sont-ils indépendants ?

Exercice 15 – .
Soit A et B deux événements indépendants tels que :
1 3 Parmi ces 10 000 personnes, on en tire une au hasard (il y a équi-
p(A ∩ B) = et p(A ∪ B) = probabilité).
10 5
Déterminer p(A) et p(B). 1. Quelle est la probabilité que cette personne soit du groupe O ?
2. Quelle est la probabilité que cette personne soit rhésus positif ?
3. Quelle est la probabilité que cette personne soit O positif ?
4. Les événements « être du groupe O » et « être rhésus positif »
Exercice 16 – .
sont-ils indépendants ?
Le parc informatique d ’ une entreprise compte 3 types d ’ ordina-
5. Quelle est la probabilité qu’une personne soit du groupe A sa-
teurs :
chant qu’elle est rhésus négatif ?
43% sont des ordinateurs fixes, 51% des ordinateurs portables, les
autres sont des tablette.
Pendant 2 ans, le service informatique a répertorié les interventions
selon la nature des ordinateurs : 39% des ordinateurs fixes ont né- Exercice 20 – .
cessité au moins une intervention,58% des ordinateurs portables et Dans un lycée, un concierge a trois trousseaux de clés :
67% des tablette.
Un ordinateur arrive au service informatique. Quelle est la proba- — le premier trousseau de clés qui ouvrent les portails compte
bilité qu’il s’agisse d’un tablette ? 2 clés ;
— le second trousseau de clés qui ouvrent des salles compte 3
clés ;
— le troisième trousseau de clés qui ouvrent des armoires
Exercice 17 – .
compte 4 clés.
Dans un établissement scolaire, une étude a été réalisée visant à
Il confie ses trousseaux à un professeur qui ne distingue pas les clés
établir un lien entre la latéralisation (droitier, gaucher, ambidextre)
sur un même trousseau mais connaît l’utilité de chaque trousseau.
et les études scientifiques.
Le professeur doit franchir un portail, ouvrir une salle de classe et
Les résultats sont les suivants :
une armoire pour récupérer un ordinateur.
— les séries scientifiques comptent 147 élèves ; les autres séries
Il choisit sur chaque trousseau une clé au hasard. Quand ce n’est
en comptent 362 ;
pas la bonne, il la sort du trousseau, et en essaie une autre, ainsi
— parmi les élèves de S, il y a 4 ambidextres et 46 gauchers ;
de suite jusqu’à ce qu’il trouve la bonne.
— parmi les élèves des autres sections, il y a 5 ambidextres et
127 gauchers. 1. Calculer la probabilité des événements suivants :
Traduire ces données à l’aide d’un tableau, puis tracer l’arbre de A : « il trouve les bonnes clés du premier coup » ;
probabilités qui donne le conditionnement selon la série. B : « il ne trouve aucune bonne clé du premier coup » ;
Un élève est en S. Quelle est la probabilité qu’il soit gaucher ? C : « il trouve au moins une bonne clé du premier coup » ;
D : « il essaie 4 clés (les bonnes comprises) ».
2. Les événements suivants sont-ils indépendants :
Exercice 18 – . — « le professeur n’ouvre pas le portail du premier coup »
On tire au hasard, successivement et sans remise 2 cartes dans un et « le professeur essaie 4 clés » ;
jeu de 32 cartes. — « le professeur ouvre l’armoire en deux tentatives » et «
le professeur essaie 4 clés » ;
1. Quelle est la probabilité pour que la première carte tirée soit
— « le professeur ouvre la classe en deux tentatives » et «
un pique et la deuxième un cœur ?
le professeur essaie 4 clés ».
2. Quelle est la probabilité pour que la première carte tirée soit
un pique et la deuxième un as ?

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Exercice 21 – Normal 2014

Un sac contient neuf jetons indiscernables au toucher portants

les nombres :
0,0,0,0,0,1,1,1,1
1. On tire au hasard, simultanément, deux jetons du sac.
Soit A l’événement : " La somme des nombres portés par les
deux jetons tirés est égale à 1 "
5
Montrer que p (A) = .
9
2. On considère le jeu suivant : Saïd tire au hasard, simultané-
ment, deux jetons du sac et il est considéré gagnant s’il tire
deux jetons portant chacun le nombre 1
1
(a) Montrer que la probabilité pour que Saïd gagne est
6
(b) Saïd a joué le jeu précédent trois fois ( Saïd remet à
chaque fois les deux jetons tirés dans le sac)
Quelle est la probabilité pour que Saïd gagne exactement
deux fois.

Exercice 22 – Rattrapage-2015
Une urne contient trois boules blanches, et quater boules rouges
et cinq boules vertes, indiscernables au toucher : on tire au hasard
et simultanément trois boules de l’urne. Soient les événements :

1. On considère les événements suivantes :

A : "Obtenir exactement deux boules rouges"
B :" Obtenir exactement une boule verte"
12 21
(a) Montrer que : P (A) = 55 et P (B) = 44
(b) Calculer P (A/B) : la probabilité de l’événement A Sa-
chant que l’événement B est réalisé.Les événements A et
B sont-ils indépendants ?

2BAC-PCF5 4 Pr: [Link]