6. RESSOURCES HUMAINES 8.
3 Agroéconomie MINISTÈRE DE L’ENSEIGNEMENT SUPERIEUR,
Une « centaine » d’enseignants-chercheurs, chercheurs, enseignants associés et Développer chez les étudiants l’aptitude à DE LA RECHERCHE SCIENTIFIQUE ET DU
vacataires de différents grades académiques (espace CAMES) auxquels s’associent définir les cycles projets (conception, étude de faisabilité et TRANSFERT DES TECHNOLOGIES
d’autres intervenants internationaux exécution)
analyser et juger de l’opportunité de vulgariser les programmes UNIVERSITE DES SCIENCES ET TECHNIQUES DE MASUKU
7. COOPERATION de développement rural et durable (USTM)
Institutions locales : Faculté des Sciences et École Polytechnique
(USTM), Les grandes écoles (ENS, ENSET, ENEF…), Université Omar 8.4 Génie Industriel et alimentaire
Bongo (UOB), Centre National de Recherches Scientifiques et Développer chez les étudiants l’aptitude à
Technologique (CENAREST), les Entreprises diverses etc.
Institutions Internationales : Faculté des Sciences Agronomiques concevoir et superviser des projets de mise en place d’une
(UDs/Cameroun), Institut Agronomique et Vétérinaire Hassan II agro-industrie INSTITUT NATIONAL SUPERIEUR D’AGRONOMIE ET DE
(Maroc), Gembloux Agro-Bio Tech université de Liège (Belgique), déterminer la qualité microbiologique et nutritionnelle des BIOTECHNOLOGIES
Université d’Abomey-Calavi (Bénin), etc. et des organismes tels produits alimentaires (INSAB)
AUF, l’IRD, OIF… 9. DEBOUCHÉS
8. COMPETENCES A CAPITALISER A ce jour l’état est le principal employeur (Ministère de
l’agriculture/ministère de l’enseignement supérieur)
8.1 Agriculture
Autres possibilités :
Aptitudes à diagnostiquer et résoudre les problèmes en rapport avec :
Entreprises agricoles diverses (nationales et internationales) INSTITUT NATIONAL SUPERIEUR D’AGRONOMIE ET DE
la protection des végétaux (phytopathologie/phytopharmacie…)
Organismes internationaux (FAO, ONG, WCS, …) BIOTECHNOLOGIES
les sciences du sol et de l’environnement
Installations privées (bureaux d’études) (INSAB)
la conception, la mise en place, l e suivi/évaluation des projets
agricoles 10. PERSPECTIVES
la production, la sélection et l’amélioration des semences
Départements à créer
8.2 Élevage * Biotechnologies et Protection des Végétaux (BPV)
* Sols et Environnement (SE)
Aptitudes à diagnostiquer et résoudre les problèmes en rapport avec :
* Génie Rural (GR)
le choix des espèces et des races animales
la gestion des systèmes d’élevage et de la conduite des troupeaux Projets
l’amélioration de la productivité des animaux d’élevage et la gestion de la
faune sauvage Création des Masters recherche et d’un cycle de formation
la conception, la mise en place, le suivi/évaluation des projets Doctorale dans les domaines de la Nutrition et Alimentation
d’élevage animales, des Biotechnologies et Santé Animales, de
les domaines de l’aquaculture et de l’apiculture l’Amélioration Génétique et Systèmes de Production,
Aquaculture
Création des Masters recherche et formation doctorale en
Sciences du sol et Environnement, Biotechnologies végétales, Informations générales
Agronomie et Protections des cultures. BP 941 ou 943 Franceville – Gabon
Tel : 066 341727 (SG)
066 646488 (CRE)
E-mail : [Link]@[Link]
2.3 Structures d’appui scientifique et pédagogique 3.3. Enseignement
1. GENERALITES
- Laboratoires
Association parfaite entre méthodes de pédagogie passive et active
1.1 Historique - Salles d’informatique
couvrant les cours magistraux (CM), l e s travaux pratiques (TP), les
- Ateliers de productions (animales et végétales)
Deux dates : dirigés (TD), les travaux personnels de l’étudiant (TPE), les séminaires,
- Ferme expérimentale
conférences et stages en milieu rural et professionnel.
1986 : création du Département Génie Agricole (EPM/USTM) 3. OFFRES DE FORMATION
2002 : transformation dudit Département en Institut National 4. ENVIRONNEMENT D’ETUDES
Formation classique en deux cycles
Supérieur d’Agronomie et de Biotechnologies (INSAB) 3.1 Cycle court : Licence Professionnelle (LP) Pédagogie et recherche : plusieurs salles de classes de
capacités variables, des salles de reprographie, des
1.2 Missions Durée : 6 semestres. 4 semestres de tronc commun, 2 semestres
laboratoires et des salles informatiques avec connexion
Formation initiale et perfectionnement des cadres en spécialisation (Productions Animales/Productions Végétales).
internet
agronomie
3.2 Cycle long : Ingénieurs Agronomes Vie associative : existence d’une mutuelle des étudiants, «
Assistance pour la conception, l’élaboration et le suivi des
L’AGRONOME», au service des étudiants
projets agricoles et de développement rural et durable Durée 10 semestres. 6 semestres de tronc commun, 4 semestres de Sur le plan social : Centre des Œuvres Universitaires (COU/USTM)
Diffusion des résultats de la Recherche en agronomie spécialisation (Productions Animales/Productions Végétales) s’occupe du logement, restauration et santé des étudiants en
2. STRUCTURE ADMINISTRATIVE ET ACADEMIQUE 3.3. Formations Spécialisées milieu universitaire
2.1. Structure administrative Deux options actuellement disponibles 5. CONDITIONS D’ADMISSION
Direction générale ; Ingénierie industrielle et alimentaire (2IA) Deux possibilités
Direction des études
Agroéconomie ou agrobusiness (AE) Exclusivement sur concours pour :
Cycle Ingénieur Agronome (IA)
- première année d’études licence professionnelle et ingénieur
Cycle Licence professionnelle (LP)
Secrétariat Général, avec agronome (Baccalauréat Cet D ou tout autre diplôme admis
en équivalence)
service de la documentation, de l’impression et de la diffusion,
- troisième année ingénieur agronome et première année de
Service des Relations extérieures
masters (AE/2IA) (pour les titulaires d’un DTS, d’un BTS, d’une
service de la scolarité et des statistiques (non ouvert).
Licence ou de tout autre diplôme admis en équivalence).
2.2. Structure académique Etude de dossier pour les professionnels du domaine agricole
Elle comprend les départements (n = 4) (dans la limite des places disponibles)
• Sciences Fondamentales de l’Ingénieur (SFI) Concours
• Phytotechnologie (PTT)
• Zootechnologie (ZTT) Organisation
• Agroéconomie (AGE) Annuel (premier samedi du mois de juin) dans tous les chefs-lieux de
province du Gabon
Les matières : biologie, physique- chimie, mathématiques, français et
anglais sur une seule journée (8-18h).
Frais d’inscription : 20.000 FCFA (équivalent aux frais de
dossier non remboursables).