ECOLES INTERNATIONALES MAARIF
EXAMEN DE PREMIER TRIMESTRE
Date : 02 Décembre 2024
Matière : Mathématiques
Classe : Terminal C
Durée : 3 heures 30 minutes
● Exercice 1 :
π
Soit ABC un triangle isocèle rectangle en A tel que ( ⃗
AB , ⃗
AC ) = .
2
Déterminer le centre, le rapport et l’angle de la similitude directe transformant A en B
et Ben C .
● Exercice 2
Dans le plan complexe (P) muni d’u repère orthonormé direct ( O , ⃗i , ⃗j ) ,l’application f , qui
à tout point M ( x ; y ) fait correspondre le point M ' ( x ' , y ' ) est définie par :
{
'
f : x '=x−iy+2
y =x+ y−3
On pose z=x +iy et z ' =x ' +iy ' les nombres complexes associés à ces points.
Exprimer z ' en fonction de z . Montrer que f est une similitude plane directe que l’on
précisera.
● Exercice 3 :
On se place dans le plan complexe. Déterminer l’ensemble ( Φ )des nombres complexes
z tel que :
( Φ )={ z ϵ C /|( 1+i ) z−2i|=2 }
● Exercice 4 :
Soit un triangle ABC rectangle en tel que AB=3 et AC =4.
Déterminer l’ensemble des points M dans chacun des cas suivants :
1) ⃗
MA . ⃗MB=−5
2) ⃗
MA . ¿+⃗AC ¿=2
● Exercice 5
● Exercice 6 :
Soit f la fonction numérique définie par f ( x )=x 2−2|x|+1
On note (C) sa courbe représentative dans le repère orthonormé R ( O , i⃗ , ⃗j ).
1) Montrer que f est paire. Interpréter.
2) Ecrire f (x) sans le symbole de la valeur absolue.
3) Etudier la continuité et la dérivabilité de f en 0.
Donner alors l’équation de la tangente ou des demi-tangentes à (C) au point I
d’abscisse O.
4) Représenter graphiquement f avec la tangente ou les demi-tangentes en I .
● Exercice 7
Soit f une transformation définie dans un plan complexe ( P ) par f : P ⟶ P
'
M (z)→ M ' (z )
telle que
' iz−5+i
f ( z )=z =
z−4
1) a) Déterminer l’ensemble de définition de f noté Df .
b) Résoudre dans C l’équation f ( z )=z .
2) On considère dans le plan complexe ( P ) muni d’un repère orthonormé direct
( O , u⃗ , ⃗v ) d’unité 1 cmles points A , B ,C et M de coordonnées respectives
−2+i ;1−i; 3+2 i et
z=x +iy où x , y ϵ R .
a) Déterminer et construire l’ensemble (D) des points M (z) pour que f (z) soit
réel.
z A −z B
b) On pose Z=¿ .Donner la forme trigonométrique de Z et en déduire la
z C −z B
nature du triangle ABC .
3) Calculer l’affixe du point D tel que le quadrilatère ABCD soit un carré.
π
4) Soit S la similitude plane direct de rapport √ 2 ,d’angle
4
, et S ( B ) =C , dont son
écriture complexe est de la forme S : z ' =az +b où a ϵ C ¿ et b ϵ C .
a) Donner la forme algébrique du nombre complexe a .
b) En déduire la valeur du nombre complexe b .
c) Préciser le centre de S .
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