La dissertation
Définition de l’épreuve :
La dissertation consiste à conduire une réflexion personnelle organisée sur une question littéraire
portant sur l'une des œuvres et sur le parcours associé figurant dans le programme d'œuvres. Le
candidat choisit l'un des trois sujets de dissertation, chacun étant en rapport avec l'une des
œuvres du programme et son parcours associé. Pour développer son argumentation, le candidat
s'appuie sur sa connaissance de l'œuvre et des textes étudiés dans le cadre de l'objet d'étude
concerné, ainsi que sur ses lectures et sa culture personnelles. Cette production écrite est notée
sur 20, la durée de l’épreuve est de 4 heures, coefficient 5.
Les trois sujets de dissertation au choix = A Une question directe ou B Une citation interne
(extraite de l’œuvre) ou C Une citation externe (critique littéraire).
1 Introduction
- Ouverture (une citation/une remarque sur le genre/un aspect de la vie de l’auteur)
- Introduire la citation, citer, analyser (rapports entre les mots / définition des mots / sous-
entendu)
- Problématique
- Annonce du plan
2 Développement (plan analytique)
1. Illustration de la citation
Certes nous pouvons dire que …… : phrase de la première piste d’interprétation, c’est le
chapeau
Tout d’abord …
Ensuite …
Enfin …
Par conséquent … : phrase de bilan, c’est la conclusion partielle
2. Opposition ou concession
Après avoir vu que … , il faut pourtant observer que … : transition + chapeau
En premier lieu …
D’autre part …
Enfin …
Ainsi … : conclusion partielle
3. Dépassement/changement d’angle
Après avoir analysé … il nous reste à voir … : transition + chapeau
Premièrement …
En outre …
Finalement …
Dès lors … : conclusion partielle
3 Conclusion
Rappel de la problématique
Bilan : les 3 conclusions partielles
Ouverture (facultative)
Pour analyser le sujet :
- on envisage la polysémie des mots, on reformule le sujet avec des synonymes et des
périphrases, on essaie de découvrir l’implicite ou le sous-entendu, on note les connecteurs
logiques, on trouve le paradoxe, et l’on peut noter les autres questions que soulève la
citation.
Pour mobiliser ses connaissances :
- les notes de sa lecture, le carnet du lecteur, les E.L, les exemples et les citations, les textes
du parcours.
Pour la problématique :
-on formule le problème que pose la citation (les mots sont parfois opposés ou reposent sur
des sous-entendus).
Pour le plan :
- votre dissertation est un écrit argumentatif, il doit y avoir des enchaînements logiques.
Vous pouvez écrire 2 ou 3 parties. 2 h pour le plan détaillé, 2 h pour la mise au propre.