Rédaction de l’introduction générale
Etapes pour une introduction générale
Une introduction générale doit guider le lecteur du mémoire d’une façon efficace et garantir
une lisibilité du texte. Plus précisément, l’introduction générale est le meilleur moyen de
souligner :
1) Le domaine de la thématique étudié et son importance
2) Combien les questions posées sont pertinentes, par rapport à la théorie et/ou par rapport à
un fait
3) L’importance de l’idée et la manière de répondre à ces questions
4) Le cheminement et l’organisation des démonstrations doivent être clairs
Le lecteur doit savoir assez rapidement ce qu’il va lire et où on va le conduire. Le plan de
l’introduction générale travail doit décrire d’une manière précise et claire la démarche de
l’auteur du mémoire, afin de répondre aux questions de la problématique. En général, le
schéma classique pour une introduction générale comporte les éléments suivants :
1- Le cadre général de la thématique. Il a pour but de contextualiser l’objet du mémoire,
a) En le situant à l’intérieur d’un champ ou d’un domaine de recherche, théorique et/ou
pratique.
b) Articuler le travail avec d’autres recherches de la littérature, dans le même domaine ou
champs de recherches
c) Souligner l’importance du sujet traité
En d’autres termes, il s’agit de présenter d’une façon « accrocheuse » le cadre général de la
thématique où se situe la problématique étudiée. Les informations et données (présenter avec
plus ou moins de détails), préparent le terrain qui conduit à formuler la problématique choisie,
objet de la recherche du mémoire.
2- Formuler la problématique. A partir des éléments présentés dans le cadre général, on
présentera clairement la problématique centrale à étudier, à travers des questionnements qui
vont guider la recherche du mémoire. En fait, après avoir formulé une première question,
d’autres questions peuvent être également formulées. Justifié l’originalité de la problématique.
3 – Présentation du dispositif de la recherche. Pour répondre aux questions, il est nécessaire
d’opter pour une stratégie et d’une réflexion, qu’il faut présenter. Justification du plan, en
précisant les raisons qui ont amené à opter pour un mode d’organisation des parties qui
composent le mémoire.
4- Présentation du cadre théorique. Quel est le cadre théorique qui a motivé la conduite de la
réflexion.
5- Annonce du plan du travail. Décrire les étapes successives qui ont conduit à répondre aux
questions formulées dans problématique. Il s’agit d’expliciter le contenu de chaque partie
et/ou chapitre du mémoire, et son apport dans la réponse aux questions de la problématique.
L’introduction générale doit explique pourquoi la problématique du mémoire est vraiment
intéressant (et fondamental), et également annonce la thèse défendue dans le mémoire (= la
réponse aux questions posées dans la problématique).
Formes pour introduire le sujet et planifier son développement : Cadrage et
Planification
1- Le cadrage
i. Générique : Il fait référence à une conception qui est courante, lors de
l’introduction de la problématique. Cette forme de cadrage permet de se
référer à l’ensemble des travaux de recherche réalisés dans le domaine du
sujet de mémoire. Ce cadrage est repéré par des formes impersonnelles.
ii. Spécifique : Ce cadrage fait référence directement à la problématique du
mémoire. On repère ce cadrage par des formes personnelles : je ; nous ; …
ou des formes « déictiques » : Ici ; maintenant ; …
2- Planification : Elle est présentée d’une façon explicite dans l’introduction de tout
travail de recherche (articles ; mémoires ; …). C’est ainsi, qu’une telle articulation
permet de cerner la connexion entre les différentes étapes de l’argumentation
utilisée dans le traitement des questions de la problématique. La planification est
repérable dans le texte par des numéraux : « Premièrement », « deuxièmement »,
… ou des liaisons didactiques : « d’abord » ; « par la suite » ; « dans un premier
temps » ; ….
Conseils Pratiques
1) L’introduction est réalisée à la fin du travail, car c’est à la fin de la rédaction du
mémoire qu’on a une vision claire du travail réalisé
2) Le style de l’introduction générale doit être simple et claire
3) Il est important que le début de l’introduction générale, doit attirer l’attention et
l’intérêt sur l’importance du sujet ou de la thématique du mémoire.
4) L’introduction générale est aussi l’occasion d’introduire la définition des concepts et
des termes utilisés dans le titre et la problématique.
5) Lire plusieurs introductions de livres, d'articles ou de mémoires.
Repérer si les différents éléments précédents figurent dans ces introductions.
6) Faire très attention à la façon dont les auteurs ont choisi d'amener leur problématique
et tirer de ces introduction la façon de procéder qui semble appropriée et pertinentes,
pour votre problématique.
7) L’introduction doit être bien calibrée par rapport à la dimension globale du texte. Par
exemple : 4-5 pages pour un mémoire de 80 pages.