Série : Ordre et opérations

Niveau:3APIC Collège:YOUSSEF IBN TACHFINE

Prof : ABDELBASSET SAKIM

Exercice ́́́
1
Comparer les nombres réels a et b dans les cas √ √
• −6 5 + 11 et −4 11 + 13.
suivants :
2 5 7 7
• a= et b= • √ et √ .
3 9 3 5+2 2 11 + 1
√ √
• a = 7 5 + 2 et b = 3 5 3. x et y deux réels tel que:
√ √
√ √ x − y = 2 11 − 3 5
• a = 3 + 2 5 et b = 5 + 3 5
√ • Comparer x et y
• a − b = −2 11
√ Exercice 5 ́́́
• a=b+5 3
soient x et y tels que:
√ √
• 5a + 3 7 = 5b + 28
√
√ √ √
Exercice ́́́
2 x = 2 5 − 3 2 et y = 39 − 12 10
x et y deux nombres réels tels que:
1. Montrer que: x ⪰ 0.
√ √ √
x = 5 3 − 12 et y = 4 3 2. Calculer x2 et y 2 .
√
• Montrer que: x − y = − 3, puis com- 3. Comparer x et y
parer x et y
Mathématiques 2022-2023

Exercice 6 ́́́
Exercice ́́́
3 x et y et z trois nombres réels tels que:
Soit a et b deux nombres réels. comparer a et b x ≥ −2, y ≤ 4 et 5 ≤ z
dans chaque cas suivants : Montrer que:
√ √
1. a = 3 5 et b = 37
√ 1. 5y − 18 ≤ 2
2. a = 4 3 et b = 7
√ √
3. a = −3 2 et b = −2 3
2. −4z + 31 ≤ 11
√
4. a = −2 6 et b = −5
√ √
5. a = −3 3 et b = 2 17 3. 3x + 7 ≥ 1

Exercice ́́́4
√ √ 4. 3x + 2z ≥ 4
1. Comparer 3 5 et 2 11.
Exercice ́́́
7
2. En déduire la comparaison des nombres:
x et y deu x nombres réels tels que:
x ≤ 5 et y ≥ −2
√ √
• 3 5 + 8 et 2 11 + 7 Montrer que:

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 a−1
2. Encadrer
1. 2x − 1 ≤ 9 b
3. Montrer que: 2 ≤ a ≤ 5
Prof : ABDELBASSET SAKIM

5x + 2 4. Encadrer a2 − b2
2. ≤3
9
Exercice 11 ́́́
3. 3y + 5 ≥ −1 Soient a et b deux nombres réels tels que :
2 ≤ a ≤ 7 et 3 ≤ b ≤ 5

4. 7 − x ≥ 2 1. Encadrer les nombres suivantes :

6y − 2 • a+b
5. ≥ −2
7
• ab

6. 11 − 2y ≤ 15 • a−b

• 2a + 5b
−5x + y −9 • 3a − b
7. ≥
6 2 b
•
a
Exercice 8 ́́́ 2a + 5b
•
Soient a et b deux nombres réels tels que: −3a − b
2 ≤ a ≤ 5 et −7 ≤ b ≤ −3
Exercice 12 ́́́
1. Encadrer les nombres suivantes: Soient x et y deux nombres réels tels que:
Mathématiques 2022-2023

−2 ≤ x ≤ −1 et 3 ≤ y ≤ 5
a + b, a + 2b + 5 et a − b
1. Encadrer les expression:

Exercice 9 ́́́
Soient a et b deux nombres réels tels que:
• x+y x2 + y 2

• x−y 3x − 2y
3 ≤ a ≤ 6 et − 5 ≤ b ≤ −3
x
• xy
1. Montrer que: −30 ≤ ab ≤ −9 y

2. Encadrer: a2 − b2 Exercice 13 ́́́

soit x un nombre réel tel que:
3. Encadrer par deux méthodes différentes: −6x + 5
−3 ≤ ≤2
(a − b)2 . 3
1. Encadrer x
Exercice 10́́́
Soient a et b deux nombres réels tels que:

a − b = −5 et 7 ≤ b ≤ 10

1. Comparer a et b

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