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Li~
-•
______-=~~=-~~~~~~~~ COMPR ENSION DE L'OR AL
Comprendre des questions sur la vie quotidienne .. . /5
Comptez vos points
, 5\ vou s all ez entendre c in q questions et c inq r épon ses. Écoutez
Corrigez les exerc ices 1 à 6 à l'aide des corrigés p. 92 .
Compétence travaillée ~ et coc hez la bonne r éponse pour chaque question. Commencez par comp ter vos points pou r chaqu e exercice. puis ca lculez
Je peux comprendre 1. Comme nt vous appe lez-vou s? votre tota l de points.
des échanges simples
(questions 1réponses). o Je m'appelle Jean.
o J 'ai appelé Jean.
Nombre de
o J e l'appel le Jean. bonnes r"n,(ln ',ps l '" / 6 ... / 8 ... / 6 ... / 8 ... / 5 ... / 8 . ..... /41
2. Quel âge avez-vous? Si vous avez au moins 25 bonnes réponses (sur 41), vo us êtes proche du niveau Al
en compréhens ion de l'oral.
o Il a 28 ans Si vous avez entre 12 et 24 points, vous devez encore vous familiariser avec le
o Vous avez 28 ans. frança is. Écoutez la radio, la t élé. réécoutez plusieurs fois les enregist rements
o J'a i 28 ans. des exercices.
Si vous avez moins de 12 points, vous avez encore du trava il devant vous. Il vous
faut « écou ter » du français tout le temps: écoute r des chanson s frança ises
3, Avez-vous des enfants?
à la radio, rega rd er des film s en V.O. française (sous- ti t r és dans votre langue
o J'a i trois enfants. ou en frança is) et regarder la télévision en fra nçais. Ain si, vous progresserez
o Vo us avez trois enfants. rapidement.
o Tu n'as pas d'enfant.
Remp lissez le portfolio
4. Vo u s vivez dans un appartem ent?
Rempli ssez seul le portfOli O ou faites- le remp li r par votre professeur :
o Je v is effect ivement da ns un apparte m ent . - faites le bilan de ce que vous savez faire maintenant ;
o Tu as choi si de vivre en appar tem ent. - déterminez les objectifs à atteindre.
o Vous avez vendu un apparte ment . Pour remp li r le portfOlio, uti lisez les sig nes suivants:
= =
- dans les co lo nn es BILAN: x Je peux faire ce la. / xx Je peu x faire cela bien
5. Vo u s trava illez depuis longtemps? et faci lem en t.
- dans les colonnes OBJECTI FS: ! = Cec i est un obj ectif assez important pour
o J 'ai commencé il Y a ving t ans. moi. / !! = Ceci est un Object if très important (priorita ire) pour moi.
o Je travaille depuis dix ans.
o J'a i eu ce travai l après un stage. BILAN
Ce que je sais faire
OBJECTIFS
Ce qu'il me reste
maintenant à apprendre
Comprendre les formules de politesse et de salutation /8
6\ Vous allez entendre huit formules de politesse .et d~ sa lutation s.
'V Ensuite vo u s allez entendre huit dialogues en situation. Indiquez
la formule entendue en face de chaque situat ion. Avant d 'écouter,
lisez la liste de formules de politesse et de salutation s ci-dessous. peux suivre des instructions brèves et simples.
Voir les résultats de l'exercice 3.
Compétences travaillées a. Me rc i b, S' il vous plaît peux une ou une i
à faire Quelque chose lorsqu'elles me sont adressées
• Je peux comprendre C. Excusez-moi d. Bonjour distinctement et lentement.
si on parle très lentement -. Voir les résultats de l'exercice 4.
e. Salut f. Mes salutations Je pe ux on
avec moi et s'il y a de longues 1
pauses qui me laissent et distinctement avec moi et s'il y a de longues pauses
g. Très heureuse de faire votre conna issance h. Tou s mes compliments. qui me laissent le temps de saisir le sens.
le temps de comprendre. .... Voir les résultats des exercices 7 à 6.
• Je peux comprendre Situation 1 : formule .......... . Situation 5 : formule .
les formules de politesse Situation 6 : formul e ... .
Situation 2 : form ule ......• . .. •
courantes. peux comprendre les formul es de politesse couran t es.
Situation 3 : formul e .......... . Situation 7 : formul e ... . .
Voir les résulta ts de l'exercice 6.
Situation 4 : formul e Situation 8 : formu le.
Lire ()
o
:s::
""0
:::0
Je peux comprendre des noms familiers, des mots ainsi que des phrases très simples, r'1
1. Mathieu Blazuec présente:
par exemple dans des annonces, des affiches ou des catalogues. l
o un film. r'1
1
o sa thèse de doctorat. Z
o un art icle de journa l. Vl
Co mprendre des textes courts de la vi e quot idienne ... / 4
o un livre. o
o un dictionnaire. Z
1"\ Vo u s vo ul ez all er au rest a ~ rant ce s,air. Attention : vo u s ne mangez o
2. La présentation commence: r'1
Compétence travaillée \..,J pas de viande et pas de pOisson, m ais vous adorez le choco lat ,
Je peux comprendre des textes vo u s ne buvez pas d'alcoo l. Lisez le m enu et entourez vos c hoix o après la récept ion. Vl
très courts et simples, phrase dans le me nu c i-dessous. o à 19 h 00. r'1
par phrase, en repérant des o à 17 h 00.
()
:::0
noms, des mots familiers ou des Resta ura nt Le Petit Ve rdur in o après l'apéritif.
expressions très élémentaires
et en relisant, si nécessaire. Ent r ées au ch oix:
o à mid i. -l
Vl
Il s'agit, par exemple, de lire et
Sa lade au fromage de chèvre chaud 3. Après la présentation:
de comprendre les informations
Toast de foie gras à la vodka
portées sur une carte de visite, o Mathieu Blazuec déd icace son livre.
des petites annonces,
des publicités, des affichettes, Plat s au choix: o vous re ncontrez le directeur de la bib liothèque.
des panneaux, des listes, Bœuf bourgu ignon o vous êtes invité à boire un verre.
un menu au restaurant Spaghett i tomates basi li c o vous devez acheter l'ouvrage.
ou une page sur Internet. Poisson au four (selon arrivage) o vous re ncontrez François Mitterrand.
Desserts au c ho ix: 4. L'auteur vous demande de répondre à son invitation:
Fondant choco lat o par courrier postal.
Tarte du jour o par courrier électronique.
Crème brûlée
o par fax.
1/4 de v in du m ois ou 1/2 d'eau mi nérale
o par téléphone.
o en laissant une lettre à la Bibliothèque de l'U niversité.
Comprendre un message écrit (carte postale, ca rton d'invitation, fai re-part) / 5 S'orienter d'après un document éc ri t
/4
2\ Li sez le cart on d'invitati on et cochez la ré ponse o u les bo nnes
Compétence travaillée "V r éponses (deux au maximum). 3'\ Li sez le co urri el et marquez d'une c roix sur le p lan c haq ue repère
Compétences travaillées
Je peux comprendre ' Vi ndiq ué par Di m itri : Sort ie RE R, Pa lais de j ustice, Place de l'H ôt el
• Je peux suivre des indications de Vill e, Coi ffeur. Ensu ite, r et racez sur le pl an le c hemi n à sui vre.
des messages simples
brèves et simples.
et brefs, par exemple 'Mrlt;hi~u "l? rrlZU~e g!fI p!glsir dt) "ClUS !r.>",!tflf • Je peux reconnaître les noms, ~~ Envoyer maintenant ~1i@"1i tI J" ~ Options .. ?~g: !fi Insérer .. ~ Calégories ..
sur une carte postale.
les mots ou expressions les plus
Il s'agit de messages se trouvant !Il 1\ 9\')fÎl, 1\élélG ~ 17 h élCl pelUf l,g priisllDt~tielD [Link] SelD !t"'ffl : De : 1dimdim@[Link] 1·: 1
courants dans les situations
par exemple sur une carte
postale, mais aussi sur 1rl frrltleC)phe>tli~ en ~rêe~, d~ 1\l;21 9 tle>S je>ms ordinaires de la vie quotidienne. c: :1 ~ oruno~uu =.[Link]
Il s'agit par exemple:
un laire'part (de naissance, Objet :[ RDV dimanche soir
- d'aller faire les courses - 1
de mariage, de décès),
'Bi6fiotfièqlle rie [Link]é rie Lgon (retrouver les commerçants, ~~ Y ~ 1' G [ S T - - .- l'.~. :::. ôc~ 1>"' al,! ' 01 , -
une invitation (à un spectacle,
21 avenue de ra 'l&pu6{ique distinguer les produits, repérer
à un vernissage d'exposition, Salut Bruno,
'Bâtiment Jt, escafier C, 41! étage, safre /! :François-Mitterraru{ :I les prix, etc.) ;
à une soutenance de thèse Dimanche, c'est l'anniversaire de Réna. Je sais que tu es très occu-
- de s'orienter dans un grand
de doctorat), ou encore pé mais essaie de passer vers 20 h 00 au Soutine Bar à Antony
magasin (repérer un bâtiment,
sur un carton d'invitation, .La présentation sera suivie à 19/1. 00 alUn apéritif offert par pour qu'on fasse une surprise à notre amie. Tu te rappelles où
un escalier ou un ascenseur,
un courrier électronique {es 'Éditions dot 'D'El/! pour tOIlS. c'est? O'est tout près de l'Hôtel de Ville, sur la place, à côté du
un étage, un rayon, un stand,
(courriel), un texto (sms) etc.) ; coiffeur. En sortant du RER devant le lycée, tu passes à côté du
sur un téléphone mobile. Palais de Justice. Ensuite, tu prends la première rue à gauche. Tu
!.[Link] soufuûtée : [Link].21 ou accuei{@univ-fgonfr n'as plus que 50 mètres à faire et tu tombes juste sur le Soutine.
À dimanche! Dimitri.
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