• LE DIPLÔME DU DELF Al Niveau Al du Cadre européen commun

Vous voulez valider vot re niveau de français: le DELF (d iplôme d'études en langue fran çaise) vous de référence pour les langues
le permet. c'est un diplôme internationa lement reconnu. Il est délivré par le ministère de l'Éducat ion
nat iona le françai s.
,
Six niveaux en langue ont été défin is par le Conseil de l'Europe. six diplômes leur
NATURE DES EPREUVES DURÉE NOTE SUR
corresponden t pour la langue française: DELF Al. DELF A2. DELF Bl. DELF B2. DA LF Cl. DALF C2 .
Au fur et à mesu re de vos progrès. vous pou r rez passer le diplôme correspondant à votre niveau.
COMPRÉHENS ION DE L'ORAL
Vous pou r rez aussi vous présenter directement au diplôme de vo tre choix.
Au niveau DALF C2. vous serez parfaitement francoph one! Répo nse à des questionnaires de compréhensio n
portant sur tro is ou quatre très cou rt s documents 20 mi nutes
enviro n
..... / 25
en regist r és aya nt trait à des sit uations de la vie
quotidienne (2 éco utes) .
• L'EXAMEN DU DELF Al
Durée ma ximal e des doc uments: 3 minutes.
L'examen comporte une épreuve pour chacune des quatre compé tences : compréhension de l'oral
(écouter). compréh ension des écrits (li re). production écr ite (écrire). production ora le (parler).
COMPRÉHENSION DES ÉCRITS
D·abord. vous passez[les trois épreuves collectives[(un jou r) dans cet ordre: Répo nse à des questi onn aires de comp r éhension
portant sur quatre ou ci nq documents écr its ayant
La compréhension de l'oral : vous écoutez les enreg ist rements et vous complétez les questionnaires 30 minutes ..... / 25
trait à des situation s de la vie quotidienne.
(20 minutes).
La comllréhension des écrits : vous lisez des doc um ents très courts (panneau. écriteau. publicité.
courriel. carte posta le...) et vous complétez les questionnaires.
La roduct ion écrite: vous complétez une fic he / un formulai re avec les informations demandées. PRODUCTION ÉCR ITE
puis vous rédigez un court texte (ca rt e postale. courriel. texto ...). Épreuve en deux parties:
Vous avez une heure pour fai re les deux épreuves écrites. Attention à bien gérer • co mplét er un e fi che, un formul aire;
30 minutes .. ... /25
vot re temps. • r éd iger des phrases simples (ca rt es posta les,
messages, légendes ... ) su r des suj ets de la vie
Ensuite. vous passez [l' épreuve individuelle[(un autre jour) : la roduct ion ora le. quotidienne.

La préparation: l'exami nateur vous fait tirer des cartes (des ca rtes-mots et des cartes-images) et vous
prépa rez penda nt 10 minutes l'écha nge d' inform ations à partir des cartes-mots PRODUCTION ORALE
et le dialogue simulé à pa rtir des cartes-im ages. Épreuve en trois parties: 5 à 7 minutes
• entreti en dirigé, ..... / 25
La première partie (l'entretien dirigé) : vous répondez aux quest ions de l'examinateur (1 minute envi ron).
• éc hange d' informations, Préparation:
La deuxième partie (l'échange d'informations) : vous posez des questions à l'examinateur. à partir • dialogue si mul é. 10 minutes
des cartes-mots sélect ionnées (2 minutes environ).
La troisième partie (le dialogue simul é) : vous demandez ou achetez à l'examin ate ur les produits
représenté s su r les cartes- images sélectionnées (2 minutes env iron). NOTE TOTALE : ..... / 100

• Seu il de réuss ite pour obten ir le dip lôme: 50 / 100

• Note minimale r equise par épreuve: 5 / 25
• Du r ée totale des épreuves collect ives : 1 h 20
 Compréhension Production
Repérez vos points forts et vos points faibles
Compréhension de l'oral Compréhension des écrits ... . . Repérez vos points forts et vos pOints faibles
... • •
Comprendre des annoncés publiques p. l0 Comprendre des textes courts de la vie quotidienne p.14 Recopier un texte court p.20 Se présenter p.24
Comprendre des mots ou des expressions p. l0 Comprendre un message écrit (carte p.14 Remplir un formulaire d'informations p.20 Présenter quelqu'un et demander p.25
isolés postale. carton d·invitation. faire'part) personnelles de ses nouvelles
Comprendre des indications brèves p. 11 S'orienter d'après un document écrit p. 15 Rédi ger une cart e postale p.21 Donner des indications brèves et demander p.25
et simples des objets 1 des produits
Comprendre des interventions isolées [Link] Analyse r des informations écrites pour faire p.16 Échanger des informations person nelles p. 22 Achete r des biens p. 25
un choix Noter des informations p. 22
Comprendre des questions sur la vie p. 12 Comprendre des inst ructions écrites simples p.17
quotidienne
Comprendre les formul es de politesse p. 12 Comprendre des instructions écrites moins p. 18
.. . .
Développez vos compétences
... • •
et de sal utation simples En cuisi ne! Pré sentati ons!
• Rédiger une recelte p.48 • Se présenter p.56
• Écrire une li ste de courses p.48 • Présenter quelqu'un p. 57
Compréhension des écrits • Composer un menu p.49 • Prononcer un discours p. 57
Au marché Au re stauran t • Laisser un message sur un répondeur p. 57
• Comprendre une liste de courses p.30 • Comprendre un menu p.36 Promenade en ville Mil le et une guestions ...
• Comprendre les formules de politesse p.31 • comprend re des conseils 1 indica tions p. 37 • Laisser un message écrit p.50 • Interroger une personne p. 57
et de salutation (dans un article de presse) • Noter ce que l'on voit p.50 • Répondre à des questions au téléphone p.58
• Comprend re une conversation avec p.31 • S'orienter d'après un document écrit p. 38 • Échanger des coordonn ées p.51 • Décrire une personne p.58
un(e) commerçant(e) (un message) • Remplir un formu lai re d'abonnement p. 51
• Comprendre des inform ations éc rites p. 38
(prix. adresses. dates. horaires) En vacances ! Si on vo us dit.... vo us répo ndez ...
• Écrire une carte po stale (de vaca nces) p. 52 • Abo rder quelqu'un et faire con naissance p. 58
Tout Pari s en voiture ! ,!Qyeux événements • Remplir un formulaire d'envoi en recommandé p.52 • Dire qui on est: parler de soi. de ses goûts ... p.59
• Comprendre des indications (un itinéraire) p.31 • Compren dre des voeux (des cartes) p.40 • Écrire la sui te d'une histoire p. 53 • Passer une co mmande (au téléphone) p.60
• Se situer sur un plan p.32 • Comprendre des inform ations écrites p.41 • Compléter une leltre p. 53 • J ouer à un jeu de questions'réponses p.60
(noms. prénoms. lieux. dates)
• Comprendre un programme de spectacles p.42 Achats sur Internet VOYill]es. voy...ges ...
• Remp lir un bon de commande p.53 • Se ren seigner (par téléphone) p.61
Qui est qui? Vivre en bonne santé • Faire une réclamati on p.54 • Décrire une publicité 1 une annonce à quelqu'un p.61
• Comprendre des personn es qui se pr ésentent p. 33 • Comprend re des conseil s 1 indications p.43 • Répondre à un sondage p. 55 • Proposer 1 choisir une formu le de voyage p. 62
• Comprendre des personnes qui parl ent d'elles p. 33 (dans un article de presse) • Répondre à une annonce p.55 • Donner des instructions orales simples p.62
• Comprendre des informations éc rites p.44
(horai res. jours. durées... ) Bien faire ses achats
• Comprendre des instru ction s écrites p.44 • Identifier les Objets du quotidi en. les produi ts p.62
alimentaires
Au travail! La vie au travail • S'informer 1conseiller quelqu'un avant d'acheter p. 62
• Comprendre des question s sur le trava il p.34 • Comprendre des instruction s écrites p. 45 • Acheter des Objets du quotidien.
(des interviews) (des notes de service) des produits alimentaires p. 63
• Comprendre des offres d'emploi (des annonces p. 35 • Comprendre une invitation (un carton) p.46
à la radio)
Production orale
Compréhension des écrits Compléter un formulaire p.71. 80 Entretien dirigé p. 72. 81
Comprendre des annonces p.66.75 Comprendre la correspondance p. 68. 77 Écrire une carte postale 1 un message p. 72. 81 Échange d'informations p. 73.82
et des indications Dialogue si mulé p. 74. 83
Comprendre des instru ctions orales p. 66. 75 Lire pour s'informer et discuter p. 69. 78
Comprendre une conversa tion p. 67. 76 Lire pour s'ori enter p. 70. 78
et des expressions de la vie quotidienne
Obtenir des biens et des services p. 67. 76 Lire pour s'informer et discuter p. 70. 79

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