Direction :……………………………..
Collège :……………………………….. Note
Nom : ……………………………………
Prénom : ……………………
Classe : …………… N° : ………….
Matière : Français _____________________________
Niveau : 3ème ACSC
/20
EVALUATION-COMPREHENSION
Année scolaire : 2021-2022 ET LANGUE
Durée : 02 heures 2/2
El Hajeb, le 12 septembre 2019.
Professeur de Français
Collège Ibn Khaldoun
El Hajeb A Monsieur le Directeur du collège
Ibn Khaldoun
El Hajeb
Objet : Demande d’autorisation de créer un club de lecture.
Monsieur le Directeur,
Par la présente, je sollicite votre autorisation de créer un club de lecture au sein de votre établissement.
Ce club va aider les élèves de notre collège à se réconcilier avec les livres et à enrichir leurs connaissances
dans les divers domaines. Vous trouverez ci-joint le programme de notre club pour le mois d'octobre. Toute
proposition de votre part sera la bienvenue.
En vous remerciant d'avance, je vous prie d'agréer, monsieur le directeur, l'expression de mes salutations
les plus respectueuses.
Signature : Professeur de Français.
I. Compréhension de l’écrit :( 6points)
1. De quel genre de lettre s’agit-il ? (0.5pt)
Une demande d’autorisation une demande d’emploi une demande d’inscription
Souligne la bonne réponse.
2. Relève du document : (1.5pt)
La date de l’écriture de la lettre :…………………………………………………………
L’expéditeur :………………………………………………………
Le destinataire :……………………………………………………
3. Mets une croix dans la case convenable et justifie tes réponses par des énoncés du texte. (2pts)
Informations Vrai Faux
Le professeur de français veut créer un club de protection de l’environnement.
Justification :………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
Ce club aidera les élèves à se réconcilier avec les livres.
Justification :………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
4. Propose une solution pour motiver les élèves à la lecture des livres. (2pts)
……………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………
II. Langue et communication : (6points)
1. Relève du document une expression pour demander une autorisation. (1pt)
…………………………………………………………………………………………………………………….
2. Barre le mot qui ne fait pas partie de la liste : (1pt)
Monsieur – Madame - Mesdames, Messieurs - Bonjour monsieur.
Lettre personnelle - Demande d’emploi - Demande d’inscription - Lettre d’invitation.
3. Place les énoncés suivants dans le tableau ci-dessous : (2pts)
Bien à vous. Madame la directrice.
Cordialement votre. Cordiales salutations.
Lettre formelle Le courriel
…………………………………………....................... …………………………………………………………..
………………………………………………………. …………………………………………………………..
4. Remplace les expressions soulignées par des équivalant : (1pt)
a- Ça te dirait d’aller jouer un match de Foot-ball cette après-midi
-..............................................................................................................................
b- Désolé, je ne peux pas, j’ai un exposé à préparer.
-..............................................................................................................................
5. Réécris les phrases suivantes dans le registre courant : (1pt)
- Ve tu venir à mon anif dm1 à 21h ?
- ………………………………………………………………………………………………………………
- Jv HT une nouvelle bagnole ?
- ……………………………………………………………………................................................................
III. Production écrite : (8pts)
Sujet :
Pour fêter la journée mondiale du livre, rédige une lettre d’invitation à un écrivain pour le
convier à assister à la manifestation organisée par le club de lecture de votre établissement.
Consigne : lors la rédaction de ta lettre viellez à :
Respecter les caractéristiques de la lettre formelle.
Respecter la structure de la lettre d’invitation.
Utiliser les expressions convenables
Employer la formule d’appel et la formule de politesse.
Les critères de la correction
Respect de la consigne 2pts
La structure de la lettre 2pts
La cohérence des idées 2pts
L’orthographe 1pt
La ponctuation 1pt