Énoncé   Réponse   Jury     Énoncé   Réponse   Jury  

Écrire  le  résultat  sous  forme  d'un  

1   7  x  9  =       11      
entier  :   3× 27  

12   Résoudre  l'équation  :  5x  +  14  =  −6        

2   Le  tiers  de  18  est  :      

13   Calculer  :  −(−1)-­‐5        
3   35  +  24  =      
14   Calculer  :  ( 5 − 3)( 5 + 3)      

4   43  –  14  =      
15   Calculer  :   (−5)!      

Combien  y  a-­‐t-­‐il  de  centaines   ABC  est  inscrit  dans  le  cercle  de  
5      
dans  3104  ?   diamètre  [AB].  𝐵𝐴𝐶 =  37  °  

Dans  20,05  quel  est  le  chiffre  des  

6       16   𝐶𝐵𝐴 =……  °    
centièmes  ?  

7   45  +  ….  =  100      

Indiquer  quel  est  le  plus  grand  :  

17      
8   Quel  est  le  tiers  de  36  ?       a.  (−2)4          b.  2−4          c.  (−2)5    

18   Calculer  482  −  4        
9   On  peut  partager  1  m  en  :   ……….  segments  de  1  mm    
f  (x)  =  6x  −  7  .  Calculer  l'image  de  12  
19      
par  la  fonction  f    

10   Dans  75  combien  de  fois  5  ?       g(x)  =  5x  +  17  .  L'antécédent  de  62  
20      
par  la  fonction  g  est  :    
 

 
  
  Énoncé   Réponse   Jury  
Nom  :….................................................   Prénom  :.................................................  

Classe  :  2nde  …   Zone  :   Note  :    

21   Calculer  104−102−10−1        
Établissement  :     /30  
Combien  existe-­‐t-­‐il  d'entiers    
22       ●  L'épreuve  comporte  30  questions.  Les  calculatrices  sont  interdites.  
entre  8,1  et  35,2  ?    
●    Durée  :  7  minutes.  
Calculer  la  somme  des  cinq    
23    
premiers  entiers  impairs  positifs       ●    Écrire  votre  nom,  prénom  et  classe  sur  cette  feuille  et  attendre  le  signal  de  départ.  

Jules  a  trois  notes  :  15,  14  et  x.  

24  
Sa  moyenne  et  12.  
X  =  ……    
SUJET  
Déterminer  le  nombre  de  diviseurs   BIS
25      
du  nombre  24    

Calculer  :  
26      
−10−9−8−...+7+8+9+10+11    

!
27   Résoudre  dans  R  l'équation:    =  x      
!

Donner  l'écriture  scientifique  du  

28   !×!"! ×!"!    
nombre   !!    
 !×!"! ×!"  
Calculer:  
29      
1−2  +  3−4  +  5−6  +..+  105−106    
Calculer  la  somme  des  longueurs    
des  arêtes  d'une  pyramide  à  
 
30      
base  triangulaire  dont  les  arêtes  
ont  pour  longueur  14  cm.     FINALE  MONDE  MAI  2015  
Question  subsidiaire  :  
QS   donne  une  valeur  la  plus  proche  
possible  de  453  200  ×  2,5  
    A  vos  maths,  prêts  ?  Calculez  !  
 

 
    

  Énoncé   Réponse   Jury     Énoncé   Réponse   Jury  

!"
1   9  x  8  =       11   Rendre  irréductible  la  fraction  :        
!"

2   Le  quart  de  24  est  ?       12   Déterminer  le  PGCD  de  325  et  65  :      

Écrire   27 + 3  sous  la  

13  
forme  𝑎 𝑏  :      
3   355  +  24  =      

Le  résultat  de  l’opération  suivante  

14   est  un  nombre  entier.  Lequel  ?        
4   430  –  14  =       24  ×  44  ×  1,254    
Compléter  afin  que  l’expression  soit    
Combien  y  a-­‐t-­‐il  de  dizaines  dans   15   x2  −  8x  +  .....    
5       le  développement  d’un  carré    :  
1  048  ?  
Donner  la  solution  négative  de    
Dans  20,15  quel  est  le  chiffre  des   16   !" !    
6      
l’équation  :   − 𝑥 ! = 0  
dixièmes  ?  
!" !

Donner  l’intervalle  de  R  des  solu-­‐    

7   35  +  ….  =  200      
17    
tions  de  l’inéquation  :  −3x  +  6  >  0    

8   Quel  est  le  tiers  de  150  ?      

Résoudre  le  système  :  
18   2𝑥 + 4𝑦 = 24    
2𝑥 + 3𝑦 = 19
Pour  4  €,  je  peux  stationner  50  
9   min.   ……….  min     Déterminer  l’image  de  − 3  par  la  
19      
Pour  10  €,  je  peux  stationner  :   fonction  qui  à  x  associe  4x2  −  20    
Donner  l’expression  de  la  fonction  
10   Dans  125  combien  de  fois  5  ?       20   qui  transforme  des  heures   f  (x)  =  ..........      
   
en  minutes  :  
  
  Énoncé   Réponse   Jury  
Nom  :….................................................   Prénom  :.................................................  
Si  on  paie  21€  pour  14  cL  de  parfum,  
21   combien  paie-­‐t-­‐on  pour  16  cL  ?    
    Classe  :  2nde  …   Zone  :   Note  :    
f  est  une  fonction  affine  telle  que   Établissement  :     /30  
22   f  (13,  5)  −  f  (13)  =  38.  Déterminer  son        
coefficient  directeur   ●  L'épreuve  comporte  30  questions.  Les  calculatrices  sont  interdites.  
Déterminer  la  moyenne  de  la  série  de  
 
23   nombres  suivante  :     ●    Durée  :  7  minutes.  
4;  4;  4;  6;  6;  8;  8;  8;  8;  8    
Donner  l’abscisse  du  point  d’intersection     ●    Écrire  votre  nom,  prénom  et  classe  sur  cette  feuille  et  attendre  le  signal  de  départ.  
24   de  la  droite  d’équation  y  =  2x  +  8  154  et    
de  l’axe  des  abscisses    
Un  rectangle  a  pour  largeur  5  cm  et  pour  
2
 
25   périmètre  22  cm.   ……  cm    
Calculer  son  aire.    
Une  urne  contient  165  boules.  La  
probabilité  de  tirer  une  boule  rouge  est  
26   !
de   .  Combien  y  a-­‐t-­‐il  de  boules  rouges  
   
!
dans  l’urne  ?    
!,!
27   Calculer  𝑥  lorsque  0,  6  =  
!
     
Une  pyramide  à  base  carrée  à  un  volume  
3
de  810  m .  Calculer  le  volume  d’une   ......  dm3    
28    
!
maquette  à  l’échelle    de  cette  pyramide  
 
!"
Un  triangle  équilatéral  est  inscrit  dans  un  
cercle  de  rayon  4  cm.  Calculer  la  longueur  
29   d’une  médiane  de  ce  triangle.  (on  rappelle      
que  le  centre  de  gravité  d’un  triangle  se  situe  aux  
deux  tiers  de  la  médiane  à  partir  du  sommet)    
La  base  d’un  cône  a  pour  rayon  9  cm.  Un  

30  
plan  parallèle  à  sa  base  le  coupe  aux  
deux  tiers  en  partant  du  sommet.   ……  𝜋  cm2    
 
déterminer  la  valeur  exacte  en  cm2  de  
l’aire  de  la  surface  obtenue.     FINALE  MONDE  MAI  2015  
Question  subsidiaire  :  
QS   donne  une  valeur  la  plus  proche  possible  
de  453  ÷  2,5  
    A  vos  maths,  prêts  ?  Calculez  !  
 

 
 Énoncé Réponse Jury Énoncé Réponse Jury

24
1 35 – 19 = 11 Rendre  irréductible  
36
Donner la moyenne des nombres
12
2 11 + 29 + 9 = suivants : 13  ; 6  ; 12  ; 4  ; 5

13 Donner la médiane de la liste précédente.

3 Ampitomboy 15 ny 3 14 !(!) = −2! + 3, calculer l’image de −5

Déterminer l’antécédent de 0 par la

15
4 57 + 6 = fonction précédente

What is the biggest of these □ 4,19

5 three numbers? □ 4,9
16
□ 4,109

6 Complète 66 – ... = 47
Je suis un entier dont le carré est compris
17
entre 20 et 30. Qui suis-je ?
La moitié du triple de 6
7 Quelle est l’abscisse du milieu de
vaut : 18
[AB] si A(2,5 ; 0,9)et B(−3,5; 3,1) ?
Quel est le plus petit nombre Quelle est la probabilité d’obtenir deux
8
écrit avec 3 chiffres ? 19 piles en lançant deux pièces parfaitement
équilibrées ?

9 Dans 63 combien de fois 7 ?

20
10 26 ÷ 13 =
 Énoncé Réponse Jury
Nom :…................................................. Prénom :.................................................
de
Classe : 2 …. Établissement : Note : …............/30
Un objet coûte 1 500 roupies, il augmente
21
de 20%. Quel est son nouveau prix ?
L'épreuve comporte 30 questions. Les calculatrices sont interdites.
22 Calculer le quart du tiers de 36
Durée : 7 minutes.
Développer et réduire :
23 Écrire votre nom, prénom et classe sur cette feuille et attendre le signal de départ.
2! − 1 ! + (! + 1)²
Résoudre l’équation :
24
3! + 2 = ! − 8

25 10h33  –  7h44

14 12 3
26 Réduire  au  maximum  × ×
9 7 4

2! ×2!!
27 Réduire  au  maximum
2! ×2!!"

Pierre et son père ont 34 ans à eux deux.

28 Pierre a 24 ans de moins que son père.
Quel est l’âge du père de Pierre ?

29 Réduire au maximum 12 − 27 + 3

Calculer sous forme décimale :

Sélection Classe
30
0,335×10! − 29,7×10!
EPREUVE 4 – 19 mars 2015
QS Le plus près de 95×301, l’emporte :
A vos maths, prêts ? Calculez !
 Énoncé Réponse Jury Énoncé Réponse Jury

Calculer le volume d’un cube dont l’arête

11
1 7x6= mesure 5cm
2 25
12 Réduire  sous  forme  irréductible  3× ×
5 14
2 13 + 6 + 7 =
13 Le carré de 3 5 est :

Write in figures: Alice dispose de 2 500 roupies, elle dépense

3 14 !
two hundred and nine les ! de cette somme. Combien lui reste-t-il ?

On donne !(!) = 3! + 4, déterminer l’unique

4 46 – 9 = 15
antécédent de −11 par !

10! ! ×10!!
16 Réduire  
5 Firy ny antsasaky ny 200 ? 10! ×10!!
On donne! ! = 2! ! + ! − 1, déterminer
17 !
l’image de ! par !
6 Complète 18 + ... = 30

7 Le quart de 8 est 18

Quel est le chiffre des

8
dizaines dans 348,32 ?
19
9 136 est un nombre pair □ oui □ non

On lance un dé à six faces parfaitement

10 99 – 55 = 20 équilibré, quelle est la probabilité d’obtenir
un multiple de 3 ?
 Énoncé Réponse Jury
Nom :…................................................. Prénom :.................................................
de
Classe : 2 …. Établissement : Note : …............/30
A(2 ;3) et B(−1 ;−3), calculer le coefficient
21
directeur de la droite (AB)
L'épreuve comporte 30 questions. Les calculatrices sont interdites.
Déterminer les coordonnées du milieu du
22
segment [AB].( coordonnées ci-dessus ) Durée : 7 minutes.

Écrire votre nom, prénom et classe sur cette feuille et attendre le signal de départ.
23 Calculer  17!   − 16!

24 Calculer 5h27min – 3h48min

28
25 Résoudre     = −7
!

Quel est le plus petit entier ! tel que :

26
2! > 1000

Le tiers de la racine carrée de 81 multiplié

27
par l’opposé de 4 vaut :

28 Calculer 2,13×4 + 2,13×16

Déterminer la moyenne des nombres :

29
35  ;  17  ;  6  ;  28  ;  14

30 Si  2! − 1 = −5,  alors − 6! + 3 =  ?

EPREUVE 4 – 18mars 2015

QS Le plus près de 125×702 l’emporte :
A vos maths, prêts ? Calculez !
 Énoncé Réponse Jury Énoncé Réponse Jury

Pierre marche à 6km par heure, quelle

1 99 : 9 = 11 … km
distance parcourt-il en 1h40minutes ?

2 Complète 20,1 + …. = 40,2 12 Calculer 15% de 60

Calculer le volume d’un cube dont

13 … cm3
3 Calcule 63 - 7 = l’arête mesure 4 cm

14 Calculer 4× 9 + 16
4 Multiply 15 by 3
Dans un groupe de 500 élèves, il y a
240 filles. On choisit un élève au
15
5 Calcule 12 pour aller à 20. hasard, quelle est la probabilité que ce
soit un garçon ?

Ecrire sous forme décimale :

4 milliers, deux dizaines et 16 !"×!"!
6
trois unités sont égales à
!×!"!

Déterminer la moyenne de :
7 129 - 37 = 17
13 ; 15 ; 21 ; 11

Déterminer la médiane de la série

8 Calcule le dixième de 1350. 18
précédente

Simplifier la fraction suivante :

9 Analào 47 ny 94 19 22 − 8
22 + 8

10 Quel est le triple de 21 ? 20 Calculer : −3× −5 + 2×(−4)

 Énoncé Réponse Jury
Nom :…................................................. Prénom :.................................................
Dans un repère A(−2 ;1) et B(2 ;5) de
21 Calculer les coordonnées du milieu de Classe : 2 … Établissement : Note : ….........../30
[AB]
22 Résoudre l’équation 1 − 5! = 11
L'épreuve comporte 30 questions. Les calculatrices sont interdites.
23 Calculer 4,1×11 + 4,1×89
Durée : 7 minutes.
On donne !  définie par
24 7 1 Écrire votre nom, prénom et classe sur cette feuille et attendre le signal de départ.
! ! = 3! −  calculer !(    )
3 9  

. !(−1) = 2 et ! 2 = −4.
25
.  ! ! = !" + !  ,  Calculer !

26 Calculer 7+ 3+ 1

ABC est un triangle

rectangle en B, BC =4 et
27 AC =3.
Calculer le périmètre de
ce triangle.

28 Calculer l’aire du triangle ABC ci-dessus.

Calculer l’opposé du carré de la différence

29
entre 2 et son inverse.

ABC est un triangle

équilatéral et ABD
est un triangle
30 rectangle. EPREUVE 3 – 12 février 2015
Calculer une mesure
de l’angle : !"# A vos maths, prêts ? Calculez !
 Énoncé Réponse Jury Énoncé Réponse Jury

Je suis un entier positif dont le carré est

1 37 + 14 = 11
compris entre 40 et 60, qui suis-je ?

Simplifier le calcul suivant au maximum :

2
Quel est le chiffre des unités 12 8 3
78 546 ? ×
15 4

3 13 × 5 = 13 Calculer : (−0.4)×(−5)×(−7)×(−2)

Déterminer le volume d’une pyramide de

4 How many 7 is in 42 ? 14 … cm3
hauteur 9cm et de base 8cm².

Quelle est la moyenne de :

5 722 – 23 = 15
109 ; 105 ; 104 ; 112 ; 120

6 7 000 x 0,001 = 16 Quelle est la médiane de la série précédente ?

Quel est le plus grand :

17 13 2
7 24 ÷ 4 =  !"    ?
33 5

Résoudre sous forme d’intervalle :

18
8 Quel est le triple de 16 ? 5! − 6 > 4! + 2

Simplifier la fraction suivante :

9 Fenoy ny kajy 60 +… = 73 19 (!! )!
!! ×!!

Calculer sous forme décimale :

10 Quel est le quart de 4 ? 20
8,3×10!! + 47×10!!
 Énoncé Réponse Jury
Nom :…................................................. Prénom :.................................................
de
21 Calculer 25% de 144 Classe : 2 … Établissement : Note : ….........../30

22 Résoudre l’équation : 2! + 3 = 8 L'épreuve comporte 30 questions. Les calculatrices sont interdites.

Durée : 7 minutes.
23 Simplifier l’écriture :    2 2 − 8
Écrire votre nom, prénom et classe sur cette feuille et attendre le signal de départ.
Le milieu du segment [AB] a pour
24 coordonnées (−1 ; 2) et A (4 ;−3).
Quelles sont les coordonnées de B ?
La représentation graphique de la fonction
25 affine ! ! =   −2! + 3 passe par le point
de coordonnées (3  ; !), calculer !.
26 ! ! = ! ! − 3! + 1, calculer !(−2)

Développer et simplifier l’expression

27
suivante : !(!) = (2! − 3)² + (1 + 5!)²

On lance deux dés parfaitement équilibrés,

28 quelle est la probabilité d’obtenir une
somme égale à 4 ?

On donne !(−2  ; −4) et !(−1  ; 2), quelles

29
sont les coordonnées du vecteur !" ?

BC = 3
AC = 17
30 Calculer AB. EPREUVE 2 – 15 janvier 2015
A vos maths, prêts ? Calculez !
 Énoncé Réponse Jury Énoncé Réponse Jury

1 5x5= 11 Combien valent 20% de 45 ?

2
Lequel est le plus grand : 12 Calculer ! = (−10)²   +   (10)²
1010 ou 1101 ?

Un cube possède une face de 9 cm²,

13 … cm3
3 105 + 67 = quel est son volume ?

14
Pierre a 12 de moyenne, il a eu 7 notes.
4 47 – 23 = Quelle est la somme de ses notes ?

15
Calculer :
! = 4×0,2×5
5 Atambàro ny 17 sy ny 18
Pierre a eu pour notes :
16 11 ; 13 ; 15 ; 7 ; 9
Dans 9976,45 quel est le
6 Quelle est sa moyenne ?
chiffre des dizaines ?
Quelle est la médiane des notes de
17
Pierre ?
7 11 x 10 =

18
Calculer sous forme décimale :
3,51×10! + 74,9×10!
8 Quel est le tiers de 30 ?

19
Résoudre l’équation suivante :
3!   +  4 =  ˗  5
9 Subtract 15 from 98
Simplifier l’expression suivante :
20 18
Complète le calcul !=
10 25 + ….. = 100 8
par le bon nombre :
 Énoncé Réponse Jury
Nom :…................................................. Prénom :.................................................
de
   ! ! = 2! + 1 3 − ! 9 − ! . Classe : 2 … Établissement : Note : …............/30
21  
Quelle est l’image de 3 par  !
Calculer :
22   3 2 7 L'épreuve comporte 30 questions. Les calculatrices sont interdites.
! =   − ×
20 5 4
Durée : 7 minutes.
Dans un repère, !(−2  ; 3)  et !(4  ; 6).
23   Quelles sont les coordonnées de I milieu Écrire votre nom, prénom et classe sur cette feuille et attendre le signal de départ.
du segment [AB] ?
Simplifier au maximum l’écriture :
24  
12 + 75

On donne !(!) = !² + 2! − 1
25  
Calculer !(−3)
OB=5
OA=3
26   BD=15
(AB) \\ (CD)
Calculer OC
AB=2
AC= 5
27   Calculer BC

L’inverse de l’opposé du carré de la

28  
différence entre 7 et 3 est :
! est une fonction affine telle que :
29   !(!) = !" − 3 et !(2) = 9
Combien vaut ! ?
EPREUVE 1 – 13 novembre 2014
Si 2! + 3 = 4, alors −6! − 9   =
A vos maths, prêts ? Calculez !
30