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République du Congo [Link]

fr Sujet bac 2020 - Série C

Sujet bac 2020 - Série C

20 .fr n
fr
li
Exercice 1

20 ee.
er
4 points

eb
o
g
n
On se propose de déterminer l’ensemble des couples (x, y) d’entiers relatifs vérifiant l’équation

en
co
s.
ri
h
(E0 ) : 2x − 7y = 3.

e
at

br
/m
va

to
:/
1 Montrer que l’équation (E0 ) est équivalente à l’équation (E1 ) : 2x ≡ 3 [7].

p
oc
tt
h
2 Donner l’ensemble des solutions de l’équation (E1 ).
3 En déduire l’ensemble des solutions de l’équation (E0 ).
4 On désigne par A l’ensemble des diviseurs positifs de 95.
a. Déterminer A. ®
2x − 7y = 3
b. Trouver le couple (x, y) vérifiant le système :
xy = 95

Exercice 2 8 points
Dans le plan orienté, on considère un carré ABCD de centre O, de sens direct.
On désigne par I, J, K et L les milieux respectifs des segments [AB], [BC], [CD] et [DA].
(C ) est le cercle de diamètre [AJ], de centre O′ .
P et Q sont les milieux respectifs des segments [BJ] et [AL].
1 Faire une figure avec AB = 6 cm.
2 Soit f la symétrie glissée d’axe (OL).
a. Déterminer le vecteur → −
u de f , sachant que f (D) = I.
b. Déterminer f (K).
3 Soit (H ) l’hyperbole de rectangle fondamental ABJL et d’axe focal (P Q).
a. Déterminer les asymptotes de (H ).
b. Placer les foyers F et F ′ de (H ) (on notera F le foyer le plus proche de point P ).
c. Déterminer les sommets de (H ).
d. Construire les directrices (D1 ) et (D2 ) de (H ).
e. Construire le point M0 de (H ) situé sur le segment [F J] (on justifiera la construction
du point M0 ).

5
f. Prouver que l’excentricité de (H ) est e = .
2
20 .fr n
fr
e ngo li

g. Achever la construction de l’hyperbole (H ).


20 ee.
br co ber

−−→
e

4 Le plan est rapporté au repère orthonormé (O′ ,⃗i, ⃗j) avec ⃗i = O′ O.


en
s.
ri
h
at

y2
/m
va

a. Montrer que l’équation cartésienne de (H ) dans ce repère est : x2 − = −1.


to
:/
p

4
oc
tt
h

b. Vérifier l’exactitude du résultat obtenu dans la question 3. f.

page 1
Sujet bac 2020 - Série C [Link] République du Congo

Exercice 3 5 points
x2 − 1
On considère la fonction numérique f sur ]0; +∞[ par : f (x) = − 2 ln x.
4
1 a. Calculer la dérivée f ′ de f .
b. Étudier le sens de variation de f .

20 .fr n
fr
li
20 ee.
er
c. Montrer que l’équation f (x) = 0 admet une solution unique α ∈ [3; 4].

eb
o
g

n
en
co
2 Soit g la fonction définie sur ]3; +∞[ par : g(x) = 1 + 8 ln x.

s.
ri
h

e
at

br
/m
Erreur dans l’énoncé : il convient de définir g sur [3; +∞[ et non sur ]3; +∞[. En effet, la

va

to
:/
p
oc
question 2. b., suppose que g(3) existe.

tt
h
a. Montrer que les équation f (x) = 0 et g(x) = x sont équivalentes sur l’intervalle
]3; +∞[.
Remplacer cette question par : montrer que les équation f (x) = 0 et g(x) = x sont
équivalentes sur l’intervalle [3; +∞[.
b. On suppose que : ∀ x ∈ [3; 4], g(x) ∈ [3; 4] et |g ′ (x)| ≤ 49 .
Montrer que ∀ x ∈ [3; 4], |g(x) − α| ≤ 49 |x − α|.
3 On considère la suite numérique (un ) définie par u0 = 3 et ∀ n ∈ N, un+1 = g(un ).
a. Montrer que ∀ n ∈ [3; 4], un ∈ [3; 4].
Erreur dans l’énoncé : il s’agit de montrer que ∀ n ∈ N, un ∈ [3; 4].
b. Montrer que ∀ n ∈ N, |un+1 − α| ≤ 49 |un − α|.
! "n
c. En déduire que ∀ n ∈ N, |un − α| ≤ 49 .
d. Montrer que la suite (un ) converge vers le réel α.
e. Déterminer le plus petit entier naturel n0 tel que un0 soit une valeur approchée de
α à 10−2 près.

Exercice 4 3 points
Une classe d’un lycée est constituée de 26 garçons et 14 filles. 13 garçons et n filles de cette
classe sont inscrits dans un centre d’apprentissage de langues. On choisit au hasard une personne
parmi les élèves de cette classe. On note les événements suivants :
G : « la personne choisie est un garçon »
F : « la personne choisie est une fille »
L : « la personne choisie est inscrite dans un centre d’apprentissage de langues »
1 Calculer les probabilités P (G) et P (F ).
2 Construire un arbre de probabilités correspondant aux données de l’énoncé, sachant que
1 n
PG (L) = et PF (L) = .
2 14
13 + n
20 .fr n

3 Montrer que P (L) = .


fr
e ngo li
20 ee.

40
br co ber
e

4 Déterminer n pour que les événements L et G soient indépendants.


en
s.
ri
h
at

/m
va

to
:/
p
oc
tt
h

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