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Gestion des risques dans les projets

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 Nous avons vérifié que chaque objectif devrait conduire à celui

du dessus en utilisant le test « si – est-ce qu’ensuite ».


Cependant, nous ne pouvons jamais être sûrs à 100% que
chaque objectif mènera au suivant parce qu’il y aura toujours un
risque que des facteurs extérieurs affectent la liaison.

 La plupart des projets échouent, non pas du fait d’une mauvaise


conception du projet, mais à cause de l’attention insuffisante
prêtée à des facteurs qui, soit échappent au contrôle du projet,
soit sont trop difficiles ou trop coûteux à contrôler. Dans le
cadre logique, nous devons montrer que nous avons pensé à ce
que pourraient être ces facteurs.

 Pour remplir la colonne des hypothèses du cadre logique,


réfléchissez d’abord aux risques liés au projet.
 Le risque est le potentiel de survenance
d’événements non souhaités. Chaque activité
implique des risques. S’ils se réalisent,
certains risques affecter ont l’activité plus
que d’autres.
 Une évaluation des risques aide à les
identifier et à réfléchir à leur probabilité de
survenance ainsi qu’à leur impact probable.
Les risques peuvent ensuite être gérés en
changeant les plans du projet pour assurer
que ces risques sont minimisés.
 climatiques – pluies
 humains – grèves de la maind’oeuvre,
 bénéficiaires non disposés à essayer de
nouvelles techniques,
 personnel de projet quittant l’organisation
 économiques – instabilité du prix des
récoltes
 politiques – politiques gouvernementales
 les projets des autres agences ne respectent
pas les calendriers.
Identifier les risques en :
 examinant les diverses analyses qui ont été
effectuées
 revenant à l’arbre d’objectifs et en
réfléchissant aux contraintes
 examinant chaque objectif du cadre logique et
en réfléchissant ensemble aux hypothèses qui
doivent être faites pour que les objectifs les
plus élevés soient atteints.
 Enumérez tous les risques et numérotez-les.
 Ensuite, examinez à quel point chacun
d’entre eux est susceptible de se produire
(probabilité) et quel pourrait être l’impact de
la survenance de chaque risque.
 Pensez à l’impact sur le succès du projet et
aussi à l’impact sur les bénéficiaires.

 Placez les numéros dans le tableau modèle


Impact
FAIBLE MOYEN ELEVE
Probabilité

FAIBLE 4

MOYENNE

ELEVEE

1, 2;3

Il est important de prêter attention aux risques qui se trouvent en bas et


à droite du tableau modèle d’impact/de probabilité (probabilité et impact
élevés) car ce sont ceux-là en particulier qui menacent la réussite du
projet. Si ces risques ne peuvent pas être réduits, il pourrait être
nécessaire d’annuler le projet.
LE
RISQUE IA-T-IL
UN MPACT
ELEVE ?

Non
Oui

EST-CE QU’IL Ne pas inclure


Inclure dans le cadre
logique comme une
Probable Improbable dans
SE PRODUIRA ? le cadre logique
hypothèse

PRESQUE CERTAINEMENT
Surveiller le risque et
penser à des moyens de
le réduire

Faire une nouvelle EST-IL


conception du projet. POSSIBLE DE
Par REFAIRE LA Projet à haut risque
exemple, ajouter des
activités Oui CONCEPTION
DU PROJET ET
Non qui
devrait probablement
ou des résultats ou faire D’INFLUENCER être rejeté
une LE FACTEUR
nouvelle rédaction de EXTERIEUR ?
l’objet
 Les risques sont des déclarations
négatives à propos de ce qui pourrait
mal se passer.

 Les hypothèses changent les risques


en déclarations positives. Ce sont les
conditions qui doivent être remplies
si un projet doit se poursuivre.
EXEMPLE

RISQUE : Les acteurs pourraient ne pas


être disposés à figurer sur votre
plateforme.

HYPOTHESE : Les acteurs sont disposés


à figurer sur votre plateforme.
.

 Il est habituel d’écrire des hypothèses plutôt que des


risques dans la colonne 4.

 Evitez de mélanger les risques et les hypothèses. Il y aura


normalement moins d’hypothèses clés au niveau de
l’activité et le degré d’incertitude augmentera pour les
objectifs plus élevés. C’est parce que nous avons moins
de contrôle sur les niveaux plus élevés. Il est plus facile
de changer des activités ou d’en ajouter de nouvelles
pour réduire le risque. Il est plus difficile de prendre des
mesures contre certains des risques qui menacent
l’utilisation des résultats pour réaliser l’objet ou la
manière dont l’objet contribue au but.

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