REPUBLIQUE DU CAMEROUN REPUBLIC OF CAMEROON
Paix-Travail-Patrie Peace-Work-fatherland
MINISTERE DES MINISTRY OF HIGHER
ENSEIGNEMENTS SUPERIEURS EDUCATION
UNIVERSITE DE BERTOUA UNIVERSITY OF BERTOUA
ISABEE ISABEE
DEPARTEMENT DE PRODUCTION VEGETALE
TRAVAIL PERSONNEL DE L’ETUDIANT
NOUROU ABDOUSSALAM
Filière : ELEVAGE SPECIALISE
Parcours : LICENCE EN SCIENCE DE L’INGENIEUR
Matricule : 22R3552B
Niveau : ІІ
Encadreur : Dr NYORE
Année scolaire : 2023/2024
PLAN DE MON PROJET PROFESSIONNEL
Introduction
A- Mes qualités et défauts
1-Mes qualités
2-Mes défauts
B- Parcours, expériences et compétences professionnels et personnel
1- parcours
2- expériences
3- Compétences
C- Ce que je souhaite faire et ce que je voudrais être
1- Ce que je souhaite faire
2- Ce que je voudrais être
D- Ce que j’aime et ce que n’aime pas
1- Ce que j’aime
2- Ce que je n’aime pas
Conclusion
INTRODUCTION
Actuellement élève ingénieur à l’ISABEE filière ELEVAGE SPECIALISE. le projet profession est
considéré comme le plan de carrière qui aide son détenteur à se projeter dans sa carrière
que ce soit à la fin des études à un moment clé de notre changement il nous permettra de
réfléchir à notre futur .Il a pour objectif de faire un point sur mes qualités , mes défauts ,
mes expériences , mes compétences et sur ce que je deviendrai et souhaiterai dans être
dans l’avenir . Ainsi, cet exercice nous permet de mieux se connaitre. Pour cela, nous
interrogeons comme suit : quelles sont mes qualités, défauts ? Quels sont mes expériences
et compétences professionnel ? À la rencontre de professionnel que souhaitai- je faire ? Des
réponses à ces interrogations permettront de savoir ce que je suis et ce que je souhaitai
devenir même si le projet professionnel est évolutif.
A- MES QUALITÉS ET MES DÉFAUTS
1- les qualités
Cette partie va faire un point sur mes qualités dans la société, à l’école et dans la vie
quotidienne. Ainsi, voici quelques une
a- le respect
Je suis respectueux et respecté. Tout commence d’abord par moi-même : je contrôle mon
habille qu’il ne soit fantaisistes, je respecte mes temps, je respecte l’ordre en suite je
respecte mon travail selon mon programme, je respecte mon prochain et en fin je respecte
tout le monde au sein d’une structure, d’une tradition. En effet, lors de ma vocation j’ai été
respecté par les élèves et réciproquement ; le directeur, le surveillant général, le chef de
travaux et les collègues m’adoraient car je l’ai donné leur respect qu’il faut et ma
manière .Je suis solidaire. J’étais toujours avec mes camarades de l’école primaire jusqu’à
l’universitaire partant de mon quartier a hors pays, avec eux nous travaillons les exercices et
les travaux en groupe. J’assiste à différentes réunions si je suis informé, j’assistais à des
associations telles que AEESORMA, AEEROMA, réunion de Roua Garoua,
b- adaptation
Je m’adapte très rapidement et très facilement à un nouvel environnement. Grace à mes
expériences dans un établissement scolaire comme enseignant vacataire je me suis adapté à
la méthodologie de travail à l’exemple de la pédagogie, la manière de dispenser la cour. La
manière de faire amener l’élève à suivre la cour et d’aimer la matière. Je m’adapte aussi aux
modes des vies d’un foyer. Grace aux études que je suis resté dans deux familles différents
qui ont leurs modes de vie différents ; de même j’ai appris à m’adapté à l’alimentation autre
région.
B- une organisation rigoureuse
J’aime organiser avec rigueur. Grace à ma curiosité je suis organisé dans ma chambre, dans
ce que je fais et recherche de la rigueur et de la précision. En effet, durant mes travaux je
programme dès avant et j’exécute selon le programme prévue
C- La résistance
Je résiste aux difficultés au lieu de mon travail et même au quotidien. En effet, j’ai travaillé
dans un chantier de construction, dans le champ, gardiennage et avec les maux des
personnes dans la société
c- Mes défauts
Tout comme l’homme est humaine. Il a ces cotés faibles et négatifs mais avec l’adaptation
comme l’homme peut s’habitue à son environnement. Ainsi, mes défauts sont
a- La timidité
Je suis timide. En effet, je ne peux parler trop pour gronder mais je pourrai m’habituer avec
l’exigence et les non satisfactions.
b- La lenteur
Il m’arrive de fois que la rapidité m’échappe et je vais surement. Dans mon rapport et
statistique trimestriel j’envoie dans un délai précis mais je pourrai m’habituer à la rapidité
afin de finaliser avant le délai.
c- La négligence
Je néglige certains travails. En effet, je négligeais le bulletin séquentiel, je négligeais les
projets à réaliser.
d- Le découragement
Je me décourage vite lorsque plusieurs fois je travaille dans le désordre et je transmets il
n’assimile pas. J’étais découragé par les apprenants paresseux et qui boycottent le cours, de
même par le travail de gardiennage, qui le remplaçant ne vient pas à l’heure prévu.
e- La non prise de décision et la sanction
Je n’arrive pas à prendre une décision. En effet, je décide de ne pas donner mon matériel
sans conditionner, je décide de punir une personne selon son manque de respect à la
règlementation prévue, Exemple : pour punir les élèves je n’arrive pas à prendre une
décision, de même je donne l’argent sans conditionner lorsqu’on me stock l’arachide ou
maïs ou le niébé.
D- Parcours, expérience et compétences personnel et professionnel
Cette partie fait un point sur mon carrière depuis mon enfance jusqu’à maintenant
2-Parcours personnels
Après avoir obtenu mon baccalauréat « c », je suis inscrit à l’université et valider ma licence
en Mathématiques. Ces diplômes m’ont permis d’avoir un job dans un établissement comme
enseignant vacataire puis faire un peu d’économie afin de présenter les concours.
Actuellement élèves ingénieur en élevage spécialisé.
2-Mes expériences professionnelles
Pendant la session de la formation en élevage spécialisé du 15 au 16 mai 2024 m’a permis
d’apprendre à accéder dans les sites des recherches dans le domaine de l’élevage ; elle m’a
aussi permis d’apprendre à utiliser une application en élevage . Donc, je suis capable de
suivre une ferme à distance ; je suis capable de consulter le document légal sans être à la
délégation, je suis capable de cibler une zone de l’épidémie.
D’Août à décembre 2023, lors d’un stage pendant un mois d’août j’ai appris à défricher et à
semer. Au profit de cet stage chaque weekend ; les jours où nous quittons vite et les mois
qui suivent m’ont permis d’avoir un petit champ d’une superficie 0,5 ha. J’ai appliqué ce que
nous avons pratiqué pendant la pratique Agrosylvopastorale et l’application d’analyse de
filière. Tout d’abord j’ai commencé par défrichage ; brulure, puis étudier le site en suite j’ai
semé et suivre l’amélioration tout en mettre la propriété en fin cassé et sélectionne la
semence sachant qu’en notant les dépenses.
Donc, je suis capable de faire un plan d’affaire de maïs
Je suis capable de de mettre en place une spéculation de maïs et les suivre
De septembre 2021 à juin 2022, j’ai enseigné. J’’ai appris à donner la connaissance, j’ai
appris à diriger un parti des élèves car j’étais professeur principal et chef de département de
mathématiques et informatique. En plus j’ai appris à ressortir les synthés séquentiels,
trimestriels, et annuels dans mon département et dans ma salle. J’ai aussi appris à assister à
la réunion de l’assemblée générale et aussi membre de l’amicale au sein de cet
établissement. Donc, je suis capable de donner la connaissance ; je suis capable de diriger un
groupe ; je suis capable de ressortir une synthèse ; je suis capable de rester avec importe
qui.
Entre juillet et décembre 2022 j’ai conduit la moto comme étant taximan. Pendant cet
intervalle du temps j’ai appris la maitrise de conduite, j’ai appris à comprendre les qualités
des personnes dans la société, j’ai appris à signer le contrat à transporter les enfants à
l’école chaque jour, Donc je suis capable de conduire, je suis capable de comprendre le
niveau de la personne, je suis capable de prendre le contrat avec honnête.
3-Compétence
Je suis capable de produire un texte en Word, power point. En effet, la saisie de mon travail
personnel de l’étudiant et la saisie de mes épreuves m’ont permis d’acquérir cette
application.
Je suis capable de cuber le bois. En effet ,étant mathématicien et avec l’appui de cours de
gestion de parc à grume et le cour de classement de bois m’ont permis de cuber le bois.
Je suis capable d’identifier la source de provenance du bois et les conditions à remplir avant
de sortir avec ce dernier. En effet, j’ai effectué la descente sur le terrain dans un parc de
rupture de bois et le chef de poste m’a montré.
Je suis capable de manipuler les outils forestiers tels que l’OTP, Global Forest et Forest
watcher. En effet, j’ai été formé sur ces outils et j’ai les pratiquer de poignet
Je suis capable de travailler à tout temps et tout moment. En effet, j’ai conduit la moto, j’ai
été gardien, aide maçons, je travaillais dans le champ chaque jours sauf dimanche qui est
mon jour de repos.
Je suis capable de ressortir un plan d’affaire d’une production de maïs. En effet, j’ai appliqué
à partir de ma formation lors d’une unité d’enseignement d’agrosylvopastorale à ISABEE et
mon champ de maïs.
Je suis capable de transmettre la connaissance. En effet ; j’ai enseigné, répété les élèves et le
bachelier pour la préparation aux différents concours.
Je suis capable d’animer une cérémonie. En effet j’ai animé’ le veillé d’un mariage,
présentation des TPE
E- Ce j’aime et ce que je n’aime pas et ce que je souhaiterai faire
1- Ce que j’aime
J’aime la vérité, l’ordre, le respect, la collaboration, l’entente, le partage d’idée, la
ponctualité, la considération, l’évolution, la créativité …
2- Ce que je n’aime pas
Je déteste certains comportement, ainsi je n’aime pas : le mépris, le Congosa, la jalousie, le
désordre, la non considération, la ségrégation raciale, … car sa ralentie l’avancement
3- Ce que je souhaiterai faire
Même si je n’arrive pas encore à déterminer avec exactitude ce que je souhaitai faire mais
étant élèves ingénieur je souhaite créer ma propre entreprise. Ainsi, après la fin de ma
formation je souhaitai dans le monde de business et créer mes propres emplois
Conclusion
En guise de conclusion, il était question pour moi de lister mes qualités et mes
défauts mais cela n'a pas été un exercice facile. Ces interrogation ont fait un fil back
sur ma manière d’être, parcours cela a demandé beaucoup de concentrations,
réflexion et du temps.
Ce projet professionnel m'a aidé à mieux me connaître. Trois questions essentielles
sont le fil conducteur de mon projet, à savoir :
Qu'est-ce que je souhaite faire ?
Qu'est-ce que je sais faire ?
Qu'est-ce que je suis capable de faire ?
Grâce à ce rapport, j'ai fait le bilan de mes compétences, de mes expériences et de
mes objectifs professionnels.